Modelo Pedagógico na EAD

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Cou Cou Iníci Cou Iníc Cou Cou Cou Iníc curs Cou abe + Para Behar et al., (2019) como é compreendido o Modelo Pedagógico (MP) na Educação a Distância? Marcada: Con de premissas teóricas a partir de uma base paradigmática, que pode explicar e edagógicas do professor, sendo constituído pela Arquitetura Pedagógica (AP) e pelas a serem empregadas. PONTUAÇÃO OBTIDA 3 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 ompetências, julgue as afirmações a seguir. situações para realizar algumas atividades relacionadas às competências e à sua área, como: situações reais, propor um problema, usar ferramentas, etc. il- Os modelos de ensino baseados em conteúdo não são mais suficientes para atender aos desafios futuros e às necessidades da sociedade digital conectada de hoje. III- As competências também se tornam recursos que podem ser recrutados para construir outras competências mais complexas ou para aprender conteúdo específicos. IV- Os Modelos Pedagógicos são entendidas como transversais, pois se relacionam com diferentes práticas em uma sociedade digitalizada Resposta Marcada ANEJAMENTO I, e III estão corretas PONTUAÇÃO OBTIDA 3 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 A construção dos elementos da competência, é: DIGITAIS E PEN Resposta Marcada O processo de aprendizagem das formas de ser, pensar, sentir e ver na realidade. PONTUAÇÃO OBTIDA 3 PONTUAÇÃO TOTAL:3 OGIAS E ESTRATE Total de Pontos 60 / 60 ADES DE Pesquisar SAMSUNG F11 F12 Fn Insert F9 F10 Del F7 F8 F6 Lock F4 F5 X .. & * + - Backspace 3 $ £ % 8 = § 4 5 6 7 R T Y U P { a D F G H J L Ç V N M く Alt Gr Ctrl Home