Prévia do material em texto
02/03/26, 00:59 Avaliação II - Individual about:blank 1/7 Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1600773) Peso da Avaliação 1,50 Prova 114750967 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 A ciência está cada vez mais comprometida a estudar a esclerose lateral amiotrófica (ELA), uma doença neurodegenerativa progressiva que afeta, principalmente, a musculatura global do corpo. A pesquisa sobre a ELA tem avançado nos últimos anos, impulsionada por um maior reconhecimento da importância de entender essa doença complexa. Fonte: SCHLINDWEIN-ZANINI, R. et al. Aspectos neuropsicológicos da Esclerose Lateral Amiotrófica: relato de caso. Arquivos Catarinenses de Medicina, [s. l.], v. 44, n. 1, p. 62-70, 2016. Disponível em: https://revista.acm.org.br/arquivos/article/view/11. Acesso em: 26 nov. 2024. Sobre os dados apresentados, considerando essa enfermidade, analise as afirmativas a seguir: I. Acomete o neurônio motor. II. Compromete a funcionalidade. III. Podem surgir problemas de declínio cognitivo. IV. Esclerose lateral amiotrófica não acarreta problemas psicológicos. É correto o que se afirma em: A I e IV, apenas. B II e III, apenas. C I, II e III, apenas. D III e IV, apenas. E II, III e IV, apenas. Os modelos utilizados na Terapia Ocupacional são fundamentais para direcionar intervenções específicas a diferentes públicos, garantindo que a avaliação e a prática terapêutica sejam adequadas às necessidades e características de cada paciente. Fonte: JOSMAN, J.; ROSENBLUM, S. Modelo Metacognitivo para Crianças com Desenvolvimento Cerebral Atípico. In: KATZ, N. Neurociência, reabilitação cognitiva e modelos de intervenção em VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 02/03/26, 00:59 Avaliação II - Individual about:blank 2/7 terapia ocupacional. 3. ed. São Paulo: Santos, 2014. Sobre o modelo metacognitivo, assinale a alternativa correta: A Indicado para população idosa. B Indicado para crianças com problemas de aprendizagem. C Indicado para pessoas que sofreram TCE. D Indicado para pacientes com Alzheimer. E Indicado para pessoas que tiveram AVC. Na Terapia Ocupacional em reabilitação cognitiva, diversos modelos teóricos podem ser utilizados para guiar a prática e a avaliação. Esses modelos ajudam os terapeutas a entender as necessidades dos pacientes e a desenvolver intervenções eficazes. Fonte: TOGLIA, J. P. Modelo Interativo Dinâmico de Cognição na Reabilitação Cognitiva. In: KATZ, N. Neurociência, reabilitação cognitiva e modelos de intervenção em terapia ocupacional. 3. ed. São Paulo: Santos, 2014. Sobre o modelo interativo dinâmico de cognição, assinale a alternativa correta: A É composto por dois componentes. B É composto por quatro componentes. C É composto por seis componentes. D É composto por cinco componentes. E É composto por três componentes. A avaliação é parte fundamental do processo terapêutico e precede a intervenção. Sempre antes do estabelecimento dos objetivos e das metas, o profissional precisará realizar uma avaliação completa do paciente para assim nortear sua prática. Fonte: AOTA. Occupational therapy practice framework: domain and process. American Journal of Occupational Therapy, [s. l.], v. 68, n. 1, p. 1-48, 2014. Disponível em: 3 4 02/03/26, 00:59 Avaliação II - Individual about:blank 3/7 https://research.aota.org/ajot/article-abstract/68/Supplement_1/S1/5901/Occupational-Therapy- Practice-Framework-Domain-and?redirectedFrom=fulltext. Acesso em: 27 nov. 2024. Considerando avaliações específicas da Terapia Ocupacional padronizadas no país, analise as afirmativas a seguir: I. Bateria de avaliação LOTCA. II. Entrevista da história do desempenho ocupacional. III. Autoavaliação do funcionamento ocupacional. IV. Escala de Observação Interativa de Terapia Ocupacional. É correto o que se afirma em: A I, II, III e IV. B III e IV, apenas. C II e IV, apenas. D I, II e III, apenas. E I, apenas. O Modelo de Treinamento para Pacientes com Comprometimentos Neurológicos é uma abordagem específica dentro da Terapia Ocupacional, visando à reabilitação e à promoção da funcionalidade em indivíduos que sofreram lesões ou condições que afetam o sistema nervoso. Esse modelo é particularmente relevante para pacientes que passaram por acidentes vasculares cerebrais (AVCs), traumatismos cranianos, esclerose múltipla, entre outras condições neurológicas. Fonte: KATZ, N. Neurociência, reabilitação cognitiva e modelos de intervenção em terapia ocupacional. 3. ed. São Paulo: Santos, 2014. Sobre os dados apresentados, de acordo com as características do modelo de treinamento para pacientes com comprometimento neurológico, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvido em um hospital psiquiátrico. II. Recomendado para pacientes que tiveram AVC. III. O desenvolvido em um hospital de reabilitação. IV. Está focado em clientes com quadros psiquiátricos. É correto o que se afirma em: A I, II e III, apenas. B I, apenas. 