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<p>dulo 1 G IV) por meio da liderança, os pr Enviar material Passei Direto + is Catálogo Área do aluno Limpar minha escolha 2 Leia o texto. A qualidade social da educação brasileira é uma conquista a ser construída coletivamente de forma negociada, pois significa algo que se concretiza a partir da qualidade da relação entre todos os sujeitos que nela atuam direta e Significa compreenden que a educação é um processo de produção e socialização da cultura da vida, no qual se constroem, se mantêm e se transformam conhecimentos e valores. Produzir e socializar a cultura inclui garantir a presença dos sujeitos das aprendizagens na escola FONTE: BRASIL. Conselho Nacional de Educação, p. 10, 2011. A partir da concepção atual de qualidade social da educação, os profissionais e as instituições envolvidos devem atuar para assegurarem: I) o direito de acesso à escola a todas as crianças e todos os jovens, na faixa etária dos 4 aos 17 anos. II) o rendimento dos estudantes e as condições mínimas de funcionamento das escolas. III) a participação e democratização do processo IV) a superação de desigualdades e injustiças entre os diferentes grupos sociais relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem. Estão CORRETAS as afirmativas: Escolha uma opção: A. I, III e IV apenas. B. II, III e IV apenas. C. I, e III apenas. D. II e IV apenas. Limpar minha escolha 3 Analise as afirmativas abaixo sobre a relevância do monitoramento pedagógico por parte da gestão escolar. I. As pesquisas educacionais indicam que a prática constante do monitoramento das ações pedagógicas na gestão favorece a obtenção de bons resultados de aprendizagem, mesmo em contextos II. o monitoramento pedagógico corresponde a uma espécie de controle sobre a equipe, para que ela possa ser responsabilizada pelos eventuais resultados negativos da escola. III. Ao assumir a postura da liderança pedagógica, a gestão escolar compromete-se com a melhoria dos resultados de aprendizagem, o que envolve a supervisão contínua e sistemática dos projetos o programa Valor favorece o trabalho de gestão da aprendizagem, na medida em que os projetos escolares com Educação</p>