SIMULADO PEDAGOGIA NAS ORGANIZAÇÕES E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 2 2023

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Disc.: PEDAGOGIA NAS ORGANIZAÇÕES E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 
Aluno(a): MICHELE LUCIANA COSTA MARCHIOTE 202001698256
Acertos: 9,0 de 10,0 14/03/2023
Acerto: 1,0 / 1,0
(Questão adaptada do concurso do Magistério do ensino básico, técnico e tecnológico. Professor de geografia /
2011) A Globalização impeliu um processo de muitas e rápidas mudanças em todas as dimensões da sociedade.
Também na Educação, que teve que se adequar para construir e reforçar a própria identidade, partindo do local
para o global. Sobre o tema da globalização, analise os itens abaixo:
I. O processo de globalização se maquia como fábula já que, apesar de todo o avanço tecnológico, na
atualidade, a desigualdade entre as nações, principalmente entre as do Norte a as do Sul, tende a aumentar
ainda mais.
II. A revolução técnico-científica atual proporcionou a melhoria das tecnologias utilizadas no mundo periférico,
permitindo a melhor concorrência entre as nações e potencializando a independência econômica dos países
periféricos frente às nações mais desenvolvidas.
III. A globalização passou ainda mais a estimular as empresas transnacionais a transcenderem os espaços
nacionais até então utilizados, graças à evolução dos meios de comunicação e transportes, sobretudo a partir da
década de 1970.
IV. Após o Estado de Bem-Estar Social, caracterizado por prover algumas garantias trabalhistas importantes aos
cidadãos, a globalização do capital é acompanhada de flexibilização das leis trabalhistas e retirada de direitos.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e III
I, II e III
 I, III e IV
I e II
apenas III
Respondido em 14/03/2023 14:04:39
Explicação:
A revolução técnica e científica não trouxe independência econômica para os países periféricos. A má distribuição do
capital pelo mundo, ao contrário, foi acentuada em função do aumento do lucro de empresas transnacionais. Levando
em consideração a Globalização o que aconteceu foi uma revolução técnico-científica que ratificou a posição dos países
ricos em detrimento aos países periféricos, já que esses não sustentam e nem possuem condições de concorrência com
os países poderosamente econômicos e com tecnologias avançadas.
Acerto: 1,0 / 1,0
Na visão omnilateral de K. Marx, a concepção do ensino tecnológico exprime a exigência de fazer adquirir
conhecimentos de bases científicas e tecnológicas da produção e a capacidade de manejar os instrumentos
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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essenciais das várias profissões. Isto é, de trabalhar - conforme a natureza - com o cérebro e as mãos, porque
isso corresponde a uma plenitude do desenvolvimento humano.
A partir daí, podemos afirmar que Marx se contrapôs à proposta burguesa de educação tecnológica, que
compreendia:
A unificação do ensino com a produção material, colocando, porém, como premissa, a abolição do
trabalho das crianças, que ocorria de forma escravizada nas fábricas.
A restituição às classes artesãs e campesinas de uma forma superior de ensino, ligada a novas e mais
avançadas relações de produção.
Um projeto de educação democrático a fim de reduzir os abismos de classe.
 Um ensino profissional universal, que consistia em adestrar o operário em tantos ramos de trabalho
quanto possível, para atender a introdução de novas máquinas ou as mudanças na divisão do trabalho.
Que a educação das crianças pertencentes às classes trabalhadoras deveria ocorrer em instituições
educativas reservadas ao desenvolvimento humano.
Respondido em 14/03/2023 14:07:03
Explicação:
A preocupação da burguesia a respeito da educação tecnológica estava relacionada com o atendimento da necessidade
de uma mão de obra apta a ocupar trabalhos no contexto da mecanização das indústrias na Primeira Revolução
Industrial. Os empregadores não manifestavam preocupação alguma com o desenvolvimento humano ou o aspecto
humano da produção, por isso utilizavam trabalho infantil e não ofereciam segurança aos trabalhadores.
Acerto: 1,0 / 1,0
(Questão adaptada do concurso da SEEDUC - PA Docente I - Sociologia/ 2018) Observe a charge.
Imagem: Bill Watterson
A análise da charge, tendo em vista os conceitos de ¿cultura de massa¿ e ¿indústria cultural¿, nos permite inferir
corretamente que:
 Existe, sob o corolário do "lucro acima de tudo", a idealização de produtos adaptados para consumo das
massas e sua alienação.
A tecnologia se desenvolvendo, as técnicas se aprimorando e a produção aumentando, a cultura também
se democratiza.
