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1A conservação de documentos nos arquivos é o conjunto de procedimentos necessários para a interrupção ou diminuição do processo de envelhecimento, de deterioração e degradação. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A conservação em um arquivo deve ser simplificada, uma vez que o fundamento norteador do aumento da vida útil dos documentos está na digitalização. PORQUE II- Evitar ou minimizar os danos causados por diferentes agentes deterioradores é uma das atribuições da restauração como parte da política de conservação e preservação adequada. Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. B As duas asserções são proposições falsas. C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. Revisar Conteúdo do Livro 2Para Ferreira (2006, p. 20 apud SILVA, 2015, p. 59), a preservação digital consiste "na capacidade de garantir que a informação digital permaneça acessível e com qualidades de autenticidade suficientes para que possa ser interpretada no futuro, recorrendo a uma plataforma tecnológica diferente da utilizada no momento da sua criação". Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O documento arquivístico digital é um documento digitalizado reconhecido e tratado como um documento arquivístico (forma fixa e conteúdo estável). PORQUE II- Possui como base três elementos: o hardware, o software e a informação que é registrada, codificada em dígitos binários e acessível por meio de sistema computacional. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SILVA, F. R. Preservação digital: um diagnóstico da literatura especializada brasileira. Biblionline, João Pessoa, v. 11, n. 2, p. 57-72, 2015. A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. D As duas asserções são proposições falsas. Revisar Conteúdo do Livro 3A restauração de bens culturais musealizados é o resultado desastroso da carência de ações de conservação. Ainda assim, é um procedimento aceito e necessário à vida museal do objeto. Os procedimentos de preservação, conservação e restauração têm em comum a preocupação de manter a integridade física e simbólica das peças. Sobre o diferencial da restauração com relação à preservação e à conservação, assinale a alternativa CORRETA: A A restauração realiza ações indiretas, dirigidas a retardar e prevenir danos aos acervos. B A restauração interfere na materialidade do objeto, impactando na sua estrutura e aparência física. C A restauração ocasiona baixa intervenção na peça, pois é um procedimento estético e documentado. D A restauração é preventiva, permitindo ao acervo ser reutilizado com acondicionamento e manutenção reversível. Revisar Conteúdo do Livro 4A restauração de livros costuma ser realizada em obras raras e pode ser definida como um "conjunto de medidas que objetivam a estabilização ou a reversão de danos físicos ou químicos adquiridos pelo documento ao longo do tempo e do uso, intervindo de modo a não comprometer sua integridade e seu caráter histórico" (CASSARES, 2000, p. 12). Com relação aos critérios que identificam um livro como raro, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Depende da ótica de cada instituição, biblioteca, acervo ou país. PORQUE II- A definição de raridade pode ser atribuída como simplesmente algo afetivo. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CASSARES, N. C. Como fazer conservação preventiva em arquivos e bibliotecas. São Paulo: Arquivo do estado/imprensa oficial, 2000. Disponível em: bit.ly/2QyLkZJ. Acesso em: 20 mar. 2020. A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. B As asserções I e II são proposições falsas. C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa da I. D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 5As demandas do usuário e do visitante exigem um constante cuidado com os acervos. Os profissionais que trabalham nas unidades de informação precisam estar atentos para as técnicas que deixam os objetos em condições adequadas de uso e permanência material e informacional. A respeito dessa preocupação salvadora dos acervos, assinale a alternativa CORRETA: A Chamamos de conservação as ações desestabilizadoras que visam acelerar o processo de degradação de documentos a fim de renovar as tipologias. B Chamamos de conservação o conjunto de procedimentos técnicos, metodológicos e práticos que ajudam na durabilidade física, material e informacional do acervo. C Chamamos de conservação a atenção dada à transferência da informação do suporte material para o suporte digital, não importando mais a materialidade física do documento. D Chamamos de conservação as ações que intercedem na estrutura física do documentos, deixando marcas visíveis dessa interferência. 