Aula 4 - TCC

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Prof. Dr. Eleonardo Rodrigues
Terapia Cognitivo
Comportamental e Hipnose
- Hipnoterapia Cognitiva
Aula 04
Terapia Cognitivo –
Comportamental
01. Psicologia Cognitiva.
02. Terapia Cognitivo-Comportamental.
03. Técnicas Cognitivo-Comportamentais.
Tópicos
Objetivos
Compreender a interseção entre psicologia e psicoterapia cognitivas. 
Apresentar a terapia cognitiva como uma prática científica de interface. 
Ciência Cognitiva
Constitui uma ciência interdisciplinar que abrange :
Ø a psicologia cognitiva,
Ø a psicobiologia,
Ø a fisiologia,
Ø a antropologia,
Ø a linguística e
Ø a inteligência artificial, como meio de entender a cognição (STERNBERG, 2017).
Cognição e Explicação
Ø Conforme Fetzer (2000) a ciência cognitiva é indispensável porque os estados mentais
preenchem um papel essencial nas explicações científicas do comportamento, não
reduzindo-se apenas ao construto de um epifenômeno, ou seja, não tendo nenhum
papel a representar na causalidade do comportamento humano.
Todas as TCCs compartilham três premissas fundamentais:
1) A cognição afeta o comportamento.
Reafirma o modelo mediacional básico ampliado à legitimidade teórica e empírica dessa 
premissa.
2) A cognição pode ser monitorada e alterada.
Pressupõe-se que podemos ter acesso à atividade cognitiva. Dessa forma, as cognições 
podem ser conhecidas e acessadas. 
3)A mudança comportamental desejada pode ser efetuada por meio da mudança cognitiva 
(DOBSON, 2006; WENZEL, 2018).
Premissas das Terapia Cognitivo - Comportamentais
Teoria da Terapia Cognitiva
Ø A teoria cognitiva articula a maneira através da qual os processos cognitivos 
estão envolvidos na psicopatologia e na psicoterapia efetiva.
Ø Reconhece a importância dos eventos biopsicossocial, mas o foco da teoria incide 
nos fatores cognitivos da psicopatologia e da psicoterapia:
“A forma como pensamos influencia nossos sentimentos, comportamentos e seus correlatos 
fisiológicos.”
Na teoria da TC, a natureza e a função do processamento de informação (atribuição 
de significado) constitui a chave para entender o comportamento mal-adaptativo dos 
processos terapêuticos positivos.
Teoria da Terapia Cognitiva
Ø As pessoas atribuem-se conceitualizações idiossincrásicas que podem ser 
consideradas como teorias informais, pessoais;
Ø A conceitualização cognitiva da psicoterapia fornece estratégia para corrigir esses 
conceitos;
Ø Portanto, a estrutura teórica da TC constitui uma teoria de teorias; é uma teoria 
formal dos efeitos de teorias informais (pessoais) ou construção de realidade 
(BECK; ALFORD, 2000).
A Terapia Cognitiva é a aplicação da Teoria Cognitiva.
Ø A aplicação de técnicas cognitivas está subordinada à teoria cognitiva;
Ø a teoria é essencial para a prática clínica;
Ø a teoria é unificadora para a psicoterapia e a psicopatologia;
Ø diferentemente das tecnologias médicas, as práticas psicoterapêuticas devem ser 
teoricamente consistentes se um terapeuta quiser administrar intervenções de 
uma maneira que facilite a colaboração e a autorização do paciente;
Ø esta colaboração permite que o terapeuta entre no mundo do paciente, usando a 
linguagem e o contexto cultural deste, enquanto compartilha a perspectiva 
cognitiva (BECK; ALFORD, 2000).
Fonte: BECK, J. Terapia Cognitivo-Comportamental: teoria
e prática. 3. ed. Porto Alegre, 2022.
Princípios Básicos da Terapia Cognitiva
1. A TC se baseia em uma formulação em contínuo desenvolvimento do paciente e 
de seus problemas em termos cognitivos;
2. A TC requer uma aliança terapêutica segura;
3. A TC enfatiza a colaboração e participação ativa;
4. A TC é orientada em meta e focalizada em problemas;
5. A TC inicialmente enfatiza o presente;
Princípios Básicos da Terapia Cognitiva
6. A TC é educativa, visa ensinar o paciente a ser seu próprio terapeuta e enfatiza a 
previsão de recaída;
7. A TC visa ter um tempo limitado;
8. As sessões de TC são estruturadas;
9. A TC ensina os pacientes a identificar, avaliar e responder a seus pensamentos e crenças 
disfuncionais;
10. A TC utiliza uma variedade de técnicas para mudar pensamentos, humor e 
comportamento.
Visão de homem e mundo da psicologia cognitiva
Ø O ser humano possui consciência;
Ø é ativo na sua orientação para o mundo;
Ø é movido por causas e razões;
Ø é orientado por metas;
Ø é um processador de informações;
Ø tem seus processos cognitivos governados por regras tácitas;
Visão de homem e mundo da psicologia cognitiva
Ø possui um inconsciente cognitivo, baseado na filosofia do novo inconsciente; 
Ø constrói as regras que regem sua cognição; 
Ø possui tendências inatas para desenvolver certas estruturas; 
Ø atribui significados a realidade e reage a eles; 
Ø tem emoções mediadas por processos cognitivos;
Ø o ser humano é motivado por conhecimento da realidade, de seu meio ambiente e 
do universo (CASTAÑON apud RODRIGUES, 2018).
Evolução da Terapia Cognitivo-Comportamental
Ø A TCC constitui num tratamento simples, intuitivo e transparente. Abrange um 
grupo de intervenções que compartilham a mesma ideia básica: a de que as 
cognições influenciam emoções e comportamentos de forma profunda e causal.
Ø A TCC está em evolução e sofre mudanças conforme se amplia o conhecimento, é 
mais adequado encará-la como uma disciplina científica em amadurecimento em 
vez de um conjunto de técnicas específicas de tratamento (HOFMANN, 2014).
Ø A TCC tem um lugar firmemente estabelecido nos campos da psicologia clínica, da 
psiquiatria e de outras disciplinas relacionadas à saúde mental (WENZEL, 2018).
Dica e Reflexão
Ø A Terapia Cognitiva constitui uma ciência de interface para explicar a 
mente humana.
Ø Qual o problema que pode incorrer ao profissional que se limita na 
aplicação excessiva de técnicas?
Referências
Ø BECK, A. T.; ALFORD, B. A. O poder integrador da terapia cognitiva. Trad. Maria Cristina Monteiro.
Porto Alegre: Artmed, 2000.
Ø BECK, J. Terapia Cognitivo-Comportamental: teoria e prática. 3. ed. Porto Alegre, 2022.
Ø HOFMANN, S. G. Introdução à terapia cognitivo-comportamental contemporânea. Porto Alegre:
Artmed, 2014.
Ø RODRIGUES, Eleonardo. P (organizador). Psicologia e psicoterapia cognitivo-comportamentais:
filosofia, intervenção e história. Curitiba: CRV, 2018.
Ø STERNBERG, R; STERNBERG, Karin. Psicologia Cognitiva. 2.ed. São Paulo: Cengage Learning, 2017.
Ø WENZEL, A. Inovações em terapia cognitivo-comportamental: intervenções estratégicas para uma
prática criativa. Porto Alegre: Artmed, 2018.