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Público Pesquisa Operacional Roteiro Aula Prática 2 Público ROTEIRO DE AULA PRÁTICA NOME DA DISCIPLINA: Pesquisa Operacional Unidade: U2_PROGRAMAÇÃO_LINEAR,_DUALIDADE_E_SENSIBILIDADE Aula: A4_INTRODUCAO_A_PROGRAMACAO LINEAR OBJETIVOS Definição dos objetivos da aula prática: Conhecer o modelo matemático usado na Programação Linear; Elaborar um modelo de problema de Programação Linear; Resolver um problema de Programação Linear através do Método Gráfico. SOLUÇÃO DIGITAL: NSA PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES Procedimento/Atividade nº 1 CONSTRUÇÃO DE UM MODELO DE PROGRAMAÇÃO LINEAR E SOLUÇÃO PELO MÉTODO GRÁFICO Atividade proposta: Identificar a função objetivo e as restrições problemas de Programação Linear. Modelar e resolver pelo método gráfico o problema de Programação Linear Procedimentos para a realização da atividade: Problema para a atividade (modelagem de um problema de maximização): Uma empresa que produz dois produtos: A e B deseja obter o maior lucro possível com a produção dos dois produtos. O produto A é vendido por R$ 5,00 e o produto B por R$ 8,00. Para produzir os dois produtos é necessário que ambos passem por dois equipamentos E1 e E2. Para produzir uma unidade do produto A utiliza 20 minutos do equipamento E1 e para a produção de uma unidade do produto B, 30 minutos. No equipamento E2 o produto A é processado durante 40 minutos e o produto B por 20 minutos. O tempo disponível do equipamento E1 é de 6 horas e 3 Público E2 de 5 horas. Segundo o departamento comercial, existe demanda para até no máximo 7 unidades do produto B. Para esse problema considere as variáveis de decisão como sendo a quantidade de cada produto a ser produzido, logo: x1: quantidade de unidades do produto A a ser produzida; x2: quantidade de unidades do produto B a ser produzida; Avaliando os resultados: 1. Elabore o modelo matemático desse problema, definindo a Função Objetivo e as restrições; 2. Resolva o problema pelo Método Gráfico. Checklist: ✓ Acessar seu AVA; ✓ Ler atentamente o problema; ✓ Construir o modelo matemático (Função objetivo e as restrições); ✓ Para solucionar pelo método gráfico, deve-se traçar as retas referentes às restrições em um plano cartesiano; ✓ Localizar os pontos extremos no polígono; ✓ Substituir os valores dos pontos extremos na Função Objetivo; ✓ Verificar quais os valores das variáveis (x1 e x2) que maximizam a Função Objetivo. RESULTADOS Resultados do experimento: Ao final dessa aula prática, você deverá enviar um arquivo em word contendo as informações obtidas no experimento, os cálculos realizados, em conjunto com um texto conclusivo a respeito das informações obtidas. O arquivo não pode exceder o tamanho de 2Mb. Resultados de Aprendizagem: Como resultados desta atividade será possível formular problemas de programação linear, identificar variáveis de decisão, restrições e função objetivo, além de resolver o problema graficamente. Além disso, será capaz de interpretar as restrições no contexto de recursos limitados e maximizar a função objetivo, aplicando o método gráfico para encontrar a solução ótima e compreender a relevância das restrições no processo de decisão.