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Competência em Informação 1)Quais são os recursos disponíveis e ferramentas que dão suporte ao instrutor para elaborar conteúdos engajadores? Escolha uma opção: nenhuma resposta está correta o uso de aplicativos educativos não são úteis ao ensino usar jogos educativos não relacionados ao tema apresentar sites para entretenimento usar slides, vídeos, filmes, podcasts, entre outros, relacionados ao tema Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: usar slides, vídeos, filmes, podcasts, entre outros, relacionados ao tema Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quais são os benefícios da Alfabetização midiática e informacional (AMI) para os cidadãos? Escolha uma opção: permitir o diálogo e a tolerância conscientização sobre as responsabilidades éticas da cidadania global todas as respostas estão corretas permitir a diversidade maior participação ativa e democrática Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: todas as respostas estão corretas Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os bibliotecários precisam de algumas competências para realizar seu papel na sociedade, Tejada Artigas e Tobón Tobón (2006 apud MATA; CASARIN, 2010) colocam que é necessário desenvolver: Escolha uma opção: nenhuma resposta está correta competência informacional e midiática competência em informação, midiática e específica competências básicas, informacionais e digital competências básicas, genéricas e específicas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: competências básicas, genéricas e específicas Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Alfabetização Midiática e Informacional (AMI) é a união de quais conceitos? Escolha uma opção: competência em informação, midiática e digital competência midiática e digital competência em informação e midiática competência em informação e digital nenhuma resposta está correta Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: competência em informação, midiática e digital Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quais são as competências básicas que Tejada Artigas e Tobón Tobón (2006 apud MATA; CASARIN, 2010) colocam? Escolha uma opção: nenhuma resposta está correta é busca por desenvolver o conhecimento e as habilidades são as competências interpretativas, argumentativas e propositivas é a capacidade de raciocínio e a compreensão sistêmica é a formulação de propostas para a resolução de problemas e o trabalho em equipe Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: são as competências interpretativas, argumentativas e propositivas Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Maia (2020) em sua pesquisa sobre o uso de Metodologia Ativas (MAs) nas práticas de Competência Informacional, recuperou algumas abordagens de MAs, cite algumas: Escolha uma opção: nenhuma resposta está correta sala de aula invertida, aprendizagem baseada em pesquisa, instrução por pares aprendizagem baseada em pesquisa, instrução por pares, aprendizagem baseada em atividade aprendizagem baseada em projeto, aprendizagem baseada em problema, design retroativo todas as respostas estão corretas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: todas as respostas estão corretas Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Por que o bibliotecário também precisa desenvolver competência em didática? Escolha uma opção: para ter a capacidade de ensinar/orientar a comunidade usuária para a formar usuários no uso da informação, mídia e digital para ajudar na construção do conhecimento todas as respostas estão corretas para desenvolver técnicas e métodos de ensino Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: todas as respostas estão corretas Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quanto à didática usada pelos bibliotecários em cursos de formação é indicado o uso das metodologias ativas de aprendizagem, nessa abordagem, o estudante assume uma posição: Escolha uma opção: passiva quanto a criação de conteúdo e participação, e não estimula uma posição crítica e reflexiva crítica quanto a criação de conteúdo e participação, e não estimula uma posição ativa nenhuma resposta está correta ativa quanto a criação de conteúdo e participação, visando estimular uma posição crítica e reflexiva reflexiva quanto a criação de conteúdo e participação, e estimula uma posição passiva Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: ativa quanto a criação de conteúdo e participação, visando estimular uma posição crítica e reflexiva Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Alfabetização midiática e informacional (AMI) tem como definição: Escolha uma opção: todas as respostas estão corretas aprendizado contínuo para se socializarem e se tornarem cidadãos ativos desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico engajamento eficaz com a mídia e outros provedores de informação os cidadãos possuem competências essenciais (conhecimentos, habilidades e atitudes Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: todas as respostas estão corretas Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As competências específicas dos bibliotecários que Tejada Artigas e Tobón Tobón (2006 apud MATA; CASARIN, 2010) colocam, estão relacionadas a quais saberes? Escolha uma opção: a disseminação da informação ao tratamento e organização da informação a capacidade didática nenhuma resposta está correta aos saberes da ciência aberta