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Iniciado em sexta, 4 out 2024, 13:42
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 4 out 2024, 13:51
Tempo
empregado
8 minutos 47 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
No final da idade média, os habitantes dos burgos ou cidades firmaram-se como uma classe social, desenvolvendo aos poucos
a classe que seria chamada de burguesia. A educação foi, gradativamente, assumindo cada vez mais características que
atendiam aos interesses dessa classe emergente. Sobre o final da idade média e suas mudanças na educação, marque a
alternativa correta:
a. O principal objetivo da educação pública era atender aos interesses da burguesia, por isso na maioria das escolas era
obrigatório o estudo da filosofia e teologia.
b. Os burgueses se organizaram em corporações e grêmios, fundando escolas de diferentes profissões.
c. Na ascensão do capitalismo, a Igreja reforçou sua presença na educação, uma vez que ela detinha grande poder
político e econômico.
d. Com o crescimento das cidades, a Igreja fundou cada vez mais escolas, para tornar a educação cada vez mais acessível
a todos.
e. O ensino público era promovido na língua latina, com representantes do clero nas funções de direção e supervisão das
escolas.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS- 2224 - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
Com todas as inovações que os tempos modernos traziam, os filósofos passaram a acreditar em um projeto que se ocupasse
daquilo que caracterizaria a experiência humana: o uso da razão e o próprio conhecimento. Sobre esse novo projeto moderno, é
correto afirmar:
a. Sendo produzido pela razão, e esta é a faculdade mais importante do homem, o conhecimento é visto como algo
verdadeiro, não sendo necessário investigar sua validade.
b. O homem pode conhecer tudo, uma vez que seu conhecimento e ilimitado e fonte de toda a certeza.
c. Não há a necessidade de se buscar formas mais eficazes de conhecer e de agir, uma vez que a referência, eram os
filósofos medievais, que já tinham demonstrado a eficácia da razão humana.
d. A principal marca da filosofia moderna é o conhecimento, o que traz consequências para todas as áreas humanas.
e. A filosofia utiliza o mesmo método da escolástica medieval, uma vez que é o mais seguro para a busca da verdade.
Sua resposta está correta.
Estudar os fundamentos da educação é condição para tornar nossa prática pedagógica cada vez mais consciente,
compreendendo o processo pelo qual a sociedade, em diferentes épocas e lugares, produziu sua prática educacional. Sobre os
fundamentos da educação, analise as seguintes afirmativas:
 
I. Os processos humanos são dinâmicos e variáveis, o que dá origem a possibilidades de gestar o novo, rompendo com o velho,
permitindo à educação ser um instrumento de crítica de valores, crenças e concepções existentes.
II. O filósofo da educação, que é o amigo da filosofia em seu sentido etimológico, é aquele que busca o sentido da própria
existência, ao mesmo tempo, em que busca o sentido da própria educação.
III. A história da educação é a ciência que investiga os fatos e processos ocorridos no passado da humanidade, em vistas à
compreensão do presente.
IV. A reflexão filosófica ajuda o homem a tornar consciente o conjunto de entendimentos sobre a realidade, sempre de modo
coerente e organizado.
 
 Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Apenas I está correta.
c. Apenas I, II estão corretas.
d. Apenas I, II, III e IV estão corretas.
e. Apenas I, II e IV estão corretas.
Sua resposta está incorreta.
A
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Questão 4
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
Na modernidade temos uma forma muito particular de conceber o ser humano, sendo apresentado de forma unificada e com
uma identidade racional. É na sociedade moderna que o sujeito se liberta de estruturas que o impedem de usar sua razão por
conta própria. Sobre as mudanças, a concepção de homem e sua condição na modernidade, analise as seguintes afirmações.
 
I. A consciência individual deve se libertar dos dogmas religiosos com a Reforma Protestante.
II. O homem posiciona-se no centro do mundo a partir do humanismo.
III. O caráter científico se desenvolve a partir do iluminismo.
IV. A revolução científica leva a um maior domínio sobre a natureza.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, II e III estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas I, II e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas I, II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está incorreta.
A
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Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A ênfase na luz da razão fez com que as filosofias produzidas no século XVIII recebessem o nome de Iluminismo. Significou uma
confiança irrestrita no poder da razão de explicar a experiência humana. Sobre o Iluminismo, analise as seguintes afirmativas,
assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F).
 
(   ) No iluminismo havia a crença num progresso sem fim e na perfectibilidade do ser humano.
(   ) Com a separação entre Natureza e cultura, a natureza seria o campo da necessidade e das leis fixas.
(   ) A cultura é compreendida como o campo propriamente humano, lugar da liberdade.
 
