Atividade 4

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Atividade 4 - Abordagem dos temas transversais contemporâneos da BNCC
1. Como podemos entender o termo Transversalidade?
A transversalidade consiste em contextualizar os conteúdo e resgatar a memória de acontecimentos ,interessando -se por suas origens e causas ,ampliando as possibilidades de construir um trabalho mais significativo e expressivo de temáticas sociais na escola ,desencadeando metodologia modificadora da prática pedagógica.
2. Qual a importância de se trabalhar com os TCTs na escola?
Os TCTs contribuem para a contextualização das disciplinas , mobilizando o interesse e desejo do estudante no processo da aprendizagem e consequentemente , na sua constituição cidadã.
3. Dos TCTs listados, quais podem ser trabalhados de forma transversal no seu curso de graduação
Ética ,saúde , meio ambiente , orientação sexual , trabalho , consumo , pluralidade e cultura 
4. O Guia apresenta uma metodologia de trabalho para o desenvolvimento dos TCTs, baseado em quatro pilares. Quais são estes pilares? Comente sua perspectiva sobre essa metodologia.
Os pilares são : problematização da realidade e das situações de aprendizagem , superação da concepção fragmentada do conhecimento para uma visão sistêmica ,integração das habilidades e competências curriculares a resolução de problemas , e promoção de um processo educativo continuado e do conhecimento como uma nova construção coletiva .Essa metodologia contribui para a aplicação do conhecimento teórico adquirido pelos alunos, contribuindo para que assimilem o conteúdo de forma prática em seus estudos. Portanto é um método de caráter avaliativo , que visa garantir a eficácia do aluno , criando uma visão crítica e ampla da área de atuação escolhida