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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IMODELOS DE LIDERANÇA 3046-60_57008_R_E1_20231 CONTEÚDO
Usuário jessica.simao2 @aluno.unip.br
Curso MODELOS DE LIDERANÇA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 28/02/23 16:09
Enviado 28/02/23 16:32
Status Completada
Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 23 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Falando sobre os pensadores: 
O primeiro pensador que �cou famoso por escrever especi�camente sobre liderança foi ..................., que viveu em Florença sob um
período que governava um padre dominicano naquela república italiana. 
  
Quem foi este pensador?
Maquiavel.
Maquiavel.
Savanalora.
Lorenzo.
Médicis.
Aristóteles.
Resposta: A 
Comentário: Sabemos que desde Aristóteles muito já foi escrito sobre liderança, mas o primeiro que tratou
especi�camente sobre o assunto foi Nicolau Maquiavel, conforme nossos estudos.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Falando sobre liderança, temos muitos textos para estudo: 
  
Diversas teorias, como a dos traços, as situacionais, as contingenciais, as transacionais, a transformacional, o behaviorismo e as abordagens
cognitivas surgiram e evoluíram de acordo com mudanças e transformações da sociedade, da ciência, da administração e das organizações. 
  
Identi�que este texto. 
O termo liderança tem sido utilizado e de�nido por muitos historiadores e �lósofos, porém foi só na segunda metade do século XX que
tomou proporção e importância do ponto de vista social e, principalmente, empresarial. Alexandre, levado ao cinema por Oliver Stone, e
Gandhi, do diretor Richard Attenborough, demonstram o interesse geral e a importância dos temas liderança e líder na sociedade
contemporânea. 
  
Qual o nome do autor desta frase?
Kuazaqui.
Vitor Hugo.
Kuazaqui.
Frederick Taylor.
Rifkin.
Max Weber.
Resposta: B 
Comentário: O autor desta frase, conforme estudamos, é Kuazaqui em 2006.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS
jessica.simao2 @aluno.unip.br 1
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0,25 em 0,25 pontos
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Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Falando sobre liderança, temos muitos textos para estudo: 
  
Diversas teorias, como a dos traços, as situacionais, as contingenciais, as transacionais, a transformacional, o behaviorismo e as abordagens
cognitivas surgiram e evoluíram de acordo com mudanças e transformações da sociedade, da ciência, da administração e das organizações.
  
Identi�que este texto 
Este autor indicou a transformação radical e também abordou as implicações relativas à migração das atividades agrícolas para as
industriais e, posteriormente, para as de serviços. Para ele, as consequências seriam o aumento de trabalho, o �m dos empregos formais, a
expansão da informalidade e, na sua esteira, a diminuição de impostos que poderiam ser revertidos à sociedade. Então apresentou novas
propostas com o objetivo de eliminar a possibilidade do caos e da convulsão social. 
  
Qual o autor deste texto?
Rifkin.
Vitor Hugo.
Kuazaqui.
Frederick Taylor.
Rifkin.
Max Weber.
Resposta: D 
Comentário: O autor deste texto foi Rifkin, em 1995, conforme nossos estudos do livro-texto.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Com a evolução dos conceitos de liderança, autores contemporâneos mostram as mudanças dos líderes e do próprio termo liderança. Com
relação a estas mudanças, podemos apontar alguns fatores desta nova realidade, vejamos alguns destes fatores. 
  
I) A rápida transformação de uma sociedade agrícola numa industrial e, posteriormente, numa sociedade de serviços. 
II) Efeitos provenientes das altas taxas de natalidade ocasionadas pela evolução dos baby boomers e pelo efeito do baby boom. 
III) Incapacidade dos países de gerarem riquezas e trabalho, também em decorrência dos crescentes dé�cits provenientes da diminuição da
arrecadação de impostos e tributos. 
  
