Mapa Mental - Psicologia Educacional

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Desenvolvimento Cognitivo Memória e Aprendizagem Piaget definiu estágios: Memória sensorial registra sensório-motor, pré-operatório, informações que chegam do concreto e formal ambiente externo Equilibração é processo de Memória de trabalho mantém ajustar esquemas para restaurar informações ativas para equilíbrio processamento consciente Experiência e biologia combinam-se Memória de longo prazo armazena para influenciar desenvolvimento informações episódicas, Vygotsky destacou a zona de semânticas e procedurais desenvolvimento proximal e Prática distribuída e estratégias aprendizagem social ativas aumentam retenção a longo prazo Psicologia Crenças do Professor Teorias Comportamentais Crença de eficácia docente Educacional Skinner destacou comportamentos motiva esforço e persistência operantes além dos reflexos contínua condicionados Professor intencional acredita Reforçadores podem ser primários, que suas ações impactam sociais, simbólicos ou de aprendizado atividade Essa crença aumenta a Punição pode ser por apresentação probabilidade de sucesso dos de estímulo aversivo ou remoção alunos de reforço Importância da Princípio de Premack usa intencionalidade para superar atividades desejadas para obstáculos na educação Motivação e Ensino reforçar comportamentos Motivação é processo que ativa, orienta e mantém comportamentos Teorias Psicossociais Maslow distingue Construtivismo e Aprendizagem necessidades de deficiência Erikson propôs estágios com e de crescimento na Piaget e Vygotsky fundamentam a crises que influenciam O motivação aprendizagem construtivista e social desenvolvimento Modelo QAIT destaca Aprendizagem por descoberta incentiva Identidade adolescente pode qualidade, adequação, experimentação e construção do incentivo e tempo no ensino conhecimento estar em pré-fechamento, moratória, difusão ou eficaz Conceito de andaime oferece suporte estabelecida Reagrupamento por habilidade gradual para autonomia do aluno Bronfenbrenner enfatiza evita estigmatização e Aprendizagem cooperativa promove sistemas sociais e ambientais melhora desempenho escolar interação e responsabilidade em grupos no desenvolvimento humano heterogêneos Importância das interações familiares, culturais e históricas no crescimento