Atividade 4 - Psicologia do Trabalho

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<p>Painel / Minhas Disciplinas / 35A115 / Impactos Sociais da Automação / Atividade 4</p><p>Psicologia do Trabalho</p><p>Iniciado em</p><p>Friday, 15 Mar 2024, 21:35</p><p>Estado</p><p>Finalizada</p><p>Concluída em</p><p>Friday, 15 Mar 2024, 21:47</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>12 minutos 26 segundos</p><p>Avaliar</p><p>9,00 de um máximo de 10,00(90%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Vale de início lembrar que a questão do desenvolvimento da automação industrial - e,</p><p>mais exatamente, das formas avançadas de automação não está intimamente ligada à</p><p>evolução da tecnologia da microeletrônica e de suas aplicações produtivas.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro</p><p>Falso </p><p></p><p></p><p></p><p>https://ava.politecnicabr.com.br/my/</p><p>https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1037</p><p>https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1037#section-5</p><p>https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=25554</p><p>https://ava.politecnicabr.com.br/</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>A palavra Automação, vem do latim Automatus, que signi�ca mover-se por si, é um</p><p>sistema automático de controle pelo qual os mecanismos veri�cam seu próprio</p><p>funcionamento, efetuando medições e introduzindo correções, sem a necessidade da</p><p>interferência do homem.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,50 de 1,50</p><p>O tema automação/emprego remete a um velho debate: os efeitos do progresso</p><p>técnico sobre o nível de emprego; a criação e destruição de empregos em decorrência</p><p>da utilização (e do aperfeiçoamento) de máquinas na produção.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p></p><p></p><p></p><p>https://ava.politecnicabr.com.br/</p><p>Questão 4</p><p>Incorreto</p><p>Atingiu 0,00 de 1,00</p><p>"O resultado comum de todos os estudos cientí�cos é o seguinte: é impossível</p><p>formular prognósticos macroeconômicos quantitativos conclusivos em relação à</p><p>in�uência da microeletrônica sobre a oferta de oportunidades de trabalho disponíveis" -</p><p>(Sleigh et alii, 1983, p.92).</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,50 de 1,50</p><p>Automação é a utilização de técnicas computadorizadas ou mecânicas para diminuição</p><p>do uso de mão de obra em qualquer processo, incentivando o uso de robôs nas linhas</p><p>de produção, a automação visa diminuir os custos e aumentar a velocidade da</p><p>produção.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p></p><p></p><p></p><p>https://ava.politecnicabr.com.br/</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>O advento da microeletrônica oferece uma nova dimensão às mudanças tecnológicas e</p><p>à automação. Existem, no mínimo, cinco fatores que fazem da microeletrônica a</p><p>tecnologia-chave da nossa época.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,50 de 1,50</p><p>Segundo a tese "otimista" que encontramos nas chamadas teorias da compensação do</p><p>emprego, os efeitos positivos do incremento da produtividade sobre a economia</p><p>devem, a médio e a longo prazo, mais do que compensar a supressão imediata de</p><p>postos de trabalho no interior da unidade ou mesmo do ramo de produção atingido</p><p>pela automação.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p></p><p></p><p></p><p>https://ava.politecnicabr.com.br/</p><p>© 2022 - Escola Politécnica Brasileira</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,50 de 1,50</p><p>Em síntese, vemos que, dada a diversidade e a complexidade dos fatores envolvidos, se</p><p>torna extremamente difícil avaliar e prognosticar o impacto real da automação sobre o</p><p>nível geral do emprego.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p>Entre em Contato</p><p>https://www.politecnicabr.com.br</p><p>0800 084 2627</p><p>0800 084 2627</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>Links Úteis</p><p>Dicas da nossa Diretora Acadêmica</p><p>Planner de Estudos</p><p>Declaração de Matrícula</p><p>Orientações do AVA</p><p>Abertura de Ticket</p><p>Fale com o Tutor</p><p>Cronograma de Estudos</p><p>Manual de Estágio</p><p>Manual de Competência</p><p>Siga-nos nas redes sociais</p><p> </p><p></p><p></p><p></p><p>https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0</p><p>https://www.politecnicabr.com.br/</p><p>https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira</p><p>https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf</p><p>https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf</p><p>https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf</p><p>https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf</p><p>https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf</p><p>https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf</p><p>https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf</p><p>https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf</p><p>https://www.facebook.com/politecnicabr</p><p>https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial</p><p>https://ava.politecnicabr.com.br/</p>