Roteiro de Aula 2025

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ROTEIRO DE ESTUDOS: 
 
Já iniciou seus estudos? Se sim, confere abaixo se está certinho. Se não, vem comigo que vou te 
orientar: 
 
Vou te passar uma série de orientações para dar inicio aos seus estudos, ok? É muito 
importante que você leia com calma as orientações e siga os passos que vou te informar a 
seguir. 
 
Toda plataforma está sendo carregada e as disciplinas começaram a ser liberadas na 
plataforma. Suas aulas são gravadas e, dentro de cada disciplina você encontra as unidades das 
disciplinas com videoaulas, as apostilas, os slides das vídeo aulas, bem como as atividades das 
vídeo aulas e questionários. Seu material de estudo está todo dentro da plataforma. 
 
Para iniciar seus estudos: vá em Área do Aluno, AVA, Conteúdos Acadêmicos. 
Você vai visualizar a sua esquerda um quadro intitulado “Minhas Disciplinas”. Dentro deste 
quadro estarão todas as disciplinas que você cursará ao longo do seu semestre. Inicie pela 
disciplina “Introdução a Educação a Distância”. 
 
 
 
 
 
Orientações de como realizar as Teleaulas, Atividades de Teleaula e Questionário: 
 
Todas disciplinas são compostas por 2, 3 ou 4 unidades. Cada unidade tem 4 blocos de vídeo-
aulas de aproximadamente 15 minutos cada um. Sugiro fazer uma unidade por dia. Vídeo-aula, 
atividade de vídeo-aula e questionário. No final, faça um resumo ou uma lista com os pontos 
mais importantes da aula. Vai te ajudar a gravar o que foi visto e servir para estudar antes das 
provas. Vai precisar de 1h45 (mais ou menos) por dia para isso. 
 
Sobre as atividades de vídeo-aulas: eu inicio sempre por elas. Leio as 4 perguntas antes de 
assistir as aulas. Assim, já sei o que devo prestar atenção. As mesmas são as interatividades 
propostas ao final de cada aula e são corrigidas ao longo das unidades. As atividades de 
Teleaula contabilizam presença nas aulas. Ao final da vídeo-aula eu já envio. Pronto. 
 
Sobre as vídeo-aulas: assista as mesmas focado(a). Já vai utilizar aquele tempo para assistir a 
aula, já está lá mesmo, certo? Foca. Não abre aba do navegador, não da espiadinha no Insta. 
Faça combinados em casa, organize-se para isso. Assista 2 blocos, faça um intervalo de 10 
minutos no máximo e assista mais 2 blocos. 
 
Sobre os questionários: faça logo após as aulas, responda com consulta, se certifique que 
marcou todas as respostas e envie. O mesmo será corrigido pelo sistema que te mostrará os 
acertos e erros e as respostas corretas. Como eu faço: nessa hora, anoto num papel quais 
perguntas errei e as respostas corretas de TODAS as questões. A não ser que tenha acertado 
todas as perguntas, *refaço o questionário*, vejo as que errei e verifico o porque do erro. Antes 
de enviar, corrijo o questionário com as respostas utilizando as respostas que anotei na 
primeira tentativa e envio tudo certinho. Refaço a operação uma terceira vez. Importante: o 
questionário vale nota e a cada tentativa, soma-se a nota do envio atual e divide o total pelo 
número de envios, assim, a nota do questionário será a média das notas tiradas. Você pode 
fazer cada questionário 3 vezes. Faça as 3 tentativas e acerte 100% das questões na segunda e 
terceira tentativa para ajudar na sua nota! 
 
 
 
 
Quando tiver realizado o estudo da disciplina Introdução a Educação a Distância, deve iniciar as 
outras disciplinas de acordo com o calendário da mesma forma: precisa assistir as vídeo-aulas, 
realizar as atividades das vídeo-aulas e o questionário das vídeo-aulas de todas as unidades de 
todas as disciplinas. As datas apontadas no calendário são apenas sugestões, o importante e 
estudar cada unidade de cada disciplina dentro do mês proposto. 
Calendários dos cursos da saúde são dispostos de forma diferente e as disciplinas podem ser 
cursadas ao longo do semestre inteiro. 
 
