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<p>14/05/2024, 17:18 Aluno AVA</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 1/3</p><p>Olá, ANA CRISTINA BARBOSA VIEIRA DE CARVALHO</p><p>Matrícula: 1824551</p><p>Conclusão do curso</p><p>Filtro de descanso</p><p>Meu perfil</p><p>Meus Cursos</p><p>Notas</p><p>Notificações</p><p>Pendências</p><p>Reiniciar Tour</p><p>Sala de aula</p><p>Tema escuro</p><p>Tira dúvidas</p><p>Sair</p><p>ATIVIDADES RELACIONADAS</p><p>Sala de aula</p><p>Prova regular online</p><p>Prova Finalizada em 14/05/2024 17:17:27</p><p>Disciplina: 101766 - POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL</p><p>Prova Online</p><p>Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:</p><p>Nota</p><p>8</p><p>QUESTÃO 1</p><p>Assinale a alternativa correta de acordo com as afirmações a seguir.</p><p>I. Com ações determinadas pela PNEEPEI, os indicadores relacionados à educação especial no Brasil apresentaram avanços significativos com relação à inclusão de alunos com</p><p>deficiência no sistema regular de ensino.</p><p>II. Desde a implantação da política de inclusão dos alunos com deficiência no ensino regular, houve uma migração de matrículas das instituições especiais para as escolas de ensino</p><p>regular.</p><p>III. Uma parcela significativa das famílias dos alunos com deficiência, mesmo que orientadas por equipes multidisciplinares, não tem as condições técnicas necessárias para tomar a</p><p>decisão mais adequada sobre que tipo de escola matricular a criança.</p><p>a )</p><p>É correto o que se afirma apenas em I e III.</p><p>b )</p><p>É correto o que se afirma em I, II e III.</p><p>c )</p><p>É correto o que se afirma apenas em III.</p><p>d )</p><p>É correto o que se afirma apenas em II.</p><p>e )</p><p>É correto o que se afirma apenas em I e II.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 2</p><p>Analise as informações a seguir e classifique as afirmações com A para sociedade de segurança ou B para sociedade disciplinar. Em seguida, assinale a alternativa que corresponde à</p><p>sequência correta.</p><p>A. Sociedade de segurança</p><p>B. Sociedade disciplinar</p><p>( ) A norma a ser seguida para que o indivíduo seja considerado um membro pleno do grupo não é tão clara e definida.</p><p>( ) Considera-se que não há a separação entre normal e anormal, mas sim a percepção de que existem diversas formas de ser.</p><p>( ) A norma é prescritiva. Estabelece-se um modelo considerado ideal que, por meio da coerção social, faz com que os indivíduos sigam padrões.</p><p>a )</p><p>A, A, B.</p><p>b )</p><p>A, B, A.</p><p>c )</p><p>B, A, B.</p><p>d )</p><p>B, B, A.</p><p>e )</p><p>B, A, A.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 3</p><p>Analise as afirmações a seguir a respeito do papel do profissional na educação especial.</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/solicitacoes/conclusao-curso</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/meu-perfil</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/notas</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/mensagens/lista/</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/pendencias</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/tira-duvidas</p><p>https://exata.portalava.com.br/logout</p><p>https://exata.portalava.com.br/</p><p>https://exata.portalava.com.br/</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/provas-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</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/provas-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</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/provas-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</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/provas-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</p><p>14/05/2024, 17:18 Aluno AVA</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/3</p><p>A. O docente da educação especial tem um papel fundamental de promover a integração com os demais docentes para que, de maneira colaborativa, promovam a reavaliação do projeto</p><p>pedagógico.