Assinale a alternativa correta:
a. V-F-F.
b. V-V-V.
c. F-F-F.
d. F-V-V.
e. V-F-V.
Sua resposta está correta.
O conceito de pós-modernidade ainda continua sendo discutido, trazendo debates e polêmicas. No entanto, podemos afirmar
que a pós-modernidade é momento seguinte ao das grandes transformações da vida moderna. Sobre a pós-modernidade e os
desafios que ela traz para a educação, marque a alternativa correta:
a. O capitalismo mantém intacta na pós-modernidade sua face mercantilista e imperialista, não introduzindo nenhuma
mudança em relação aos seus primórdios.
b. Há um ganho didático quando a escola se afasta de discussões políticas, uma vez que não corre o risco de uma
contaminação de ideias pós-modernas.
c. A escola não é influenciada pelo debate pós-moderno, uma vez que todas suas bases pedagógicas foram definidas
anteriormente, na modernidade.
d. Não há contestação na pós-modernidade sobre questões ligadas a liberdade, consciência e pluralidade cultural.
e. Há uma grande flexibilização na produção e no mercado, alterando processos de trabalho, de produção e de padrões
de consumo.
Sua resposta está correta. A
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Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O ideal grego de educação passou por várias mudanças, sendo grandemente influenciado pelo desenvolvimento da reflexão
racional, possibilitado pela filosofia. Sobre a educação na Grécia antiga, analise as seguintes afirmativas:
 
I. Na Grécia clássica as explicações religiosas são substituídas pela utilização da razão autônoma.
II. O ideal grego de educação passa a ser elaborado a partir do cidadão, que é capaz de realizar um projeto em direção ao
futuro, bem diferente do herói que estava preso ao seu destino traçado pelos deuses.
III. Para Platão, a educação deveria desenvolver todos os aspectos materiais do homem, pois sua essência verdadeira é a
realidade concreta.
IV. Para Aristóteles, a educação é um processo que auxilia o homem a se realizar enquanto pessoa, sendo esta a finalidade da
vida de cada um.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas I, II estão corretas.
c. Apenas I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Apenas I está correta.
Sua resposta está correta.
A
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Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O conceito de infância é relativamente novo, passando a ser desenvolvido a partir da modernidade. Com a noção de infância,
vemos que as crianças passam a ser vistas de forma diferente, especialmente pelos pensadores da educação. Com base em que
estudamos, analise as seguintes proposições:
 
I. Diante da falta de um conceito de infância, não havia também a definição de um lugar próprio para as crianças viverem e
serem educadas.
II. As obras de arte representavam a criança como um adulto em miniatura.
III. Na modernidade as crianças passam a ser tratadas como diferentes dos adultos e que tinham necessidades próprias para seu
desenvolvimento.
IV. A infância surge como uma fase importante para o indivíduo, e que deveria ser cuidada e cultivada num ambiente especial: a
escola.
 
 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
a. F – V – V – V.
b. V – V – V – V.
c. V – V – F – F.
d. V – V – V – F.
e. F – V – F – V.
Sua resposta está correta.
A
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Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Sobre o questionamento quanto ao papel e sentido que a educação tem na sociedade, há pensadores que apresentam a
educação como aquela que pode contribuir com a transformação da sociedade. Sobre essa perspectiva da transformação,
analise as seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F).
 
(  ) A educação nem salva, nem reproduz a sociedade, mas pode servir de meio para alcançar uma nova concepção de
sociedade.
(   ) Trata-se de uma posição pessimista da educação, uma vez que leva todas as suas dificuldades e problemas em
consideração.
(   ) A educação tem a função de manter o equilíbrio e a ordem, pois a coesão social é fundamental para a mudança da própria
sociedade.
 
Assinale a alternativa correta:
a. F-F-F.
b. F-V-V.
c. V-F-V.
d. V-V-V.
e. V-F-F.
Sua resposta está correta.
Uma das características do início da modernidade foi o Renascimento, com implicações também na literatura, ciências e artes.
Sobre o início da Modernidade e o Renascimento, é correto afirmar:
a. O Renascimento recebeu esse nome, pois tratou de uma maior divulgação do patrimônio cultural medieval, bem como
de um retorno às principais questões do período.
b. Os pensadores modernos desenvolvem uma nova concepção de conhecimento científico baseada em modelos
teológicos que apontavam para a busca permanente da verdade.
c. O modelo de homem que ganha ênfase é aquele baseado nas referências particulares, destacando cada vez mais as
diferenças culturais.
d. Devido à busca por novidades, os autores antigos são deixados para trás, uma vez que eles representavam uma época
já há muito superada.
e. No Renascimento há a idealização do humanismo, que consiste em uma visão de mundo centrada no ser humano e em
suas medidas.
Sua resposta está correta.
A
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