Com relação ao que vimos acima, qual(is) destas é(são) verdadeira(s)?
I, II e III.
I.
II.
I e II.
I, II e III.
II e III.
Resposta: D 
Comentário: Conforme estudamos, podemos ver que estas 3 frases acima fazem parte dos oito fatores relacionados no
livro-texto, seguem abaixo estas frases: 
• A rápida transformação de uma sociedade agrícola numa industrial e, posteriormente, numa sociedade de serviços,
ocasionando declínio de empregos e redução da forca global de trabalho. 
• Efeitos provenientes das altas taxas de natalidade ocasionadas pela evolução dos baby boomers e pelo efeito do baby
boom, e rápido declínio posterior, conforme (KUAZAQUI, 2006). 
• Incapacidade dos países de gerarem riquezas e trabalho, também em decorrência dos crescentes dé�cits provenientes
da diminuição da arrecadação de impostos e tributos. 
• Abertura de mercados internacionais, de forma a acentuar as diferenças econômicas, políticas sociais entre as nações
mais desenvolvidas e as menos favorecidas. 
• Concorrência acirrada e necessidade de alguns conglomerados de expandir suas estruturas organizacionais além-mar. 
• Modismos e fórmulas milagrosas de sucesso, como a reengenharia e a opção por jovens pro�ssionais (no Brasil). 
• Pensamentos mecanicista e tecnicista, segundo os quais a tecnologia e os processos assumem grande importância, em
detrimento de necessidades e características de mercado. 
• Anorexia empresarial, doença contemporânea que afeta alguns empresários que preferem o investimento em ativos
físicos, em detrimento dos ativos humanos.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
A Teoria da Liderança Servidora e uma quebra do paradigma tradicional, quebra o mito da hierarquia intocável. Existem cinco atitudes
básicas da liderança servidora que estarão presentes em líderes comprometidos com esse novo paradigma de liderança, vejamos algumas
atitudes básicas da liderança abaixo. 
  
I) Ouvir sem julgar: quando um membro da equipe traz uma preocupação, o líder precisa ouvir para entender tanto os fatos quanto os
sentimentos às vezes não expressos. 
II) Ser autêntico: o líder precisa admitir seus erros abertamente. Uma razão óbvia para essa atitude é que os liderados precisam conhecer
perfeitamente todos os pontos fracos de seu líder, por isso de nada serve tentar escondê-los ou disfarçá-los. 
III)  Partilhar poder: além de delegar funções, o líder deve partilhar com a equipe o poder de ter iniciativa e tomar decisões, mesmo com o
risco de cometer erros e equívocos. 
  
Qual(is) das atitudes acima é(são) verdadeira(s)?
I, II e III.
I.
II.
I e II.
I, II e III.
II e III.
Resposta: D 
Comentário: Podemos ver abaixo as cinco atitudes básicas de liderança, em que podemos notar que as três acima fazem
parte. 
• Ouvir sem julgar: quando um membro da equipe traz uma preocupação, o líder precisa ouvir para entender tanto os fatos
quanto os sentimentos às vezes não expressos. 
• Ser autêntico: o líder precisa admitir seuserros abertamente. Uma razão óbvia para essa atitude é que os liderados
precisam conhecer perfeitamente todos os pontos fracos de seu líder, por isso de nada serve tentar escondê-los ou disfarçá-
los. 
• Construir comunidade: o líder precisa demonstrar apreciação por aqueles com quem trabalha e criar entre os membros da
equipe um clima familiar, em que se partilhem preocupações e alegrias, intercalando as demandas do trabalho com
momentos de comemoração e lazer. É importante ser agradecido por tarefas rotineiras que muitas vezes passam
despercebidas e ser solidário com as necessidades e preocupações pessoais de cada membro da equipe. 
• Partilhar poder: além de delegar funções, o líder deve partilhar com a equipe o poder de ter iniciativa e tomar decisões,
mesmo com o risco de cometer erros e equívocos. 
• Desenvolver as pessoas: duas prioridades do líder: o desenvolvimento de si mesmo e o desenvolvimento máximo de sua
equipe. Cada pessoa possui um valor intrínseco e um potencial que deve ser desenvolvido, e isso inclui não apenas o
aspecto pro�ssional, mas também o aprimoramento de cada um como pessoa.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Hoje sabemos que a liderança mudou, o trabalho mudou e as empresas mudaram, desta forma cada empresa tem suas peculiaridades, os
departamentos também estão mudando e desta forma podemos encontrar tipos especí�cos de liderança em cada departamento. 
  
Podemos ver abaixo algumas destas mudanças: 
  
I) Liderança é o papel de�nido pela frequência com que uma pessoa in�uencia o comportamento dos outros membros do grupo (MCDAVID;
HERRARA, [s.d.]). 
II) Liderança é a capacidade de promover uma ação coordenada, para alcançar os objetivos da empresa (GOMES et al., 2000). 
III)  Liderança e um fenômeno pessoal de in�uência exercida numa determinada situação por um processo de comunicação para o
entendimento de determinados objetivos (FACHADA, 1998). 
  
