PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR 2

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Disciplina: 101248 - PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir.
O corpo é a via de acesso ao emocional. Assim, os limites, as capacidades e as dificuldades podem ser demonstradas pelas__________.
a )
 Brincadeiras.
b )
 Fantasias.
c )
Atividades lúdicas.
d )
 Atividades simbólicas.
 
e )
Expressões do corpo.
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QUESTÃO 2
Recortar, colar e modelar referem-se a qual conceito psicomotor funcional global?
a )
Coordenação motora ampla.
b )
 Postura.
c )
Esquema corporal.
d )
Imagem corporal.
 
e )
Coordenação motora fina.
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QUESTÃO 3
Quando e como surgiu a psicomotricidade no Brasil?
a )
Surgiu em 19 de abril de 1980, com a fundação da Sociedade Brasileira de Terapia Psicomotora (SBTP), ligada à Sociedade Internacional de Terapia Psicomotora.
b )
Surgiu na década de 1970, quando foi dividida em duas correntes: a dos profissionais que seguiam os teóricos estrangeiros e a dos que generalizavam todas as práticas corporais como psicomotoras.
c )
Surgiu com a chegada de Françoise Desobeau no Brasil, quando a psicomotricidade começou a ser vista como terapia, revelando a espontaneidade e o simbolismo do indivíduo.
d )
Surgiu no ano de 1982, com o primeiro curso de formação em psicomotricidade relacional no Rio de Janeiro, que apresentava um objetivo: concretizar a psicomotricidade como uma ciência.
 
e )
Surgiu em meados de 1950, quando os profissionais ligados à área da deficiência começaram a considerar o corpo e o movimento como aspectos interligados.
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QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que completa, corretamente, a sentença a seguir:
________________, psicólogo e biólogo que estabeleceu estágios cognitivos, nos quais relacionava a interação do sujeito com o ambiente.
a )
Francoise Desobeau.
b )
 Ajuriaguerra.
c )
Shilder.
d )
Ernesto Dupré.
 
e )
Jean Piaget.
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QUESTÃO 5
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir:
Para que a criança se desenvolva harmoniosamente, deve haver o estabelecimento de limites. Contudo, não podem ser restringidos os movimentos corporais, ou seja, a criança precisa realizar práticas de forma autônoma e criativa. Assim, o limite está relacionado à _________quando esta possui responsabilidade.
a )
 Comunicação.
b )
 Expressão.
c )
 Agressividade.
d )
 Afetividade.
 
e )
 Liberdade.
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QUESTÃO 6
Do ponto de vista da psicomotricidade, quais são as dimensões que envolvem o ser humano e que estão presentes no seu desenvolvimento?
a )
Esquema corporal, respiração e percepção.
b )
Esquema corporal, equilíbrio e postura.
c )
Coordenação motora ampla, fina e equilíbrio.
d )
Organização espacial, temporal e relaxamento.
 
e )
Motricidade, cognição e afetividade.
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QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de afetividade:
a )
Está intimamente ligada à noção de identidade, porque, para que essa possa aparecer, o corpo deve ser reunido em uma imagem global.
b )
Livre descrição de valores que o indivíduo atribui a si mesmo, proveniente da competência percebida (competência, autoconfiança e autoestima).
 
c )
Resultado de sensações agradáveis e desagradáveis que determinam a conduta postural e dão ao corpo sua expressão.
d )
Derivação das sensações interoceptivas que inclui a impressão que uma pessoa tem de si mesma, como feia ou bonita, gorda ou magra etc.
e )
Ato de expressar um pensamento, sentimento e emoção por meio de uma linguagem verbal ou não verbal.
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QUESTÃO 8
Em 1963, o Hospital Henry Roussele passou a emitir o certificado de reeducação psicomotora, a partir disso, o que aconteceu na área profissional que impulsionou a psicomotricidade como uma nova especialidade?
a )
Surgiu o emprego do termo psicomotricidade.
 
b )
Começaram a surgir sindicatos e instituições especializadas na área.
c )
Foi realizado o primeiro Congresso Brasileiro de Psicomotricidade.
d )
Surgiram vários testes motores na área da psicomotricidade.
e )
Associaram o termo psicomotricidade com inteligência, motricidade e afetividade.
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QUESTÃO 9
A criança consegue identificar a ausência da mãe, a rejeição por algum alimento (acompanhado do choro), e consegue se reconhecer no espelho.
O comportamento apresentado por Bueno (2014) refere-se a qual idade cronológica do bebê?
Assinale a alternativa correta.
 
a )
Entre 7 e 8 meses.
b )
Entre 11 e 12 meses.
c )
Ao recém-nascido.
d )
1º e 2º ano de vida.
e )
Aos 2 meses.
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QUESTÃO 10
Assinale a alternativa correta
Uma nova fisionomia no corpo, o crescimento em estatura, dos órgãos e o surgimento de relações afetivas mais próximas com seus pares e que podem gerar questionamentos, dúvidas e sentimentos de posse, são caracrísticas de qual estágio de desenvolvimento?
a )
 Impulsivo.
 
b )
 Adolescência.
c )
Primeira infância.
d )
 Projetivo.
e )
Segunda infância.
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QUESTÃO 11
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir.
Quando ocorre a restrição de movimentos na fase adequada, são necessárias intervenções na área de reeducação psicomotora para__________:
a )
 organizar a aquisição da aprendizagem.
 
b )
suprir as dificuldades existentes.
c )
tratar conflitos da estruturação psíquica.
d )
 tratar da desorganização da harmonia corporal.
e )
fortalecer os vínculos afetivos.
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QUESTÃO 12
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir.
O Jogo dos 10 passes, onde formam-se duas equipes e o objetivo do jogo é passar a bola 10 vezes entre os jogadores da mesma equipe, é uma atividade adequada para:
a )
Crianças de 4 a 6 anos de idade.
b )
Crianças de 0 a 6 meses de idade.
c )
Crianças de 3 a 4 anos de idade.
d )
Crianças de 1 a 2 anos de idade.
 
e )
Crianças de 6 a 10 anos de idade.