Educação e Paulo Freire

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Pincel Atômico - 26/12/2022 20:57:38 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (25492)
Atividade finalizada em 26/12/2022 20:53:23 (636120 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO [779745] - Avaliação com 8 questões, com o
peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
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96]
Questão
001
(AMEOSC- 2021). Julgue o excerto abaixo.
Paulo Freire (1921-1997) foi um educador brasileiro cujas ideias sobre o papel da
educação provaram ser extremamente importantes. Paulo Freire foi um crítico ferrenho
da chamada "educação bancária". Segundo ele, nesse modelo educativo, o aluno se
transforma em mero "recipiente" a ser enchido pelo professor. O professor, para Freire,
deve romper com esse modelo educativo e se comprometer com uma educação
problematizadora e libertadora focada nas consciências humanas com o objetivo de
transformar o mundo a sua volta.
Após análise, o excerto acima está:
X
O excerto está parcialmente correto, uma vez que Paulo Freire não defende um
modelo de educação libertadora.
O excerto está parcialmente correto, uma vez que a educação bancária entende que o
estudante deve participar ativamente do processo educativo.
O excerto está completamente correto.
O excerto está parcialmente correto, uma vez que Paulo Freire não foi um crítico da
educação bancária.
O excerto está completamente errado.
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02]
Questão
002
Analise a charge abaixo e depois escolha a melhor resposta para a questão proposta:
Figura 3:Igualdade X Equidade
Fonte: Disponível em: https://bit.ly/2PXiW0Y. Acesso em: 15 mar. 2022.
É correto afirmar que a referida charge:
Pincel Atômico - 26/12/2022 20:57:38 2/4
Mostra que mais justo do que a igualdade é a equidade, pois cada animal possui
características que irão facilitar ou dificultar a tarefa de subir na árvore.
X
Mostra que a igualdade nem a equidade deve ser buscada na avaliação, pois isso
seria injusto.
Defende a neutralidade dos avaliadores que devem fazer avaliações iguais para todos
os estudantes.
Afirma que igualdade e equidade são a mesma coisa, pois todos os animais irão
conseguir subir na árvore da mesma maneira.
Defende a ideia de igualdade, afinal, só assim alcançaremos um mundo mais justo.
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48]
Questão
003
Leia a seguir o relato de uma situação ocorrida em sala de aula:
Uma educadora leciona à tarde em uma turma de 1º ano na escola regular e, à noite,
leciona para uma turma de alfabetização da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Essa professora utiliza o mesmo material para ambas as turmas.
Baseando-se em Paulo Freire, é correto afirmar que:
A professora utiliza a educação libertadora, uma vez que desconsidera as
especificidades das turmas, como idade e trajetória de vida.
A professora utiliza a educação bancária, uma vez que desconsidera as
especificidades das turmas, como idade e trajetória de vida.
Pelo trecho relatado não é possível analisar se a professora utiliza a educação
bancária ou libertadora.
A professora utiliza a educação libertadora, uma vez que considera as especificidades
das turmas, como idade e trajetória de vida.
X
A professora utiliza a educação bancária, uma vez que considera as especificidades
das turmas, como idade e trajetória de vida.
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55]
Questão
004
Adaptada/ Assessoria e Gestão Integrada em Recursos Humanos S/C Ltda. ME –
AGIRH- 2021
Sobre a formação individual e social em Paulo Freire, assinale a afirmativa CORRETA:
Na perspectiva freireana, os indivíduos são sujeitos passivos.
X
De acordo com Freire, a principal tarefa do professor é depositar conhecimento nos
alunos.
A grande contribuição de Paulo Freire centra-se na educação como prática da
liberdade.
Paulo Freire defendia que a educação fosse uma instituição como o banco.
Para Paulo Freire, para que o processo de ensino e aprendizagem ocorra, a
professora não pode conhecer os alunos muito bem.
Pincel Atômico - 26/12/2022 20:57:38 3/4
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00]
Questão
005
(Adaptada de Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Pitangueiras – 2021). As
dificuldades de aprendizagem resultam de muitos aspectos que interferem na
aquisição de novos esquemas, ou seja, na reorganização do cérebro para produção de
novos comportamentos. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. Todo fracasso escolar está relacionado direta ou indiretamente a um problema na
saúde do aprendiz.
II. As dificuldades de aprendizagem são identificadas pelo educador por meio da
observação de comportamentos ou habilidades, gerais ou característicos, que destoam
da maioria dos alunos e que comprometem o desenvolvimento do estudante, segundo
o padrão mais frequente na escola.
III. Embora a aprendizagem ocorra no cérebro, nem sempre ele é a causa original das
dificuldades observadas; as falhas na aprendizagem podem estar relacionadas ao
indivíduo, ao ambiente ou a ambos.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
I, II e III.
II e III, apenas.
X I e II, apenas.
III, apenas.
I, apenas.
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49]
Questão
006
Ainda considerando o enunciado da questão acima, analise a conduta da professora
quanto à igualdade e à equidade no processo educativo e escolha a melhor opção.
De maneira correta, a professora desconsiderou as diferenças entre as turmas e
utilizou o mesmo material para ambas.
Já que o objetivo final da escolarização é a aprendizagem, o uso do mesmo material
para turmas de idades diferente não se configura como um problema.
A professora não utilizou da igualdade nem a equidade no seu trabalho.
X
A professora adotou a igualdade, já que utilizou o mesmo material para ambas as
turmas.
A professora adotou uma postura de buscar a equidade, uma vez que utilizou o
mesmo material para ambas as turmas.
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03]
Questão
007
Quando uma professora percebe que um aluno está apresentando dificuldades para
acompanhar o ritmo de aprendizado da sala, ela deve:
?
Marcar uma reunião entre família e escola para que possam conversar sobre o aluno.
X Pedir para a família mudar esse aluno para uma escola mais fraca.
Pesar o aluno para saber qual a dosagem do remédio ritalina ela irá prescrever.
Exigir que a família pague uma professora particular para que o aluno aprenda fora do
horário da escola.
Realizar o diagnóstico de qual transtorno de aprendizagem esse aluno tem.
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53]
Questão
008
O uso de músicas no processo de ensino aprendizagem é:
Totalmente desaconselhado, pois a escola é uma instituição formal.
Aconselhável para qualquer faixa etária, desde que o uso desse recurso faça sentido,
considerando o conteúdo e propósito.
Pincel Atômico - 26/12/2022 20:57:38 4/4
X
Aconselhável exclusivamente no primeiro ano de escolarização, para o estudante não
ficar mal-acostumado.
Aconselhável exclusivamente para estudantes que não têm o costume de escutar
músicas em casa.
Aconselhável em todas as aulas, em qualquer momento.