Para consulta do calendário recomendo fortemente que acesse pelo navegador do celular ou 
pelo navegador do computador. Não recomento acessar o calendário pelo aplicativo, ok? 
 
Estudos Disciplinares: EDs são disciplinas que abrem a partir de março/ setembro. É uma 
disciplina regular, normalmente com duas unidades que tem sua principal característica em ter 
as avaliações on-line. São sempre dois Estudos Disciplinares por semestre. Além dos 
questionários e Atividades de Teleaula, durante o período de provas, é necessário entrar na 
Disciplina e realizar a Avaliação. 
 
Disciplina Optativa: É uma disciplina que deve ser escolhida dentre um leque de disciplinas (por 
isso o nome “Optativa”). Verifique em Secretaria Virtual, Histórico qual o semestre que deverá 
escolher a disciplina Optativa. A escolha deve ser feita somente no semestre que terá esta 
disciplina em sua carga horária. Se o aluno não escolhe, a coordenação do curso libera uma das 
disciplinas optativas disponíveis para que o aluno não fique sem cursar a disciplina. Cada aluno 
deverá cursar uma disciplina Optativa ao longo do seu curso e, a realização desta disciplina não 
é opcional, visto que a referida disciplina faz parte da carga horária do curso. 
 
 
 
Atividades Complementares: todas as graduações têm uma quantidade de horas a serem 
cumpridas no formato de Atividade Complementar. A ideia é realizar uma atividade cultural 
(assistir um filme, ler um livro, participar de uma palestra) e estabelecer uma relação entre esta 
atividade e uma disciplina ou a graduação em si. Para acessar a aula de instrução e manual das 
Atividades Complementares vá em Área do Aluno > AVA > Conteúdos Acadêmicos, do lado 
direito em Minhas Comunidades, clique na sigla do seu curso. A carga horária pode ser 
cumprida ao longo do seu curso inteiro. 
Segue tutorial: https://youtu.be/_btgZOD4UVo?si=LrxXXSsTACCLHIwT 
 
 
Atividade de Extensão: A ideia das atividades de extensão é fazer com que o aluno participe de 
sua comunidade de forma ativa, contribuindo de alguma forma para a melhoria da comunidade 
utilizando os conhecimentos e esclarecimentos adquiridos ao longo de sua graduação. Ao 
contrário da Atividade Complementar, em que o aluno recebe a informação, a Atividade de 
Extensão o aluno passa a informação para outra pessoa ou grupo. 
 
O aluno pode desenvolver um infográfico, um e-book ou um panfleto informativo (há vários 
exemplos e tutoriais de como criar este tipo de conteúdo na internet). O aluno pode dar uma 
aula de reforço dentro do conteúdo que estuda ou ministrar uma pequena palestra no 
condomínio que reside sobre algum tema contemporâneo (educação ambiental, reciclagem, 
uso inteligente e consciente dos recursos naturais, relacionamento interpessoal no ambiente de 
trabalho, inteligência emocional). 
 
Dentro do seu AVA, em Conteúdos Acadêmicos, Minhas Comunidades entre na sigla do seu 
curso (imagem de exemplo abaixo) e veja todo o material de orientação que tem disponível. É 
importante salientar também que cada curso tem uma gama específica de atividades propostas 
e há atividade que são válidas para uma graduação, mas não para outras. Veja desde a Vídeo 
Aula e Slides, leia os arquivos Perguntas Frequentes, Regulamento etc. Inicie explorando todo 
esse material, lembrando que é a melhor e mais completa referência e fonte de informação 
para que você realize suas atividades. É importante salientar também que cada curso tem uma 
gama específica de atividades propostas. Você também pode ligar na Tutoria da sua graduação 
no 0800 010 9000. 
 
 
 
Equipe Polo Diadema E São Caetano Do Sul