A "indústria cultural" favorece o desenvolvimento do raciocínio crítico uma vez que a arte é levada, na
condição de entretenimento, a um grande número de pessoas.
O fazer cultural é influenciado pela lógica da produção industrial, mas atinge prioritariamente as
crianças.
Na "indústria cultural' se fabricam ilusões que se mercantilizam, mas que mantêm o intuito de reproduzir
os interesses de cada cultura específica.
Respondido em 14/03/2023 14:04:55
Explicação:
 Questão3
a
A indústria cultural termina por reproduzir a alienação característica do modo de produção capitalista na superestrutura.
Como qualquer empresa, o seu intuito maior e a própria sobrevivência no mercado dependem de sua capacidade de
gerar lucro, assim, adapta os objetos artísticos ao perfil planificado e consensual do consumo massivo. Atinge tanto
crianças quanto adultos. Vale lembrar que a ampliação do acesso ao objeto artístico, antes restrito às classes
dominantes, não significa uma democratização real dos conteúdos e da capacidade de apropriação desses mesmos
conteúdos de forma crítica.
Acerto: 1,0 / 1,0
A respeito do currículo, é correto afirmar, EXCETO:
Um currículo deve lidar com a pluralidade.
Um currículo deve compreender as necessidades dos vários grupos.
Um currículo deve refletir a heterogeneidade cultural.
Um currículo deve construir um ambiente acessível.
 Um currículo deve desenvolver metodologias monoculturais.
Respondido em 14/03/2023 14:15:41
Explicação:
Um currículo integrado deve refletir a heterogeneidade cultural; compreender as necessidades dos vários grupos, a
dinâmica da valorização das diferenças; incorporar suas contribuições à missão institucional; construir um ambiente
acessível. Em outras palavras, saber lidar com a pluralidade, o que inclui mudanças de pensamento, assim como a
transformação da cultura institucional. O currículo deve ter como objetivo despertar o interesse na pluralidade social e
encorajar os estudantes a desenvolver metodologias diferenciadas no cotidiano institucional. Além de desenvolver, nos
alunos, os conhecimentos e as habilidades que lhes permitam criticar e participar ativamente em todas as esferas da
vida social.
Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale uma das principais influências progressistas da metodologia de projetos:
Jean-Jacques Rousseau.
Célestin Freinet.
 John Dewey.
Roger Cousinet.
Jean Piaget.
Respondido em 14/03/2023 14:14:57
Explicação:
A metodologia de projetos teve como base principal as ideias progressistas, defendidas por John Dewey, como uma
maneira de criticar as regras, as formas tradicionais do ensino, tais como a mera transmissão de conhecimentos, o
autoritarismo presente nos sistemas educacionais e a subordinação às normas escolares.
Acerto: 1,0 / 1,0
É importante ressaltar que por razões políticas, sociais, educacionais e econômicas, é necessário reconhecer as
instituições de ensino como:
 Organizações culturalmente diversas.
Organizações metodológicas.
Organização de crianças.
Organizações apolíticas.
 Questão4
a
 Questão5
a
 Questão6
a
Organizações monoculturais.
Respondido em 14/03/2023 14:14:18
Explicação:
Nesse sentido, o desenho curricular da educação profissional deve contemplar a todos. É, também, encorajar os atores
educacionais a terem papéis atuantes em seu próprio ambiente institucional, levando suas histórias e experiências para
o escopo do ensino e do aprendizado, desenvolvendo atitudespositivas sobre diferentes grupos de pessoas e
aprendendo como avaliar o conhecimento a partir de diferentes perspectivas.
Acerto: 1,0 / 1,0
A formação dos profissionais é, sem dúvida, uma essencial escolha para atender às demandas específicas da
empresa, objetivando o crescimento da instituição.
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
Profissional competente é aquele que desenvolve a capacidade de procurar uma alternativa para solucionar os
problemas com os quais se depara no exercício profissional.
PORQUE
Ele depende das ordens do chefe e não pode alterar o fluxo da produção.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A primeira afirmativa está correta e, a segunda está incorreta.
As duas afirmações estão corretas e, a segunda não justifica a primeira.
 A primeira afirmativa está correta e, a segunda não justifica a primeira.
As duas afirmações estão corretas e, a segunda justifica a primeira.
As duas afirmações estão incorretas.
Respondido em 14/03/2023 14:13:45
Explicação:
Gabarito: A primeira afirmativa está correta e, a segunda não justifica a primeira.