6A UNESCO - Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura - publicou um documento intitulado Memória do Mundo: diretrizes para a salvaguarda do patrimônio documental. Nesse documento, define-se patrimônio documental como a memória coletiva documentada de uma nação ou dos povos. Os documentos são, assim, parte da identidade de uma sociedade e exercem um papel de "patrimônio cidadão". Preservar esse patrimônio é função de uma equipe multidisciplinar e é essencial para a difusão da história e cultura, através de uma educação patrimonial. Sobre a preservação de documentos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A preservação documental é fundamental para a análise da história. PORQUE II- O patrimônio documental contém informações administrativas, históricas e culturais, fundamentais, estas que devem estar acessíveis por longo período para estudo e pesquisa. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: mowlac.files.wordpress.com/2012/07/diretrizes-para-a-salvaguarda-do-patrimc3b4nio-documental.pdf. Acesso em: 14 mar. 2020. A As asserções I e II são proposições falsas. B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 7Todo suporte informacional, seja ele em papel ou outro material, ao passar por uma intervenção que o modifique, deve receber registros documentais de seu estado anterior e posterior a essa alteração. Essa posição é considerada ética profissional. Sobre as atitudes éticas em que o bibliotecário deve se nortear, analise as sentenças a seguir: I- Respeito à integridade do material. II- Realizar a menor intervenção possível. III- Realizar o processo de documentação quando o acervo for somente de obras raras. IV- Seguir as anotações realizadas no desmonte da obra antes do restauro. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II e III estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C As sentenças I e III estão corretas. D As sentenças III e IV estão corretas. Revisar Conteúdo do Livro 8De acordo com Bellotto (2006), a valoração dos documentos tem nuances diferenciadas. Ao analisarmos a perspectiva desse autor, podemos destacar muitas características voltadas à temática apresentada. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para a Arquivologia, o valor histórico de um documento passa de administrativo para intermediário quando sua funcionalidade passa de administrativa para material de pesquisa histórica. ( ) Documentos de valor probatório sobre pessoas, fatos ou fenômenos, cuja memória seja considerada relevante em termos históricos são considerados de valor mediato a partir da sua elaboração. ( ) Arquivos são locais de guarda dosdocumentos, diferentemente dos museus e bibliotecas que assumem um papel de fonte de pesquisa. ( ) Documentos que decorrem do passado foram criados para serem históricos, isto é, possuem seu valor mediato desde sua elaboração. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BELLOTTO, H. L. Arquivos permanentes: tratamento documental. 4. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2006. A V - F - V - F. B V - V - F - F. C F - F - F - V. D F - V - V - V. Revisar Conteúdo do Livro 9As três áreas científicas que são parte da Ciência da Informação possuem reciprocidade na responsabilidade de preservar os testemunhos humanos, sejam eles em suportes materiais, imateriais ou virtuais. Importa que consistam em lidar com a recuperação de informações. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As áreas da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia não possuem subordinação científica. ( ) Cada área da Ciência da Informação possui sua especificidade teórica e metodológica. ( ) A interdisciplinaridade que caracteriza as três áreas da Ciência da Informação está ligada à materialidade das suas coleções. ( ) Museus, arquivos e bibliotecas possuem em comum a responsabilidade sobre o compartilhamento da informação e do conhecimento com seus públicos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - F. B V - V - F - V. C F - V - V - F. D V - F - F - V. Revisar Conteúdo do Livro 10Uma das etapas da preservação em museus é a criação de um programa de conservação preventiva. Isso significa dizer que a definição de estratégias para o museu, funcionários e visitantes é uma formulação que enriquece a conservação preventiva institucional. Sobre as normas e cuidados pessoais e o uso de produtos na conservação preventiva, assinale a alternativa CORRETA: A Isolar peças contaminadas; vistoria de instalações e parte elétrica; higiene dos materiais e equipamentos utilizados. B Atenção na voltagem dos equipamentos; conhecer a toxidade dos produtos; registro das ocorrências. C Não fumar; vistoria dos extintores de incêndio; mapeamento dos objetos. D Uso de equipamentos individuais, uso de máscaras e luvas no manuseio; não ingestão de alimentos nos espaços museológicos.