ATIVIDADE

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Curso: Pedagogia |Prof.(ª): Prof. Me. Lilia Nantes Disciplina: Práticas Pedagógicas 
em Educação não Escolares | Carga Horária: 80h | Semestre Letivo: 8º 
 
Caros alunos, atentem-se para a data limite para a entrega das atividades. Lembrando que: 
1- Não aceitarei atividades após a data agendada; 
2- Cópias da internet serão zeradas; 
3- Texto desorganizado, sem estética terão notas descontadas, bem como erros ortográficos, de 
coesão e coerência; 
Acessem os links e arquivos, complementares, disponíveis! 
Abraços e bom trabalho a todos (as). 
Professoras Me Lilia Nantes 
GABARITO 
Questões Fechadas ( múltipla escolha) responder no gabarito: 
 
 
01) D 02) B 03 B 
 
1 A educação não escolar: 
( ) É um processo educativo formal, que segue as mesmas regras e normas da 
escola. 
( ) Ocorre em diversos espaços, como comunidades, empresas e organizações 
sociais. 
( ) Tem como objetivo principal a transmissão de conhecimentos teóricos. 
( ) Pode ser uma ferramenta importante para a formação integral do indivíduo. 
( ) É restrita a pessoas com baixa escolaridade. 
a) V, V, F, F, V. 
b) F, F, F, F, F. 
c) V, V, V, V, V. 
d) F, V, F, V, F. 
 
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2 - Assinale a alternativa que NÃO representa uma característica fundamental 
do trabalho do pedagogo em espaços escolares e não escolares: 
 
a) O pedagogo atua como mediador entre o conhecimento teórico e a prática, 
promovendo a aprendizagem significativa. 
b) A formação do pedagogo deve ser restrita ao ambiente escolar, priorizando 
conhecimentos específicos sobre didática e metodologias de ensino. 
c) O pedagogo deve ser capaz de adaptar suas práticas pedagógicas às 
diferentes realidades e necessidades dos alunos. 
d) A reflexão crítica sobre a própria prática é essencial para o desenvolvimento 
profissional do pedagogo. 
e) O pedagogo deve estar atento às questões sociais e culturais que 
influenciam o processo de ensino-aprendizagem. 
3 - Assinale a alternativa incorreta: 
a) Em hospitais, espaço não escolar deve haver um grande comprometimento 
da equipe médica com a educação, temos como exemplo disso a observação 
sobre o braço que recebe a injeção não devendo ser o mesmo que a criança 
usa para escrever. Ainda podem contribuir procurando agendar exames e 
procedimentos fora do horário das aulas. 
b) Observa-se que há uma brinquedoteca, na qual há 2 professoras que 
dividem os turnos da manhã e tarde, ajudando as crianças e também os pais, 
que podem permanecer durante muitas horas no hospital e necessitam, no 
entanto, envolverem-se nessas atividades diversas para amenizar sua dor, já 
para as crianças em isolamento não são oferecidas nenhuma atividade além da 
programação de aula. 
c) O início da universalização dos serviços, no âmbito da legitimação das 
organizações, apenas será conferida para as pessoas jurídicas de direito 
privado, sem fins lucrativos, nas quais os objetivos sociais tenham pelo menos 
as finalidades: promoção da assistência social; promoção da cultura, defesa e 
conservação do patrimônio histórico e artístico; promoção gratuita da 
educação, observando-se de forma complementar de participação das 
organizações de que trata esta Lei. 
d) O pedagogo não deve apenas atender na gestão, supervisão e coordenação 
pedagógica de escolas, deve também atuar: na pesquisa, na administração dos 
sistemas de ensino, no planejamento educacional, na definição de políticas 
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educacionais, nos movimentos sociais, nas empresas, nas várias instâncias de 
educação. 
e) A educação corporativa é uma resposta da carência de profissionais que 
possam atender as demandas e as necessidades da realidade constante de 
transformação, assim, estabelece uma filosofia que está destinada a procurar e 
aperfeiçoar as competências precisas para a evolução de uma organização. 
 
4 - O Plano Nacional de Educação (PNE) de 2014 propõe dois tipos de 
formação para os brasileiros. Quais são eles e como se complementam? 
R: O PNE propõe dois dois tipos de formação horizontal e formação vertical. 
A formação horizontal refere-se à diversificação dos conhecimentos e 
habilidades ao longo da trajetória educacional. Isso significa que os alunos tem 
a oportunidade de adquirir conhecimentos em diversas áreas do saber, 
explorando uma variedade de disciplinas e tópicos. 
Por outro lado, a formação vertical diz respeito a progressão e aprofundamento 
dos conhecimentos em uma área específica. Isso significa que os alunos tem a 
oportunidade de se especializar em um campo de estudo 
particular,aprofundando e habilidades nessa área. 
 
 
5 - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 9394/96 
estabelece diretrizes e bases para a educação profissional e tecnológica. Cite 
duas dessas diretrizes e explique como elas se aplicam à educação 
profissional não formal. 
● A educação profissional deve estar integrada à educação regular, ao 
trabalho, à ciência e à tecnologia. 
● A educação profissional pode ser desenvolvida em instituições 
especializadas ou no ambiente de trabalho. 
 
 
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	Curso: Pedagogia |Prof.(ª): Prof. Me. Lilia Nantes Disciplina: Práticas Pedagógicas em Educação não Escolares | Carga Horária: 80h | Semestre Letivo: 8º