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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Letras Semestre: 7º Disciplina: Língua Portuguesa VI ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) P1 Professora: Hilluska Carneiro Marques Acadêmico (a): RGM: 063.3106 Polo: Sena Madureira Data: 28/03/2022 Esta prova contém 10 questões de múltipla escolha (Pontuação por questão: 1,0 ponto) Para cada questão de múltipla escolha, há apenas uma resposta correta. 1. (CONSESP-2015) As conjunções não têm classificação única, podem ser classificadas de acordo com o contexto. Desse modo, observe as frases seguintes. I. "Como" não vi o poste, colidi com ele. II. Trabalham "como" dois camelos. III. Fez tudo "como" sua mãe mandou. Podemos dizer que as conjunções destacadas são, respectivamente: a) conformativa, causal e comparativa. b) causal, conformativa e comparativa. c) conformativa, comparativa e causal. d) causal, comparativa e conformativa. e) comparativa, conformativa e causal. 2. (SRF) Assinale a opção cujos elementos preencham as lacunas do texto abaixo, de forma a assegurar as exigências de coesão e de coerência. A economia lida com o problema ...... usar de maneira mais eficiente possível todos os recursos disponíveis de um país, ..... alcançar o nível mais alto possível de satisfação da procura ilimitada da sociedade por bens e serviços. O objetivo máximo da economia é satisfazer as necessidades humanas de produtos. A questão é que, ..... as necessidades sejam praticamente ilimitadas, os recursos (naturais, mão de obra, capital e tecnologia) são escassos. a) como / para / assim b) de / de qual / desta forma c) por que / porque / enquanto d) de que / em que / para que e) de como / de modo a / embora 3. (Univ. Fed. Santa Maria - RS) - Assinale a sequência de conjunções que estabelecem, entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido. 1. Correu demais, ... caiu. 2. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz. 3. A matéria perece, ... a alma é imortal. 4. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com detalhes. 5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde. a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto b) por isso, porque, mas, portanto, que c) logo, porém, pois, porque, mas d) porém, pois, logo, todavia, porque e) entretanto, que, porque, pois, portanto 4. Observe as sentenças abaixo, retiradas de uma reclamação feita por uma secretária, sobre um móvel enviado com defeitos. Em qual delas não há erro de paralelismo? a) O produto logo no início mostrou má-qualidade no acabamento e que tinha as gavetas emperradas. b) O novo móvel deve estar dentro dos critérios previamente combinados, e que seja enviado o mais rapidamente possível. c) Além disso, o manual de instalação tem mais de 150 páginas e pouca clareza. d) Assim, gostaríamos de pedir a troca do móvel enviado, que não foi aprovado pela gerência e por outros interessados. e) Recomendamos a V.S. retirar o móvel inadequado e que envie outro, de melhor qualidade, para substituí-lo. 5. Observe as orações abaixo: A reunião estava muito interessante. Marina saiu cedo. Tinha outros afazeres. Em cada uma das alternativas, essas orações foram estruturadas em um único período, mantendo-se, no entanto, o mesmo relacionamento de ideias, EXCETO: a) A reunião estava muito interessante, mas Marina saiu cedo, porque tinha outros afazeres. b) Mesmo estando a reunião muito interessante, Marina saiu cedo, por ter outros afazeres. c) Já que a reunião estava muito interessante, Marina saiu cedo, porque tinha outros afazeres. d) A reunião estava muito interessante, porém Marina saiu cedo, pois tinha outros afazeres 6. Após a apresentação, o Ministro Tarso Genro destacou ainda que a mudança no comportamento dos motoristas deve ocorrer a partir da conscientização dos brasileiros. “É um ato de consciência dos cidadãos.” A oração “que a mudança no comportamento dos motoristas” pode ser classificada como subordinada substantiva: a) subjetiva b) completiva nominal c) objetiva indireta d) predicativa e) objetiva direta 7. Leia as frases a seguir e assinale a que está correta: a) A jovem que eu lhe falei à pouco vai ser entrevistada. b) A jovem que há pouco foi entrevistada é aquela que eu lhe falei. c) A jovem de cuja eu lhe falei há pouco é aquela que foi entrevistada. d) A jovem que há pouco foi entrevistada é aquela de que eu lhe falei. 8. Analise a oração abaixo: A maconha, “que é tratada como algo sem consequências”, é uma porta de entrada no mundo das drogas ilícitas. Reconhecemos na oração destacada a palavra “que”, cujo valor é um pronome relativo. Assim, é CORRETO afirmar que a oração em destaque é: a) Subordinada substantiva completiva nominal b) Subordinada adjetiva explicativa c) Subordinada adjetiva restritiva d) Subordinada substantiva apositiva e) Subordinada substantiva subjetiva 9. (U. P. FUNDO – RS) O período em que não estão reunidas convenientemente as ideias propostas é: A - O tempo era reduzido. B - Terminaram o trabalho cedo. C - Receberam ajuda dos colegas. a) Apesar de o tempo ser reduzido, terminaram o trabalho cedo, pois receberam ajuda dos colegas. b) Como receberam ajuda dos colegas, terminaram o trabalho cedo, apesar de o tempo ser reduzido. c) O tempo era reduzido; por isso, receberam ajuda dos colegas e terminaram o trabalho cedo. d) Por ser o tempo reduzido, terminaram o trabalho cedo e receberam ajuda dos colegas. e) Receberam tanta ajuda dos colegas, que terminaram o trabalho cedo, ainda que o tempo fosse reduzido. 10. (AQUINO, 2008) Ainda falta um bom tempo para a aposentadoria da maior parte deles, mas a Andrade Gutierrez já tem pronto um estudo sobre a sucessão de 20 de seus principais executivos, quase todos na faixa entre 58 e 62 anos. Seus substitutos serão escolhidos entre 200 integrantes de um time de aspirantes. Eduardo Andrade, o atual superintendente, que já integra o conselho de administração da empreiteira mineira, deverá ir se afastando aos poucos do dia-a-dia dos negócios. Para os outros executivos, que deverão ser aproveitados como consultores, a aposentadoria chegará a médio prazo. (José Maria Furtado, na Exame, dez./99). Se começarmos o primeiro período do texto por “A Andrade Gutierrez já tem pronto…”, teremos, como sequência coesa e coerente: a) visto que ainda falta um bom tempo para a aposentadoria da maior parte deles. b) por ainda faltar um bom tempo para a aposentadoria da maior parte deles. c) se ainda faltar um bom tempo para a aposentadoria da maior parte deles. d) embora ainda falte um bom tempo para a aposentadoria da maior parte deles. e) à medida que ainda falta um bom tempo para a aposentadoria da maior parte deles