Justificativa: O modelo das competências requer que o profissional tenha iniciativa e procure buscar soluções para as
dificuldades que se apresentam na produção. No entanto, o seu chefe não pode ser centralizador. Os profissionais, em
qualquer posto que ocupa necessita ser dotado de competências e habilidades de interação com a equipe, ser criativo,
colaborativo, proativo.
Acerto: 1,0 / 1,0
Atualmente, há uma posição convergente entre os estudiosos de que as universidades corporativas devem
orientar os colaboradores a se engajarem em um processo de formação permanente e continuada. 
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
O Século XXI apresenta inúmeros desafios, entre eles o da necessidade de formação permanente. É essencial
que as empresas avaliem, permanentemente, as suas estratégias e, ao mesmo tempo, que os profissionais se
disponham à formação continuada. Pensar em formação vai muito além de treinamentos técnicos.
PORQUE
Neste novo e desafiador tempo, os programas de formação continuada deixam de estar apenas circunscritos ao
treinamento para se relacionarem com os objetivos estratégicos significativos dentro da empresa. A formação
 Questão7
a
 Questão8
a
exigida deve ser aquela que contempla as dimensões técnicas, intelectuais, relacionais e preparo para exercício
da cidadania.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A primeira afirmativa está incorreta e, a segunda não justifica a primeira.
A primeira afirmativa está correta e, a segunda não justifica a primeira.
 As duas afirmações estão corretas e, a segunda justifica a primeira.
As duas afirmações estão incorretas.
A primeira afirmativa está correta e, a segunda está incorreta.
Respondido em 14/03/2023 14:12:05
Explicação:
Gabarito: As duas afirmações estão corretas e, a segunda justifica a primeira.
Justificativa: As universidades corporativas procuram capacitar seus profissionais de forma contínua diante das
inovações que o mercado requer. E isto passa a ser um comportamento estratégico para a sua visibilidade e
respeitabilidade no mercado. O profissional, que poderia facilmente ser substituído, ao se empenhar na formação
continuada se torna peça importante da empresa. O momento histórico-social exige indivíduos com capacidade de
aprender, desaprender e reaprender.
Acerto: 0,0 / 1,0
O SENAI e o SENAC são organizações educacionais autônomas para atuar no âmbito da educação profissional,
observadas a competência de regulação, supervisão e avaliação da União. A principal fonte de recursos se
origina das contribuições compulsórias das empresas de comércio, serviço e indústria.
PORQUE
Em 1942, por força de decreto, estabeleceu-se o conceito de menor aprendiz para os efeitos de legislação
trabalhista, com a obrigatoriedade de contratação de aprendizes para indústrias. Atualmente, este programa
prevalece com o nome de Jovem Aprendiz.
Assinale a afirmativa correta.
As duas afirmações estão incorretas.
As duas afirmações estão corretas e a segunda justifica a primeira.
 As duas afirmações estão incorretas e a segunda não justifica a primeira.
A primeira afirmativa está incorreta e a segunda está correta.
 As duas afirmações estão corretas e a segunda não justifica a primeira.
Respondido em 14/03/2023 14:10:42
Explicação:
O SENAI e o SENAC são instituições autônomas, porém regidas pela regulação, supervisão e avaliação do MEC. Sua
fonte de recursos se origina das contribuições compulsórias das empresas de comércio, serviço e indústria. Em 1942, o
Decreto 4.481/42 instituiu o conceito de menor aprendiz pela necessidade de se ter profissionais na indústria. Assim, as
empresas eram obrigadas a contratar os aprendizes e oferecer trabalho assalariado. Esta lei deu origem ao atual
programa Jovem Aprendiz.
Acerto: 1,0 / 1,0
Não é raro ouvirmos falar em uberização e esse fenômeno tem um contexto em comum com a Educação
Profissional e Tecnológica.
I. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo, referentes a esse conceito: por trás da uberização, há um
novo modelo de trabalho.
II. A uberização é sinônimo de precarização dos direitos trabalhistas.
III. A uberização é um típico exemplo de solidez no trabalho.
 Questão9
a
 Questão10
a
IV. A uberização parece nos tornar independentes, mas requer aprofundamento de novos conhecimentos
em rede.
Assinale a alternativa que contém todas as corretas.
II-IV.
III-IV.
 I-II-IV.
I-IV.
I-III.
Respondido em 14/03/2023 14:09:08
Explicação:
A uberização surge como um novo modo de trabalho que requer novos conhecimentos em tecnologia. Esse modo é
ambíguo, pois se apresenta como uma falsa noção de independência, mas que se distancia cada vez mais da garantia
do emprego assalariado.