ASPECTOS PEDAGÓGICOS NA ENFERMAGEM

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6322107618
	19/06/2023 19:17:24
	
	 1.
	Ref.: 7602534
	
	
	Acerca do Planejamento de Ensino na Educação, sua importância visa:
		
	
	Elaborar diretrizes     
	
	N.D.A 
	 
	Aprendizagem
	 
	Evitar improvisos 
	
	Agilidade na aprendizagem
	Respondido em 19/06/2023 19:24:53
	
	
	 2.
	Ref.: 7608499
	
	
	A tecnologia faz parte do cotidiano das pessoas e, consequentemente, da maioria dos nossos alunos. Esse contexto traz um novo desafio à educação, pensar em métodos de ensino e avaliação capazes de auxiliar o aprendizado dos alunos com o uso das tecnologias digitais. Assinale a alternativa que demonstra uma ferramenta utilizada nesse processo de ensino e aprendizagem:
		
	
	Youtube
	
	Word
	
	Facebook
	 
	Armazenamento em nuvem
	
	E mail
	Respondido em 19/06/2023 19:24:00
	
	
	 3.
	Ref.: 6110913
	
	
	Para enfrentar esses desafios da educação contemporânea, são apresentados quatro grandes pilares que servem de suporte a um projeto educacional chamado Educação para o século XXI: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Portanto nessa perspectiva pode-se considerar que
I ¿ As metodologias ativas fazem parte desses pilares, uma vez que buscam colocar o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita.
II - O sucesso da metodologias ativas depende da mudança decisiva na atuação do professor em sala de aula, ou seja, o professor precisa enxergar o aluno sob a perspectiva da ação e da parceria, ou seja, o trabalho pedagógico deve estar fundamentado no diálogo.
III- O que caracteriza um meio que se propõe ativo é o posicionamento da inteligência em consonância com a passividade característica dos métodos tradicionais de ensino, pois além de pensar, o aluno precisa sentir o que está fazendo para não ficar entediado com o conteúdo.
		
	 
	Apenas a  afirmativa I está correta.
	
	Apenas a  afirmativa II está correta.
 
	 
	Apenas as  afirmativas I-II estão corretas.
	
	Estão corretas as afirmativas I-II-III.
	
	Apenas as  afirmativas I-II estão corretas
 
	Respondido em 19/06/2023 19:39:23
	
	
	 4.
	Ref.: 7631669
	
	
	A tecnologia vem nos ajudando ao longo dos anos, e na área da saúde não é diferente.
Os sistemas, os aplicativos, os aparelhos de última geração, facilitam o dia a dia do profissional do paciente, bem como das instituições.
I.  Levantamento de informações sobre os pacientes, ações preventivas para diminuir os riscos  de doenças; custos operacionais; entre outros, seriam alguns dos benefícios da tecnologia no campo da saúde.
II. Considera-se ainda desafiador a  Proteção dos dados médicos e a Incapacidade de armazenar todos os dados dos pacientes, sendo ainda uma desvantagens sobre o uso da tecnologia.
III.  As inovações representam a aplicação de novos conhecimentos, que podem aparecer de forma concretamente incorporadas num artefato físico, ou seja, num equipamento, dispositivo ou medicamento, e também podem representar `ideias¿, na forma de novos procedimentos ou de reorganização dos serviços.
IV. A Telemedicina, segundo o Conselho Federal de Medicina (CFM) que é o órgão responsável no Brasil por disciplinar o exercício profissional médico e por zelar pela sua boa prática. Não apresentou adesão a este tipo de serviço Médico, após a Pandemia-SARS-COV-2 (CONVID 19).
Estão corretas as afirmativas:
 
Alternativas:
		
	
	Apenas I e IV.
	 
	Apenas I, II e III.
	
	Apenas III e IV.
	
	Apenas I e II.
	
	I, II, III e IV.
	Respondido em 19/06/2023 19:26:42
	
	
	 5.
	Ref.: 7597379
	
	
	Na Sala de Aula Invertida tem-se uma mudança na forma tradicional de ensinar. O conteúdo passa a ser estudado em casa e as atividades, realizadas em sala de aula. Com isso, o estudante deixa para trás aquela postura passiva de ouvinte e assume o papel de protagonista do seu aprendizado (Silveira Junior; et al, 2020).
Assinale a alternativa correta que contempla fatores relacionados à inversão da sala de aula:
		
	 
	A inversão da sala de aula deve ocorrer em três momentos: antes, onde os alunos acessam os conteúdos antecipadamente; durante, alunos praticam os conceitos estudados; depois, revisam e aprimoram a atividade.
	
