Qual concepção de avaliação é defendida por Hoffmann na alfabetização? Classificatória, focada em notas padronizadas ao final Mediadora, acompanhando o processo e oferecendo suporte Exclusivamente externa, baseada em testes em larga escala Punitiva, para corrigir falhas sem mediação Segundo a introdução, como o material caracteriza a aprendizagem da leitura e escrita? Processo técnico restrito à decodificação de símbolos gráficos Habilidade acessória voltada somente à vida acadêmica formal Tema secundário diante das inovações digitais recentes Marco fundamental no desenvolvimento humano e na educação formal O que afirmam Ferreiro e Teberosky sobre a entrada das crianças na escola? Reproduzem somente modelos memorizados de escrita Dependem apenas do ensino direto do professor Chegam com hipóteses próprias sobre a linguagem escrita Chegam sem qualquer noção sobre a linguagem escrita Na perspectiva discursiva, qual mudança de foco a alfabetização assume? Prioriza somente regras ortográficas e caligrafia Reduz a escrita a listas e ditados semanais Valoriza compreender e produzir textos que circulam socialmente Centraliza