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1 PROJETO RUMO À UNIVERSIDADE Disciplina: Matemática (Geometria) Professor (es): Tio Sidney & Rahmés Stephanus Assunto: Triângulos Aluno (a):__________________________________________________________ TRIÂNGULOS Considere três pontos não colineares A, B e C. A união dos três segmentos de reta ( AB , AC e BC ) com extremidades nos três pontos é denominada triângulo ABC (indicação: ABC). Vértices: A, B e C Lados: AB , AC e BC , de medidas a, b e c indicadas na figura. Postulados ✓ Em todo triângulo ao maior lado se opõe o maior ângulo, ao menor lado se opõe o menor ângulo. ✓ A lados de medidas iguais se opõem ângulos de medidas iguais. ✓ Para construir um triângulo é necessário que a medida de qualquer um dos lados seja menor que a soma das medidas dos outros dois e maior que o valor absoluto da diferença entre essas medidas. | b - c | < a < b + c | a - c | < b < a + c | a - b | < c < a + b CLASSIFICAÇÃO I – Quanto aos lados: Escaleno: Os três lados são de medidas diferentes (AB BC AC). Isósceles: Dois lados de medidas iguais (AB = AC) Os ângulos da base são congruentes. Equilátero: Os três lados são de mesma medida (AB = BC = AC). II – Quanto aos ângulos: Acutângulo: Os três ângulos são agudos, ou seja, menores que 90º. Obtusângulo: Um ângulo é obtuso, ou seja, maior que 90º, e os outros dois são agudos. 2 Retângulo: Um ângulo é reto e os outros dois são agudos. Teorema do ângulo externo O prolongamento de um lado qualquer de um triângulo, determina com outro lado um ângulo chamado de externo. Em qualquer triângulo, a medida de um ângulo externo qualquer é igual à soma das medidas dos dois ângulos internos não adjacentes a ele. ºd = ºa + ºc A soma dos ângulos externos de qualquer triângulo no plano é sempre 360°. Soma das medidas dos ângulos internos de um Triângulo A soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180o. INFORMAÇÕES ADICIONAIS Linhas Notáveis de um Triângulo ou Cevianas Notáveis Ceviana é qualquer segmento que une um vértice ao lado oposto ou ao seu prolongamento. I Mediana: A mediana de um triângulo é o segmento cujas extremidades são um vértice e o ponto médio do lado oposto. Todo triângulo possui três medianas que se encontram num mesmo ponto G chamado baricentro. A M3 M2 G B M1 C M1 – Ponto médio de BC → AM1 é mediana. M2 – Ponto médio de AC → BM2 é mediana. M3 – Ponto médio de AB → CM3 é mediana. O baricentro de um triângulo divide cada mediana na razão 2:1, a partir do vértice. Assim, se G é o baricentro do triângulo ABC, AG/GM1= 2/1; BG/GM2= 2/1; CG/GM3= 2/1. II Altura: Se de um vértice, traçar o perpendicular ao lado oposto, o segmento dessa perpendicular, cujas extremidades são o vértice e a intersecção do lado oposto com a perpendicular, é a altura relativa a esse lado. Todo triângulo tem três alturas (cada uma relativa a um lado). As retas que contém as três alturas se encontram num ponto H chamado ortocentro. Ha – Altura relativa ao lado A Hb – Altura relativa ao lado B. Hc – Altura relativa ao lado C. No triângulo retângulo o ortocentro é vértice do ângulo reto. 3 III Mediatriz: Mediatriz de um triângulo é a reta perpendicular a um dos lados, que passa pelo seu ponto médio. O ponto de intersecção das mediatrizes é o circuncentro (O). Colocando a ponta de um compasso no ponto circuncentro, poderemos traçar um circulo no exterior do triângulo, que chamamos de círculo circunscrito. O circuncentro dista igualmente dos três vértices do triângulo. IV Bissetriz Interna: Se traçarmos a bissetriz de um ângulo de um triângulo, o segmento dessa bissetriz cujas extremidades são os vértices do ângulo e a intersecção com o lado oposto é a bissetriz do ângulo desse triângulo. Todo triângulo tem três bissetrizes que se encontram num ponto I chamado incentro. Colocando a ponta de um compasso no ponto incentro, poderemos traçar um circulo no interior do triângulo, que chamamos de círculo inscrito. O incentro dista igualmente dos três lados do triângulo. V Bissetriz Externa: São semirretas que partindo do vértice divide o ângulo externo em dois outros ângulos adjacentes e congruentes As bissetrizes externas de um triângulo interceptam-se duas a duas em três pontos externos distintos denominados ex-incentro (E). Obs.: A mediana, a bissetriz, a mediatriz e a altura relativas à base do triângulo equilátero coincidem. EXERCÍCIOS 1a) Classifique em verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) Todo triângulo isósceles é equilátero. ( ) Todo triângulo equilátero é isósceles. ( ) Um triângulo escaleno pode ser isósceles. ( ) Todo triângulo isósceles é triângulo acutângulo. ( ) Todo triângulo retângulo é triângulo escaleno. ( ) Existe triângulo retângulo e isósceles. ( ) Existe triângulo isósceles obtusângulo. ( ) Todo triângulo acutângulo ou é isósceles ou é equilátero. 