Projetos de Trabalho e Conhecimento Escolar

Prévia do material em texto

Projetos de trabalho: uma abordagem da complexidade do conhecimento escolar
Questão 1
1,2/1,2
A organização mental do conhecimento que o sujeito possui e o nível de autoconsciência que ele tem de seu próprio conhecimento estabelecem a sua capacidade de transferência. Por isso, estes dois fatores fazem com que sejam considerados no processo avaliativo do indivíduo:
Selecione a resposta:
· C
O conhecimento base, as estratégias que utiliza para aprender e sua disposição para aprender.
Você acertou!
Comentários da resposta
Estes fatores devem ser considerados ao avaliar o indivíduo.
Questão 2
1,2/1,2
Na perspectiva da compreensão, os projetos de trabalho proporcionam aos estudantes novas experiências e outras situações-problema. Para que isso aconteça, os projetos não devem ser considerados um método. Para o docente, o que significa considerá-los um método?
Selecione a resposta:
· B
Aplicar regras e normas.
Você acertou!
Comentários da resposta
A aplicação de regras e normas é uma característica do método.
Questão 3
1,2/1,2
A ideia de método de projetos está marcada à moda e à novidade, isto é, eles foram gerados em lugares culturalmente diferentes, não respondendo às necessidades de alguns professores e escolas. Entre as alternativas, qual delas explica o motivo pelo qual não se deve considerar um projeto de trabalho como algoritmo?
Selecione a resposta:
· E
O professor pesquisa e aprende.
Você acertou!
Comentários da resposta
No método, o professor tem o domínio.
Questão 4
1,2/1,2
Algumas modalidades de ensino encontram-se embasadas na tradição da escola nova, no trabalho ativo do estudante. Essas modalidades têm características comuns com o desenvolvimento de projetos de trabalho. Entre elas estão:
Selecione a resposta:
· C
A realização de pesquisas.
Você acertou!
Comentários da resposta
As pesquisas são realizadas nas modalidades de ensino.
Questão 5
1,2/1,2
Alguns aspectos podem caracterizar os projetos, apresentando uma atitude que tenta manter uma coerência com a noção de conhecimento, de ensino e de aprendizagem. A cooperação está entre esses aspectos. Isso significa que:
Selecione a resposta:
· D
O professor é um aprendiz.
Você acertou!
Comentários da resposta
O professor aprende sobre o tema, o processo do projeto e as abordagens do conhecimento.