Módulo 4- Sociologia e Aspectos da Segurança Pública

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30/01/2023 10:18 Avaliação Final da Disciplina - Sociologia e Aspectos da Segurança Pública: Revisão da tentativa
https://ava.cenes.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=145874&cmid=2185#question-145947-10 2/5
Iniciado em Monday, 30 Jan 2023, 10:07
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 30 Jan 2023, 10:17
Tempo
empregado
10 minutos 7 segundos
Avaliar 8,0 de um máximo de 10,0(80%)
Questão 1
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Na concepção de Émile Durkheim, os comportamentos dos indivíduos obedecem aos fatos sociais, e a
violência é considerada um deslocamento de um fato social que caracteriza o afastamento do indivíduo da
sociedade. O crime, para o autor, é um fator que sofre a ação de três contingências específicas. São elas:
a. generalidade, interioridade, coercitividade;
b. generalidade, exterioridade,
coercividade;

Os fatos sociais são externo e anterior à consciência individual e independem da vontade dos
indivíduos. Além disso, exercem força sobre o indivíduo, que é punido se não segue os padrões
impostos pela sociedade; são expressos por meio de regras e valores aplicados a todos os
indivíduos em uma sociedade.
c. pessoalidade, coercitividade, interioridade
d. pessoalidade, exterioridade, coercitividade;
e. interioridade, generalidade, pessoalidade;
Questão 2
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
As chamadas instituições sociais são responsáveis pela educação que conduz à sociabilidade dos indivíduos
desde a fase inicial de suas vidas e se dividem em instituições espontâneas, reguladoras, criadas e
operacionais. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta.
a. São exemplos de instituições reguladoras o Estado e a economia.
b. As instituições operacionais são aquelas que empregam os
indivíduos e contribuem para o crescimento econômico da
sociedade.

As instituições operacionais são aquelas que amparam a
execução de práticas sociais, tais como o transporte e lazer.
c. As instituições espontâneas são aquelas que surgem das relações entre os indivíduos da mesma sociedade.
d. As instituições reguladoras são aquelas que estabelecem regras e guiam a sociedade.
e. As instituições sociais criadas têm a finalidade de organizar a sociedade, são exemplos a igreja e a escola.
Questão 3
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Analise as afirmativas e assinale a alternativa que melhor caracteriza a Segurança Pública.
I. tem como fim último proporcionar aos indivíduos, na convivência social, a fruição de relações pautadas no
direito básico de liberdade;
II. caracteriza a ausência de risco correspondente ao interesse da sociedade;
III. define o bem-estar, confiança e conforto que o Estado deve proporcionar ao indivíduo.
IV. combina ações preventivas e reativas, de natureza pública, voltadas ao alcance e à manutenção da ordem
pública;
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a. Todas as alternativas estão corretas;  A segurança pública está relacionada a coletividade, portanto
busca garantir o bem-estar, a confiança e o conforto social.
b. Somente I e III estão corretas;
c. Somente I, II e IV estão corretas.
d. Somente I e IV estão corretas;
e. Somente I e II estão corretas;
Questão 4
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a alternativa que caracteriza o sistema penitenciário que adota a regra do silêncio absoluto,
proibindo os detentos até mesmo de conversar com os guardas sem autorização prévia.
a. Sistema Progressivo
b. Sistema Progressivo Irlandês
c. Sistema de Elmira
d. Sistema de Montesinos
e. Sistema Auburniano 
O sistema Auburniano é o sistema que adota a regra do silêncio
absoluto, por isso é também conhecido como Silent System.
Questão 5
Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0
Em relação ao tema da corrupção na contemporaneidade, analise as afirmativas e assinale a alternativa
incorreta.
a. o termo corrupção em sentido amplo, que se refere às estratégias privadas que pretendem subverter os interesses coletivos de
uma determinada comunidade, é um advento das sociedades capitalistas.
b. As práticas de “engenharia financeira” para evitar ou reduzir o pagamento de impostos, assim como a evasão de impostos são
considerados comportamentos corruptos.
c. A corrupção no Brasil pode ser entendida como um fator sistêmico, que depende não somente da legislação, mas também das
questões referentes ao caráter e moral dos indivíduos.
d. O financiamento de campanhas políticas para eleger indivíduos que vêm a constituir bancadas no Congresso para a defesa de
legislação de interesse econômico e político dessas classes hegemônica é considerado um comportamento corrupto.
e. A corrupção sistêmica é aquela em que se observa o desvio de conduta no corpo social e na máquina pública e a utilização
de estratégias para subverter os interesses coletivos.