2ª) (ENEM-2014) Uma criança deseja criar triângulos utilizando palitos de fósforo de mesmo comprimento. Cada triângulo será construído com exatamente 17 palitos e pelo menos um dos lados do triângulo deve ter o comprimento de exatamente 6 palitos. A figura ilustra um triângulo construído com essas características. A quantidade máxima de triângulos não congruentes dois a dois que podem ser construídos é: a) 3 b) 5 c) 6 d) 8 e) 10 3ª)Uma escada de pedreiro, colocada sobre um piso plano e horizontal, está apoiada em uma parede vertical. A medida do ângulo agudo que a escada forma com o piso é o dobro da medida do ângulo agudo que a escada forma com a parede. Quanto mede o ângulo agudo que a escada forma com o piso? 4ª) (ENEM-2018) A inclinação de uma rampa é calculada da seguinte maneira: para cada metro medido na horizontal, mede-se x centímetros na vertical. Diz-se, nesse caso, que a rampa tem inclinação de x%, como no exemplo da figura: 4 A figura apresenta um projeto de uma rampa de acesso a uma garagem residencial cuja base, situada a 2 metros abaixo do nível da rua, tem 8 metros de comprimento. Depois de projetada a rampa, o responsável pela obra foi informado de que as normas técnicas do município onde ela está localizada exigem que a inclinação máxima de uma rampa de acesso a uma garagem residencial seja de 20%. Se a rampa projetada tiver inclinação superior a 20%, o nível da garagem deverá ser alterado para diminuir o percentual de inclinação, mantendo o comprimento da base da rampa. Para atender às normas técnicas do município, o nível da garagem deverá ser: a) elevado em 40 cm b) elevado em 50 cm c) mantido no mesmo nível d) rebaixado em 40 cm e) rebaixado em 50 cm. 5ª) Se o ABC é isósceles de base BC , determine x. 6ª) Sabe-se que o triângulo ABC é isósceles de base BC . É verdade que: a) x = 58º e y = 122º b) x = y = 67,5º c) x = 122º e y = 58º d) x = 85º e y = 50º e) x = 45º e y = 85º 7ª) Triângulos e Congruência: Sabendo que AB = BD = DC nesta figura, calcule α e β 8ª) (CEFET-SC) Num triângulo isósceles, cada ângulo da base mede o dobro da medida do ângulo do vértice. A medida do ângulo do vértice é: a) 36º b) 72º c) 50ºd) 40º e) 80º 9ª) Um triângulo ABC, com AB = AC, possui lado AB que mede 6 cm. Sabendo que o ângulo A mede 60°, qual é a medida da base BC desse triângulo? a) 4 cm b) 5 cm c) 6 cm d) 7 cm e) 8 cm GABARITO Q R Q R Q R 1ª) FVFFFVVF 4ª) A 7ª) α= 64º& β = 96º 2ª) A 5ª) 12 8ª) A 3ª) 60º 6ª) D 9ª) C 1. (CEFET-MG) Na figura abaixo, AB = AC, D é o ponto de encontro das bissetrizes do triângulo ABC e o ângulo BDC é o triplo do ângulo A. Então, a medida do ângulo B é: a) 54° b) 60° c) 72° d) 84° 2. (UPE SSA 1) A figura a seguir representa um quadrado ABCD em que o triângulo ABY é equilátero. Quanto mede o ângulo CŶD? a) 60° b) 122° c) 135° d) 143° e) 150° DESAFIO PRU!!! 5 3. Os triângulos podem ser classificados com relação aos seus ângulos ou com relação aos seus lados. Dois triângulos colocados lado a lado possuem as seguintes características: o primeiro possui um ângulo de 90°01' e o segundo possui três lados iguais. As classificações respectivamente corretas para esses triângulos são: a) Retângulo e isósceles b) Retângulo e escaleno c) Retângulo e equilátero d) Obtusângulo e escaleno e) Obtusângulo e equilátero 4. Em um triângulo ABC, um ângulo interno é o dobro do ângulo em A e o outro ângulo interno é a metade do ângulo em A. Portanto, o ângulo em A é: a) Maior que 65 graus. b) Maior que 60 e menor que 65 graus. c) Maior que 55 e menor que 60 graus. d) Maior que 50 e menor que 55 graus. e) Menor que 50 graus. 598 d. C. † 670 d. C. GABARITO Q R 1. 2. E 3. D 4. D