</p><p>B. As experiências adquiridas nesse processo integrado entre ações generalistas e ações especializadas prejudicam os resultados positivos promovidos pela inclusão.</p><p>C. O desenvolvimento do trabalho específico direcionado aos educandos com necessidades educacionais especiais aumenta as possibilidades de que se obtenham resultados positivos.</p><p>É correto o que se afirma apenas em:</p><p>a )</p><p>C.</p><p>b )</p><p>B e C.</p><p>c )</p><p>B.</p><p>d )</p><p>A e C.</p><p>e )</p><p>A e B.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 4</p><p>Classifique as afirmações quanto à educação especial e o ensino regular com V para verdadeiro ou F para falso. Em seguida, assinale a alternativa que contenha a sequência correta.</p><p>( ) Uma escola realmente inclusiva só é possível com professores da educação especial e do ensino regular capacitados e com competências necessárias.</p><p>( ) Escolas em que se estabelece uma cultura colaborativa entre professores de ambas as modalidades de ensino apresentam melhores indicadores relacionados à inclusão.</p><p>( ) Escolas que possuem cultura colaborativa entre os docentes resolvem questões relacionadas às limitações e às dificuldades dos estudantes de maneira mais efetiva.</p><p>( ) A educação inclusiva se restringe a possibilitar a matrícula do aluno com necessidades educacionais especiais na escola regular, o que viabiliza a inclusão.</p><p>a )</p><p>V, V, V, F.</p><p>b )</p><p>V, F, F, V.</p><p>c )</p><p>F, V, V, F.</p><p>d )</p><p>F, F, V, F.</p><p>e )</p><p>F, V, F, V.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 5</p><p>Correlacione as informações com base nas tecnologias aplicadas ao ensino especial. Em seguida, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.</p><p>1. Sistemas de controle de ambiente.</p><p>2. Auxílios para ampliação da função visual.</p><p>3. Recursos de acessibilidade ao computador.</p><p>4. Auxílios para a vida diária e a vida prática.</p><p>( ) Corresponde a um conjunto de hardware e software especialmente idealizado, como teclados modificados, teclados virtuais com varredura etc.</p><p>( ) Recurso que se aplica a pessoas com limitações motoras. A exemplo, pode-se citar dispositivos</p><p>de automação residencial.</p><p>( ) Possibilidade de traduzir conteúdos visuais em áudio ou informação tátil. Por exemplo, material gráfico com texturas e relevos, mapas e gráficos táteis etc.</p><p>( ) Facilita a vida cotidiana das pessoas com limitações, como barras de apoio, talheres modificados, suportes para utensílios domésticos etc.</p><p>a )</p><p>3, 4, 2, 1.</p><p>b )</p><p>3, 1, 2, 4.</p><p>c )</p><p>2, 1, 3, 4.</p><p>d )</p><p>1, 3, 2, 4.</p><p>e )</p><p>4, 2, 1, 3.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 6</p><p>As políticas públicas representam ações e ideias a serem implementadas. Com base nisso, correlacione as informações a seguir e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.</p><p>1. Políticas distributivas</p><p>2. Políticas regulatórias</p><p>3. Políticas redistributivas</p><p>4. Políticas constitutivas</p><p>( ) São políticas que atingem a população como um todo, de caráter universal.</p><p>( ) São normas e procedimentos necessários para que outras políticas públicas sejam colocadas em prática.</p><p>( ) São ações ou decisões do governo de caráter mais individual.</p><p>( ) São ligadas a legislações que determinam limites ou obrigações e envolvem os processos burocráticos.</p><p>A sequência correta é:</p><p>a )</p><p>4, 2, 1 e 3.</p><p>b )</p><p>1, 4, 2 e 3.</p><p>c )</p><p>3, 4, 1 e 2.</p><p>d )</p><p>3, 2, 4 e 1.</p><p>e )</p><p>2, 1, 3 e 4.