Vamos analisar as opções da primeira pergunta sobre como os projetos de extensão contribuem para o desenvolvimento do estudante. 1. Oferecem uma oportunidade de aplicar o conhecimento teórico abordado na sala de aula em situações reais, contribuindo para sua formação acadêmica de forma prática. Ao interagir com a comunidade, fomenta o desenvolvimento cidadão, promovendo a consciência social e o senso de responsabilidade. - Esta opção destaca a aplicação prática do conhecimento e o desenvolvimento da consciência social, o que está alinhado com os objetivos dos projetos de extensão. 2. Os projetos de extensão são atividades isoladas que não se conectam com a formação integral do estudante, focando apenas em um aspecto específico, como o desenvolvimento de habilidades técnicas, sociais e de liderança. - Esta opção é incorreta, pois os projetos de extensão visam a formação integral do estudante. 3. A participação em projetos de extensão contribui para o desempenho acadêmico do estudante, desviando sua atenção dos estudos regulares, estimulando o aprendizado ativo e desenvolve habilidades como organização e gestão do tempo. - Embora mencione habilidades, a parte que diz que desvia a atenção dos estudos regulares não é verdadeira. 4. Incentivam os estudantes a estabelecer contato com apenas alguns grupos sociais, entendendo suas necessidades e realidades. Essa interação promove a empatia, o senso de comunidade e o desenvolvimento de habilidades de comunicação e negociação, essenciais para o exercício da cidadania. - Esta opção é limitada, pois os projetos de extensão geralmente buscam uma interação mais ampla com a comunidade. 5. Os projetos de extensão limitam o desenvolvimento do estudante ao conhecimento teórico, aprofundando os estudos em sala de aula, sem a necessidade de aplicação do conhecimento em situações reais. - Esta opção é claramente incorreta, pois os projetos de extensão visam a aplicação prática do conhecimento. Portanto, a alternativa correta para a primeira pergunta é a primeira opção. Agora, vamos para a segunda pergunta sobre a avaliação de projetos de extensão. Vamos analisar as definições e conceitos: 1. Avaliação coletiva - B) Refere-se à participação de todos na avaliação, de forma que todos avaliem tudo. 2. Indicadores de avaliação - C) Critérios estabelecidos de forma coletiva para medir o sucesso do projeto. 3. Juízos de valor - D) Construção de pensamento crítico compartilhado que guie as ações do projeto. 4. Dialogicidade - E) Exercício de troca de ideias entre os participantes, promovendo interação e entendimento mútuo. 5. Consenso - A) Pactuação de valores e objetivos comuns, garantindo que as decisões façam sentido para todos. Agora, vamos verificar as opções: 1 - A, 2 - E, 3 - C, 4 - B, 5 - D 2 - E, 2 - D, 3 - A, 4 - C, 5 - B 3 - B, 2 - C, 3 - D, 4 - E, 5 - A 4 - C, 2 - A, 3 - E, 4 - D, 5 - B A correspondência correta é a primeira opção: 1 - B, 2 - C, 3 - D, 4 - E, 5 - A. Portanto, as respostas são: 1. Primeira pergunta: Oferecem uma oportunidade de aplicar o conhecimento teórico... 2. Segunda pergunta: 1 - B, 2 - C, 3 - D, 4 - E, 5 - A.