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​Associação Carioca de Ensino Superior 
 
Centro Universitário Carioca 
 
LISTA DE EXERCÍCIOS 
DISCIPLINA: ​​ANALISE E PROJETO DE SISTEMAS PROFESSOR (A):​​DAVID ZANETTI 
NOME(S): MATRÍCULA(S): 
TURMA: 
 
LEIA COM ATENÇÃO: 
Responda às questões a seguir com base no conteúdo abordado em sala de aula. Não realize plágio de qualquer fonte. 
Utilize suas palavras para responder as questões. Este trabalho poderá ser realizado individualmente ou em dupla. Ao 
final, gere um arquivo em PDF e envie-o na tarefa criada no AVA para entrega da atividade supervisionada. Atente para o 
prazo final da tarefa descrito e configurado no sistema. 
Questão 1. O que é um PROJETO (DESIGN) DE SOFTWARE 
R: ​​É uma simplificação da realidade que nos ajuda a entender um problema grande e complexo que não pode ser 
compreendido como um todo. 
Questão 2. Porque é importante projetarmos software antes de desenvolvê-lo? 
R: ​​Fazendo um projeto somos capazes de compreender melhor os requisitos e identificar possíveis erros. Achar esses 
erros na faze de implementação seria mais custoso em termos de tempo e trabalho. 
Questão 3. Qual a diferença entre ANALISE E PROJETO? 
R: ​​Na Analise se esta focada em entender o problema e seus específicos. Já no projeto o foco esta em como solucionar o 
problema. 
Questão 4. Qual a caracteristica básica do paradigma orientado a objetos que o diferencia do paradigma estruturado? 
R: ​​No paradigma estruturado se enxerga o problema como um todo. Na orientação objeto se enxerga o problema como 
células de um organismo onde todas as células trabalham juntos para solucionar um problema. 
Questão 5. Explique os seguintes conceitos à luz dos conceitos de OO: 
● Classe : ​​Molde com abstrações das características relevantes de um grupo de coisas do mundo real. 
● Objeto: ​​Instancia de uma classe. 
● Mensagem: ​​São mensagens trocadas entre os objetos para se comunicar 
Questão 6. O que é abstração em OO? R: ​​É o ato de retirar informações relevantes de um contexto para solucionar um 
problema proposto. 
Questão 7. O que é a “interface de um objeto”? R: ​​A interface é o que o conhece e pode fazer, porem sem dizer como 
ele conhece ou faz. 
Questão 8. Explique o conceito “Generalização / Especialização” em OO, bem como as vantagens para o 
desenvolvimento de software. R: ​​Com Generalização é possível passar as características do objeto pai para os objetos 
filhos, assim se evita a repetição de informações ao desenvolver o sistema. 
Questão 9. O que é a UML? R: UML é uma linguagem de modelagem que auxilia a eleboração da estrutura do projeto de 
software através de diagramas. 
Questão 10. Quais tipos de diagramas são definidos pela UML? Cite exemplos de cada um. 
R:​​ Diagramas Estruturais – diagrama de classes 
Diagrama de implementação – diagrama de componentes 
Diagramas comportamentais- caso de uso 
Questão 11. Para que serve um “Caso de Uso”? 
R: ​​O modelo de casos de uso é uma representação das funcionalidades externamente observáveis do sistema e 
dos elementos externos ao sistema que interagem com o mesmo 
Questão 12. Quais são os componentes diagramáticos do modelo de casos de uso? 
R: - ​​Ator, Caso de uso, Relacionamento de comunicação, 
Questão 13. Que tipos de relacionamentos podemos ter no modelo de casos de uso? 
R: ​​Generalização, comunicação, inclusão e extensão. 
Questão 14. O que são “Cenários” em um caso de uso? Que tipos de cenário podem ser descritos? 
R: ​​Narração de uma sequência específica de ações que ilustra um comportamento. Um cenário é um caminho 
entre os fluxos de um caso de uso 
Questão 15. O que são “Cenários” em um caso de uso? Que tipos de cenário podem ser descritos? 
Questão 16. Qual o objetivo dos diagramas de atividades? Em que situações eles podem ser úteis? 
R: ​​Ele é usado para descrever o fluxo de uma atividade para a outra. Usada principalmente para se compreender melhor o 
caminho que as atividades irão ou podem realizar 
Questão 17. Explique suscintamente os elementos que compõem um diagrama de atividades. 
R: ​​Pontos iniciais e finais, transição de termino, atividade, ponto de ramificação, ponto de união. 
 
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