	Como os estudos são realizados previamente em casa a sala de aula invertida não necessita da interação entre aluno, colegas de classe e professor.
	
	A sala de aula invertida não é uma metodologia ativa.
 
	
	O professor fica desobrigado de orientar ou direcionar o aluno em relação ao conteúdo a ser estudado de forma antecipada.  
	
	O professor não assume papel consultivo, sem a obrigatoriedade de ser especialista sobre o assunto abordado, ficando a cargo do aluno a solução de seus questionamentos.
	Respondido em 19/06/2023 19:33:42
	
	
	 6.
	Ref.: 7616824
	
	
	Trata-se de uma teoria da aprendizagem originada em estudos feitos no campo da Psicologia. Esta corrente de pensamento compreende e define o comportamento humano como o resultado de influências sociais.  Faz parte de um sistema educacional tradicional, pois está amparado em estímulos, respostas e reforços.
Estamos falando do:
		
	
	Teoria das Mútiplas Inteligências.
	
	Teoria Piagtiana.
	 
	Behaviorismo.
	
	Teoria Montessoriana.
	
	Teoria Construtivista.
	Respondido em 19/06/2023 19:38:19
	
	
	 7.
	Ref.: 7607577
	
	
	A metodologia de ensino é uma parte crucial para o bom relacionamento com os alunos e para mantê-los atentos e interessados, sendo assim a metodologia deve: 
		
	
	Obedecer a regra geral de teoria e responder questões. 
	
	Ser pensada com um objetivo de passar o conteúdo
	 
	Ser pensada para manter o aluno focado e alcançar o objetivo. 
	
	NDA 
	
	Ser objetiva.
	Respondido em 19/06/2023 19:30:13
	
	
	 8.
	Ref.: 6109911
	
	
	 
TEXTO 1
 
TEXTO 2
A escola de massas, onde um professor ensina ao mesmo tempo e no mesmo lugar dezenas de alunos, nasceu com a revolução industrial mas chegou ao século XXI. Em dois séculos, mudaram os estudantes, mudou a sociedade e mudou o mercado de trabalho. Quando mudará a escola?
https://envolverde.com.br/quando-escola-deixar-de-ser-uma-fabrica-de-alunos/Acesso em 10/04/2022
 
Com base na imagem e no texto, podemos dizer que as tendências pedagógicas permitem acompanhar a evolução do processo educativo, destacando o papel, do professor, do aluno, da educação, da escola e da sociedade. Esses elementos são necessários na medida em que oferecem apoio teórico-reflexivo para que ele possa encontrar bases ideológicas e metodológicas para a sua atual ou futura prática pedagógica. Sobre a Tendência Pedagógica chamada de "Pedagogia Liberal" destacamos como objetivo principal:
 
		
	
	Mudar a maneira de pensar dos alunos, num sentido libertário e auto gestionário, pretendendo resistir à burocracia como instrumento de controle e ação dominadora do Estado.
	
	Valorizar a liberdade da construção do diálogo e o professor é o mediador do processo de ensino e aprendizagem; alunos e professor(a) interagem na teoria e na prática, pois a aprendizagem é a ação de tomada de consciência.
	 
	Promover a liberdade de pensamento, reflexão e criticidade nos educandos, uma vez que esta tendência possibilitava o rompimento com o modelo tradicional.
	 
	Preparar os indivíduos para o desempenho de papeis sociais, de acordo com suas aptidões individuais e pressupõe a adaptação aos valores e normas vigentes na sociedade de classes.
	
	Valorizar as ações pedagógicas construtivistas e altruístas, assentadas em princípios de solidariedade, de caridade, de valorização das diferenças e liberdade de expressão.
	Respondido em 19/06/2023 19:33:12
	
	
	 9.
	Ref.: 6109801
	
	
	A Didática é um ato pedagógico essencial para a docência em todos os níveis educacionais. Ela é de maneira geral, um conjunto de conteúdos, métodos e técnicas para a instrução do ensino. Esse conjunto é fundamentalmente alinhado a aplicação do(a):
		
	 
	Processo de ensino aprendizagem
	
	Pedagogia
	
	Planejamnetoe treinamento
	
	Planejamento e reflexão
	
	Formação de professores
	Respondido em 19/06/2023 19:28:09
	
	
	 10.
	Ref.: 7602432
	
	
	O conteúdo Programático no Plano de Ensino, de Curso ou Aula, refere-se:
		
	
	Sequência dos Métodos Avaliativos.
 
	
	Etapas Epistemológicas da pesquisa.
	 
	conjunto de conteúdos a serem ministrados.
	
	A metodologia do projeto.
	
	Atividades pedagógicas a serem trabalhadas.        
	Respondido em 19/06/2023 19:28:56