Questão 6
Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0
Em relação ao tema da violência contemporânea, assinale a alternativa incorreta.
a. A violência ocorre não só como expressões físicas de agressividade, mas também numa dimensão simbólica que afeta a
subjetividade do ser humano.
b. Sérgio Adorno entende que a violência tem múltiplos significados que gravitam em torno do universo de valores que constitui o
“sagrado” para determinado grupo social.
c. A violência física assume uma forma perceptível, pois se materializa por meio de ações coercitivas.
d. Na concepção de Sonia Abadi, agressão, assim como a violência, é uma característica inata ao ser humano, juntamente com o
amor.
e. A violência simbólica ocorre quando um grupo ou um único indivíduo sofre uma ameaça, um preconceito, quando são
excluídos ou isolados do grupo ou sofrem um estigma.
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Questão 7
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Em relação ao tema do encarceramento em massa, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa
incorreta.
a. O termo encarceramento em massa surgiu em meados da década de 1970 nos Estados Unidos.
b. o Estado tem o dever e a responsabilidade de defender a sociedade, inclusive de arbitrariedades que seus agentes possam
cometer no exercício da função estatal.
c. O Estado oferte a todos os cidadãos direitos oportunidades e condições
iguais.

o Estado oferta aos cidadãos direitos iguais, porém existe
uma discrepância de oportunidades e condições.
d. Atualmente, o crime de tráfico de drogas é responsável pelo maior número de prisões no Brasil, cerca de 40,5%.
e. O encarceramento em massa pode ser definido como o aprisionamento que sai da esfera individual e passa para o
aprisionamento sistemático de grupos inteiros da população.
Questão 8
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A assistência ao preso e ao internado é um fator de suma importância para a ressocialização do preso e para
a prevenção da reincidência ao crime. Assinale a alternativa que não representa uma assistência garantida
no art. 41 da Lei de Execução Penal.
a. contato com o mundo exterior por meio de correspondência escrita e leitura de documentos informativos que não
comprometam a moral e os bons costumes;
b. assistência material, à saúde, jurídica e educacional;
c. assistência religiosa e social;
d. assistência financeira para uso pessoal dentro e fora do presídio.  é assegurado ao preso remuneração somente mediante trabalho,
além da constituição de pecúlio com parte desta remuneração.
e. Previdência Social
Questão 9
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Chamamos de corrupção sistêmica aquela em que se observa o desvio de conduta no corpo social e a
utilização de estratégias para subverter os interesses coletivos. A esse respeito, julgue as afirmativas a seguir:
I. A corrupção ativa consiste na iniciativa de oferecer ou promover vantagem indevida a funcionários públicos
com o intuito de tirar proveito ou benefício da situação.
II. A corrupçãopassiva ocorre quando o funcionário público solicita ou recebe vantagem indevida para si
próprio ou para outras pessoas.
III. A corrupção sistêmica está relacionada à grandes estruturas e sistemas que estão além do contato da
maior parte da sociedade, por isso não pode ser relacionada à corrupção endêmica.
IV. A corrupção constitui somente um tema criminal, sendo entendida simplesmente como uma infração da
norma penal.
É correto o que se afirma em:
a. somente I e II estão
corretas;

Item III: a corrução sistêmica se torna parte do sistema ou de um processo específico, mas está intrinsecamente
atrelada a outro conceito, o de corrupção endêmica, presente no cotidiano da maioria das pessoas na sociedade
de forma velada e frequentemente não reconhecida como tal. Item IV: podemos falar da corrupção sob um prisma
filosófico, especulando sobre valores morais e éticos, sob uma perspectiva econômica, compreendendo-a como
um subproduto do capitalismo, ou ainda partir de uma noção político-cultural. A corrupção perpassa todas as
esferas da sociedade.
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b. somente I e III estão corretas;
c. todas as alternativas estão corretas;
d. somente I, II e IV estão corretas;
e. somente III e IV estão corretas.
Questão 10
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Em relação ao conceito de “ser social”, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
a. A educação tem como finalidade preparar o homem para ser produtivo na sociedade, não devendo ser entendida como um
meio de ensiná-lo costumes, tradição e valores éticos.
b. Na concepção da ontologia marxiniana, o
desenvolvimento das forças produtivas foi o
que nos possibilitou a evolução e a
transformação da organização social que
herdamos de nossos primatas.

Na concepção materialista, ao produzir mais do que o necessário para a própria
sobrevivência ou sobrevivência do “bando” a que pertence, o homem passou a gerar o
excedente de produção que possibilitou a “exploração do homem pelo homem”;
c. o filósofo Aristóteles afirmava que o homem é, por natureza, um animal social, um animal político, incapaz de existir sem o outro;
d. Na concepção do materialismo, produzir além do necessário para a sobrevivência própria ou do grupo é o que possibilitou ao
homem se distinguir dos demais animais e organizar a sociedade.
e. Marx foi o primeiro filósofo a descrever o homem como um animal social, um animal político, incapaz de existir sem o outro.
f. Marx afirma que a sociedade era anterior e exterior ao indivíduo e que a ordem natural dos fatos não pode ser alterada por ele.
g. Durkheim afirma que a sociedade é anterior e exterior ao indivíduo e que a ordem natural dos fatos não pode ser alterada por ele;
h. A educação tem como finalidade preparar o homem para a sociedade, o que inclui ensiná-lo os costumes, tradição e valores
éticos vigentes.
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