5 02/03/26, 00:59 Avaliação II - Individual about:blank 4/7 C I, II, III e IV. D III e IV, apenas. E II e III, apenas. As ocupações são, de fato, fundamentais na vida cotidiana das pessoas e desempenham um papel crucial na promoção do bem-estar e da saúde. Na Terapia Ocupacional (TO), o conceito de ocupação vai além das atividades rotineiras; ele abrange tudo o que uma pessoa faz ao longo do dia que a ajuda a se sentir realizada, independente e parte da sociedade. Fonte: AOTA. Occupational therapy practice framework: domain and process. American Journal of Occupational Therapy, [s. l.], v. 68, n. 1, p. 1-48, 2014. Disponível em: https://research.aota.org/ajot/article-abstract/68/Supplement_1/S1/5901/Occupational-Therapy- Practice-Framework-Domain-and?redirectedFrom=fulltext. Acesso em: 27 nov. 2024. Sobre os dados apresentados, assinale a alternativa correta que apresenta todos os aspectos que influenciam no desempenho das ocupações: A Fatores do cliente, padrões de desempenho e idade. B Contexto, ambiente, raça e idade. C Fatores do cliente, habilidades, padrões de desempenho, contexto e ambiente. D Padrões de desempenho, habilidades e raça. E Fatores do cliente, contexto, ambiente e gênero. Atualmente, uma doença que vem se manifestado de forma significativa na população é a Esclerose Lateral Amiotrófica. Ela se trata de uma doença neurodegenerativa que pode acarretar declínio cognitivo, além de outros sintomas que afetam diretamente a funcionalidade, a autonomia e a independência. Fonte: SCHLINDWEIN-ZANINI, R. et al. Aspectos neuropsicológicos da Esclerose Lateral Amiotrófica: relato de caso. Arquivos Catarinenses de Medicina, [s. l.], v. 44, n. 1, p. 62-70, 2016. Disponível em: https://revista.acm.org.br/arquivos/article/view/11. Acesso em: 26 nov. 2024. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Esclerose Lateral Amiotrófica é uma doença neurodegenerativa progressiva que afeta as células nervosas do cérebro e da medula espinhal. PORQUE 6 7 02/03/26, 00:59 Avaliação II - Individual about:blank 5/7 II. Provoca a degeneração e morte dessas células, levando à perda da função muscular e, eventualmente, à paralisia, incluindo fraqueza muscular, fadiga, cãibras e espasmos musculares. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são falsas. B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Após a avaliação terapêutica ocupacional, o profissional reconhecerá os principais objetivos a serem alcançados e poderá traçar um plano de intervenção. O plano de intervenção deve ser condizente com o ambiente do cliente. Fonte: AOTA. Occupational therapy practice framework: domain and process. American Journalof Occupational Therapy, [s. l.], v. 68, n. 1, p. 1-48. Disponível em: https://research.aota.org/ajot/article-abstract/68/Supplement_1/S1/5901/Occupational-Therapy- Practice-Framework-Domain-and?redirectedFrom=fulltext. Acesso em: 27 nov. 2024. Sobre o plano de intervenção, analise as afirmativas a seguir: I. O plano de intervenção guia a prática terapêutica ocupacional. II. O plano de intervenção deve descrever os objetivos da intervenção. III. O plano de intervenção deve conter as abordagens que serão utilizadas. IV. O plano de intervenção deve conter apenas alguns dos objetivos da intervenção. É correto o que se afirma em: A I, II, III e IV. B I, II e III, apenas. C III e IV, apenas. D II e IV, apenas. 8 02/03/26, 00:59 Avaliação II - Individual about:blank 6/7 E I, apenas. A intervenção terapêutica ocupacional é uma etapa crucial do processo terapêutico e envolve a aplicação de estratégias específicas que visam atender às necessidades e objetivos do cliente. Essas estratégias são fundamentais, pois orientam a prática do terapeuta e garantem que as intervenções sejam eficazes e direcionadas. As estratégias são compostas por abordagens que estão voltadas para: I. Treino de atividade. II. Promoção da saúde. III. Restauração e manutenção da saúde. IV. Compensação ou prevenção de incapacidades. É correto o que se afirma em: A II, III e IV, apenas. B I e IV, apenas. C I, II e III, apenas. D III e IV, apenas. E II e III, apenas. Doenças neurodegenerativas apresentam um prognóstico pouco favorável devido ao declínio inevitável e progressivo das funções. Existe uma série de doenças neurodegenerativas que podem apresentar sintomas de declínio cognitivo. Fonte: GONÇALVES, S. A.; OUTEIRO, T. F. A disfunção cognitiva nas doenças neurodegenerativas. RBCEH, Passo Fundo, v. 12, n. 3, p. 256-267, 2015. Disponível em: https://seer.upf.br/index.php/rbceh/article/view/6007/pdf. Acesso em: 26 nov. 2024. A respeito dos dados apresentados, considerando doenças neurodegenerativas, analise as opções a seguir: I. Doença de Alzheimer. II. Doença de Parkinson. III. Doença de Huntington. IV. Esclerose Lateral Amiotrófica. É correto o que se afirma em: 9 10 02/03/26, 00:59 Avaliação II - Individual about:blank 7/7 A II e IV, apenas. B I, apenas. C I, II, III e IV. D III e IV, apenas. E I, II e III, apenas. Imprimir