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PLANO DE AULA/AÇÃO/PROJETO
Unidade Concedente: Serviço Social da Indústria Sesi Convênio Nº. _________
Endereço: Rua Marechal Deodoro, s/n Fone: (46) 3262-0400
Turma: 2° ano (ensino médio) Carga Horária: 2 hora-aula
Data: 10 de novembro de 2023
Professor Supervisor: Gilson Aléxis Godoi Müller
Estagiário: Ana Carolini Drebes Catani
TITULO: Radioatividade
OBJETIVOS:
- O objetivo é que os alunos compreendam os princípios básicos da radioatividade e suas aplicações.
RECURSOS DIDÁTICOS:
- quadro branco (ou negro, a depender da disponibilidade);
- canetas para quadro branco nas cores preto, azul, vermelho, verde, roxo e alaranjado (ou giz, nas cores branco,
amarelo, alaranjado, rosa e azul);
- data show;
PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS:
A aula se iniciará com os comprimentos estudantes e uma breve apresentação. Em sequência se dará o
conteúdo a ser trabalhado nas aulas (Radioatividade). A abordagem inicial se dará como forma de
relembrar conceitos, a estagiária iniciará a discussão com algumas perguntas sobre, radiação, bombas
nucleares, elementos químicos radioativos, para se medir o nível de conhecimento sobre o assunto a ser
abordado. A depender das informações recebidas, a estagiária irá escrever no quadro alguns exemplos de
elementos e acidentes radioativos.
A partir desse primeiro momento, serão apresentados os conceitos e definições de elementos radioativos
e tempo de meia vida, decaimento radioativo , efeito das radiações, átomos estáveis e as características
de raio alfa, beta e gama na forma de aula expositiva com o uso de slides.
Para a finalização do conteúdo, será proposto que os alunos escrevam uma carta dirigida ao presidente
dos EUA no período da 2° Guerra Mundial para fazê-lo desistir do lançamento da bomba atômica, a
estagiária deve auxiliar os estudantes com a linguagem e motivos, essa atividade será realizada durante a
aula.
CONTEÚDO:
- Tempo de meia-vida;
-Decaimento radioativo;
- Efeito das radiações;
- Rejeitos radioativos;
- Modelo atômico e átomos estáveis;
- Características de raio alfa, beta e gama;
AVALIAÇÃO:
A avaliação se dará na escrita da carta, de forma que será avaliado argumentos, escrita correta e coloquial.
REFERÊNCIAS:
FONSECA, M. R. M. Química. v. 3, 2 ed. São Paulo: Ática, 2017.
SALVADOR, U. Química Essencial. v. Único, São Paulo: Saraiva, 2013.
LISBOA, J. C. F. et al. Ser Protagonista: Química. São Paulo: Edições SM, 2016
Estagiário: ________________________________________________
Orientadora do IFPR: _______________________________________
Visto do Supervisor da unidade concedente: _____________________