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Painel / Minhas Disciplinas / 25A106 / Aula 4 – Avaliação Institucional: necessidade contemporânea / Atividade 04 Avaliação Institucional Iniciado em Thursday, 21 Nov 2024, 21:27 Estado Finalizada Concluída em Thursday, 21 Nov 2024, 21:42 Tempo empregado 14 minutos 32 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) 21/11/2024, 21:43 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7428438 1/7 https://ava.politecnicabr.com.br/my/ https://ava.politecnicabr.com.br/my/ https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=989 https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=989#section-6 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=26683 https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 2,00 O ENADE é composto de quatro diferentes instrumentos para a coleta de dados. Não faz parte desses instrumentos a opção: Escolha uma opção: a. Questionário sobre o per�l socioeconômico-educacional do aluno (em caderno próprio e de preenchimento voluntário). b. Os testes. c. Questionário a ser respondido pelo coordenador de curso, no qual são solicitadas as impressões sobre o projeto pedagógico e as condições gerais de ensino de seu curso. d. Questionário sobre a percepção dos docentes sobre o teste. 21/11/2024, 21:43 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7428438 2/7 https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Complete: O processo de ______________ tem seu sentido ampliado quando os resultados são analisados e as decisões são tomadas de maneira e�ciente e rápida, oferecendo subsídio para novas formas de organizar o _________________. Escolha uma opção: a. avaliação institucional; trabalho institucional. b. trabalho institucional; avaliação institucional. c. avaliação pedagógica; trabalho pedagógico. d. trabalho pedagógico; processo pedagógico. 21/11/2024, 21:43 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7428438 3/7 https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 3 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Podemos a�rmar que buscar transparência e equidade, mesmo com desenhos e métodos que se apresentam frágeis ou pouco democráticos, (ou mesmo super�ciais e pouco con�áveis), já revelam a ampliação do pensamento avaliativo no Brasil. Escolha uma opção: Questão 4 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Podemos a�rmar que a Avaliação Institucional é uma ferramenta poderosa para as mudanças necessárias na Educação Superior, na medida em que busca a melhoria da qualidade e uma maior aproximação com a sociedade contemporânea. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Verdadeiro Falso 21/11/2024, 21:43 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7428438 4/7 https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 5 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 As razões da realização da Avaliação Institucional são apontadas como, exceto a opção: Escolha uma opção: a. Ampliação dos serviços prestados à sociedade, ultrapassando os limites da cienti�cidade e permeando as dimensões sociais e públicas. b. Prestação de contas à sociedade do uso que faz dos recursos destinados e do desempenho de suas funções. c. Falência do modelo cooperativista. d. Instrumento para promover a melhoria do ensino. 21/11/2024, 21:43 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7428438 5/7 https://ava.politecnicabr.com.br/ Questão 6 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Os processos de Avaliação Institucional oferecem elementos de análise con�áveis para a compreensão da instituição e do sistema avaliativo. Além de ter como objetivo integrar e tornar disponíveis as informações da Educação Superior, outros objetivos são igualmente importantes, exceto a opção: Escolha uma opção: a. Obter informações estatísticas e gerenciais, contribuindo com a construção de indicadores. b. Melhorar a quantidade das informações, ampliando a transparência e a con�abilidade aos dados coletados. c. Padronizar as informações sob codi�cações para favorecer a comunicação entre a Instituição de Educação Superior (IES) e os demais órgãos, sob um mesmo formato. d. Subsidiar a construção de bases de dados, necessários à gestão da Educação Superior. Entre em Contato https://www.politecnicabr.com.br 0800 084 2627 0800 084 2627 Links Úteis Dicas da nossa Diretora Acadêmica Planner de Estudos Declaração de Matrícula Orientações do AVA Abertura de Ticket 21/11/2024, 21:43 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7428438 6/7 https://www.politecnicabr.com.br/ https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf https://ava.politecnicabr.com.br/ © 2022 - Escola Politécnica Brasileira Fale com o Tutor Cronograma de Estudos Manual de Estágio Manual de Competência Siga-nos nas redes sociais 21/11/2024, 21:43 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=7428438 7/7 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0 https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf https://www.facebook.com/politecnicabr https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial https://ava.politecnicabr.com.br/