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Meio ambiente, desenvolvimento e sustentabilidade
Questão 1
As características da sustentabilidade estão diretamente ligadas aos objetivos que se tem para chegar ao processo efetivo da sustentabilidade. Quais características e objetivos se têm:
Escolha uma opção:
a. Alterações ambientais, políticas ambientais, crescimento e decrescimento da economia mundial e aumento de recursos sustentáveis.
b. Criação de espaços de resiliência e conscientização ambiental.
c. Desenvolvimento Sustentável e Reservas Extrativistas.
d. Esferas mundiais, crescimento e desenvolvimento econômico sustentável, escassez de recursos renováveis.
e. Esferas ambientais, econômicas e sociais, alterações ambientais, políticas ambientais, crescimento e decrescimento econômico, pobreza, escassez de recursos.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Esferas ambientais, econômicas e sociais, alterações ambientais, políticas ambientais, crescimento e decrescimento econômico, pobreza, escassez de recursos.
Questão 2
Através do desenvolvimento sustentável é possível pensar o ambiente de que modo?
Escolha uma opção:
a. De modo individual.
b. De modo singular.
c. De modo capitalista.
d. De modo integrado.
É possível pensar o ambiente de modo integrado, o desenvolvimento sustentável realiza a integração de aspectos em comum, para alcance dos objetivos de preservação.
e. De modo separado.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: De modo integrado.
Questão 3
Pensando o contexto da sustentabilidade, qual seria o papel do desenvolvimento sustentável?
Escolha uma opção:
a. Caminho possível para chegar ao uso racional dos recursos.
Seria a alternativa de concretização deste processo é a sustentabilidade econômica como forma de manutenção do capital, buscando a reorganização dos bens e serviços de consumo em uma forma mais justa.
b. Caminho impossível para chegar à consciência de que os recursos naturais estão se esgotando.
c. Caminho possível para chegar ao uso menor de produtos agriculturáveis.
d. Caminho possível para chegar ao uso racional das florestas.
e. Caminho possível para chegar aos objetivos da Conferência de Estocolmo.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Caminho possível para chegar ao uso racional dos recursos.
Questão 4
O pensamento sociológico sobre o meio ambiente tem seu foco no contexto caracterizado pela:
Escolha uma opção:
a. Construção das relações sociais como um objeto epistêmico.
b. Construção da natureza como um objeto epistêmico.
c. Construção da educação como um objeto epistêmico.
d. Construção da economia como um objeto epistêmico.
e. Preocupação com as forças da natureza e a consciência de consumo e o não respeito ao meio ambiente.
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A resposta correta é: Construção da natureza como um objeto epistêmico.
Questão 5
Na educação escolar a educação ambiental, segundo a legislação nacional, é um componente curricular permanente. E tem como objetivos:
Escolha uma opção:
a. O ensino da Declaração sobre o Ambiente Animal.
b. Pôr em prática a Carta da Terra fazendo dessa prática instrumento educacional.
c. O ensino e discussão da Declaração sobre a Biosfera.
d. O ensino do respeito à natureza, e o incentivo a conscientização e o engajamento frente à preservação do meio ambiente.
A educação ambiental se articula de forma transversal nos níveis e modalidades do processo educativo. Tanto na educação formal quanto na não-formal.
e. O ensino da Agenda 21, e o incentivo à conscientização e o engajamento frente à preservação do meio ambiente.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O ensino do respeito à natureza, e o incentivo a conscientização e o engajamento frente à preservação do meio ambiente.
Questão 6
Com relação aos níveis de desenvolvimento tecnológico, há contribuições no sentido de:
Escolha uma opção:
a. Desenvolvimento de fontes de energia renováveis, como a energia solar e eólica, oriundas de pesquisas e aprimoramento científico e tecnológico.
b. Desenvolvimento da legislação da empresa frente às novas tecnologias voltadas a atender a demanda dos problemas ambientais.
c. Desenvolvimento da certificação da empresa e dos colaboradores como aptos às novas tecnologias voltadas e a demanda dos problemas ambientais.
d. Desenvolvimento de novas tecnologias voltadas a atender a demanda dos problemas econômicos.
e. Desenvolvimento do trabalho educativo da empresa e dos colaboradores referentes às novas tecnologias voltadas a atender a demanda dos problemas ambientais.
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A resposta correta é: Desenvolvimento de fontes de energia renováveis, como a energia solar e eólica, oriundas de pesquisas e aprimoramento científico e tecnológico.
Questão 7
O planejamento ambiental e prevenção, contempla os seguintes aspectos:
Escolha uma opção:
a. Estudos de Impactos Ambientais; Controle da poluição do Solo; Minimização de resíduos.
b. Minimização de resíduos.
c. Gerenciamento de resíduos sólidos; Controle da poluição do Solo; Minimização de resíduos.
d. Estudos de Impactos Ambientais.
e. Estudos de Impactos Ambientais; Gerenciamento de resíduos sólidos; Controle da poluição do Solo; Minimização de resíduos.
Planejamento ambiental é um conceito utilizado no contexto de diversas áreas do conhecimento para se referir a processos e mecanismos de sistematização de ações que visam atingir metas e objetivos de caráter ambiental. Suas definições, instrumentos e metodologias têm sido discutidos desde pelo menos a década de 1970.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estudos de Impactos Ambientais; Gerenciamento de resíduos sólidos; Controle da poluição do Solo; Minimização de resíduos.
Questão 8
O sistema de gestão ambiental tem como foco a ação em relação ao gerenciamento do uso de recursos naturais e a redução de custos e dos impactos gerados, e o uso dos recursos de matérias-primas e recursos hídricos. Para que isso ocorra, são necessárias algumas etapas, sobre essas é possível afirmar:
I. O primeiro nível do ecodesenvolvimento que é responsável pela fiscalização e possíveis sanções se houver algum dano ambiental.
II. O primeiro nível de ecogerenciamento que é responsável pela fiscalização e possíveis sanções se houver algum dano ambiental.
III. O segundo nível é a legislação e seu cumprimento.
IV. O terceiro nível é a orientação da empresa e dos colaboradores referentes às novas tecnologias voltadas a atender a demanda dos problemas ambientais.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas I e IV estão corretas.
d. I, III e IV estão corretas.
e. Apenas I e II estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas II, III e IV estão corretas.
Questão 9
A implementação dos sistemas de gestão ambiental ocorre por meio da aplicação de alguns itens, sendo as características do primeiro item:
Escolha uma opção:
a. O primeiro item é a compreensão das possibilidades.
b. O primeiro item é a junção das possibilidades.
c. O primeiro item é a exclusão das possibilidades.
d. O primeiro item é a facilitação das possibilidades.
e. O primeiro item é a observação das possibilidades.
É observado pelo aplicador do sistema de gestão ambiental as possibilidades disponíveis do ponto de vista do meio ambiente em comparação com as possibilidades de mercado.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O primeiro item é a observação das possibilidades.
Questão 10
A gestão ambiental insere-se em um contexto importante para o desenvolvimento da humanidade. Sobre o cenário histórico no qual a gestão ambiental se introduz, é na chamada:
Escolha uma opção:
a. Idade das pedras.
b. Idade média.
c. evolução industrial.
A gestão ambiental insere-se no período chamado de revolução industrial, cujo contexto se tem a transição entre os processos de produção, a partir do desenvolvimento tecnológico nas indústrias.
d. Modernidade.
e. I Guerra Mundial.
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Sua resposta está correta.
Aresposta correta é: Revolução industrial.