Com relação ao que vimos acima, qual(is) destas é(são) verdadeira(s)?
I e II.
I.
II.
I e II.
I, II e III.
II e III.
Resposta: C 
Comentário: Podemos veri�car, conforme (FACHADA, 1998), que na frase III o fenômeno é interpessoal e não
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
pessoal como está exposto.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Hoje em dia, não se estuda mais o líder, mas o processo de liderança. A liderança, portanto, pode ser aprendida e eventualmente ensinada
a alguém. Na verdade, isso é feito adaptando o candidato a líder às necessidades identi�cadas para a liderança. Nos anos 1930, estudos na
Universidade de Iowa delimitaram a liderança como autocrática, democrática e delegada. Nos anos 1950, pesquisadores da Universidade
de Ohio, notadamente Ralph Stogdill, identi�caram duas categorias de comportamento que, combinadas para alcançar uma alta e�ciência,
proporcionariam uma boa liderança: havia uma estrutura iniciante composta de dois fatores: a de�nição de objetivos e a execução de
tarefas. 
Existe uma sobreposição de características gerais para a formação destes conceitos como: Planejar, coordenar, organizar, in�uenciar,
desenvolver e controlar. 
  
Qual(is) das características abaixo se refere(m) ao planejamento? 
  
I) Analisar problemas. 
II) Determinar os objetivos. 
III)  Fazer previsões. 
  
Qual a resposta correta?
II e III.
I.
II.
I e II.
I, II e III.
II e III.
Resposta: E 
Comentário: Podemos veri�car que o planejamento tem como características determinar os objetivos e fazer previsões. A
coordenação tem como características analisar problemas, tomar decisões e formular apoio político. 
Assim sendo, a resposta correta é a resposta E.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Como podemos fazer uma comparação direta entre as teorias de liderança? 
As características, como persistência, autocon�ança, motivação e adaptabilidade são algumas das percebidas nos líderes. 
Podemos analisar as seguintes teorias: Teoria do traço, Teoria de estilo de liderança e Teoria situacional da liderança. Abaixo veremos
algumas características destas teorias: 
  
I) Trata das características de personalidade que o líder possui. 
II) Refere‑se aos estilos de comportamento que o líder adota nas diferentes situações. 
III)  Foca a capacidade de adequação de comportamento que o líder exibe perante as situações. 
  
Qual(is) das frases acima se relaciona(m) com a Teoria dos traços (de personalidade)?
I.
I.
II.
I e II.
I, II e III.
II e III.
Resposta: A 
Comentário: Vejamos a que se refere cada frase: 
I) Teoria do traço. 
II) Teoria de estilo de liderança. 
III) Teoria situacional da liderança. 
Podemos notar que somente a resposta A se refere à teoria dos traços.
0,25 em 0,25 pontos
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Terça-feira, 28 de Fevereiro de 2023 16h32min38s GMT-03:00
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Sabemos que um dos grandes incentivos no ambiente de trabalho é o elogio, este pode ser verbal ou não verbal, um sorriso é um exemplo
de elogio não verbal, uma frase bem colocada, levantando o moral do receptor, é um exemplo de elogio verbal. 
  
Desta forma, veremos alguns destes elogios:
  
I) Fiquei muito satisfeito com seu desempenho 
II) Continue assim, que você vai longe. 
III)  Parabéns por ter batido a meta de vendas. 
  
Qual(is) das frases acima se refere(m) ao elogio verbal?
I, II e III.
I.
II.
I e II.
I, II e III.
II e III.
Resposta: D 
Comentário: Podemos veri�car que todos os exemplos são frases, desta forma são elogios verbais, lembremos que o
elogio não verbal tem a ver com a imagem que se transmite.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Dogma é uma regra que não permite mudança. Portanto, todo paradigma dogmático apresenta um problema de origem: não há espaço
para a adaptação das ações à realidade imediata. Podemos dar um exemplo: Nietzsche, um �lósofo alemão do século XIX, previu que o
dogma sempre é adotado para diminuir a angústia das pessoas em relação ao mundo. Realmente, é a angústia que leva as pessoas a
assumirem crenças e comportamentos dogmáticos. O comportamento dogmático é sempre previsível. 
  
Vejamos estas frases: 
  
I) Sempre foi assim, sempre foi feito assim, mudar para quê? 
II) Essa situação se con�gura porque o líder pode se dar ao direito de fazer escolhas que tenham origem na sua intuição, não permitindo
que seus subordinados façam escolhas próprias. 
III)  Exigem que aqueles que trabalham com eles sejam parceiros. 
  
Qual(is) das frases acima representa(m) o dogma?
I e II.
I.
II.
I e II.
I, II e III.
II e III.
Resposta: C 
Comentário: Sabemos que o dogma não permite mudanças, desta forma as frases I e II representam dogmas, pois não
existe a possibilidade de mudança, já na frase III, o líder aceita sugestões dos parceiros.
← OK
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