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 7</p><p>As constantes inovações e transformações no mundo têm total impacto na maneira com que a educação se estabelece. A respeito do contexto da educação especial, analise as proposições</p><p>a seguir:</p><p>I. A tecnologia da Internet das Coisas (IoT) é uma das alternativas quando o assunto é o apoio a atividades físicas ou rotineiras.</p><p>II. A presença do professor da educação especial continua sendo indispensável em razão do acompanhamento das atividades e da evolução dos alunos com deficiência.</p><p>III. O uso de práticas ludopedagógicas ainda é muito evitado e gera discussões quanto à sua eficiência como ferramenta da educação especial.</p><p>a )</p><p>Está correta apenas a afirmação III.</p><p>b )</p><p>Está correta apenas a afirmação I.</p><p>c )</p><p>Estão corretas apenas as afirmações I e III.</p><p>14/05/2024, 17:18 Aluno AVA</p><p>https://exata.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/3</p><p>d )</p><p>Estão corretas apenas as afirmações II e III.</p><p>e )</p><p>Estão corretas apenas as afirmações I e II.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 8</p><p>No que se refere aos processos educativos e ao papel do docente com relação à educação especial, correlacione as informações a seguir e assinale a alternativa que apresenta a sequência</p><p>correta.</p><p>1. Desenvolver um planejamento de aulas.</p><p>2. Manter a motivação e o interesse dos alunos.</p><p>3. Equilibrar momentos em que dará respostas e esclarecimentos.</p><p>4. Conhecer as competências.</p><p>( ) Os processos avaliativos são fundamentais.</p><p>( ) O sentido e o objetivo de cada atividade devem ser claros e explícitos.</p><p>( ) Deve prever espaços para que as aulas sejam reorganizadas e repensadas de acordo com as respostas e o ritmo de desenvolvimento da turma.</p><p>( ) Ocorre ao definir o plano de aula, que descreve as atividades, os objetivos e as metodologias.</p><p>a )</p><p>1, 2, 4, 3.</p><p>b )</p><p>4, 1, 3, 2.</p><p>c )</p><p>1, 4, 3, 2.</p><p>d )</p><p>4, 2, 1, 3.</p><p>e )</p><p>2, 3, 4, 1.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 9</p><p>De acordo com as políticas públicas de inclusão social, analise as afirmações e assinale a alternativa correta.</p><p>I. Apesar dos avanços, as pessoas com deficiência ainda enfrentam grandes dificuldades para exercerem sua plena cidadania.</p><p>II. Cada pessoa com deficiência enfrenta desafios diferentes, portanto a inclusão de cada indivíduo depende das condições físicas, mentais, sociais, econômicas e educacionais.</p><p>III. No mercado de trabalho, a contratação de pessoa com deficiência segue o princípio da equidade. Em razão disso, a Lei de Cotas promoveu o alcance potencial de inserção dessa</p><p>comunidade no mercado de trabalho.</p><p>a )</p><p>É correto o que se afirma apenas em III.</p><p>b )</p><p>É correto o que se afirma apenas em I e III.</p><p>c )</p><p>É correto o que se afirma apenas em II.</p><p>d )</p><p>É correto o que se afirma apenas em I e II.</p><p>e )</p><p>É correto o que se afirma em I, II e III.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 10</p><p>Analise as afirmações a seguir a respeito da deficiência física. Em seguida, assinale a alternativa correta.</p><p>I. Muitas escolas e professores utilizam recursos de baixa tecnologia, conhecidos como artesanais, a fim de burlar a baixa demanda de recursos tecnológicos, como softwares</p><p>facilitadores.</p><p>II. Dificuldades de acesso ao transporte público e falta de acessibilidade nas vias são fatores que comprometem o desempenho escolar do aluno.</p><p>III. Mesmo com o grau de severidade da deficiência, o papel do professor já é suficientemente necessário para oferecer suporte e adaptação necessários à inclusão de pessoa com</p><p>deficiência física.</p><p>a )</p><p>É correto o que se afirma em I, II e III.</p><p>b )</p><p>É correto o que se afirma apenas em I e II.</p><p>c )</p><p>É correto o que se afirma apenas em II.</p><p>d )</p><p>É correto o que se afirma apenas em III.</p><p>e )</p><p>É correto o que se afirma apenas em I e III.</p><p>Ver justificativa da resposta</p>