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Professora Níllia Nogueira MATEMÁTICA | 7º ANO REFERÊNCIA: GIOVANNI JÚNIOR, José Ruy.; CASTRUCCI, Benedicto. A conquista da matemática: 7º ano: ensino fundamental: anos finais. 4. ed. — São Paulo: FTD, 2018. OPERAÇÕES COM NÚMEROS NATURAIS Adição e subtração Vamos fazer uma breve retomada das operações de adição e subtração, lembrando que na adição temos as ideias de juntar e acrescentar, enquanto na subtração temos as de tirar, comparar e completar quanto falta. Vamos observar as seguintes situações: 1 Paulo tem 357 reais na poupança e sua irmã Julieta tem 489 reais. Eles reuniram essas quantias para comprar um televisor. Quanto eles têm ao todo para comprar a TV? Ao todo, eles têm 846 reais para comprar a TV. Ao juntar as duas quantias, efetuamos uma adição para calcular o total. 2 Uma biblioteca infantil está reorganizando seu acervo, que tem 15 020 livros. a) A biblioteca quer ampliar seu acervo para 16 000 livros. Quantos livros faltam para atingir essa quantidade? b) Do acervo atual, 209 livros foram enviados para restauração. Quantos livros restaram na biblioteca? No item a, para completar o acervo e descobrir quantos livros faltam, fizemos uma subtração e, no item b, ao se tirar os livros e descobrir quantos ficam, também há uma subtração envolvida. UNIDADE TEMÁTICA OBJETO DO CONHECIMENTO HABILIDADES COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS Números Números Naturais e Operações EF07MA01 1, 2 e 5 Professora Níllia Nogueira Lembre-se de que a adição e a subtração são operações inversas. Multiplicação e divisão Agora, vamos retomar a multiplicação e a divisão, sempre lembrando que na multiplicação temos as ideias de adicionar parcelas iguais, determinar a quantidade de elementos em uma organização retangular, determinar a quantidade de combinações e de proporcionalidade. Já a divisão tem a ideia de dividir uma quantidade em partes iguais e a ideia de medida. Vamos observar as seguintes situações: 1 Para ir ao trabalho, José tem de pegar um ônibus e um trem. Sabendo que ele tem 4 opções de linhas de ônibus e 3 opções de linhas de trem, de quantas maneiras diferentes José pode ir ao trabalho tomando um ônibus e um trem? Então, José pode ir de 12 maneiras diferentes ao trabalho. Para saber quantas combinações ele pode fazer, efetuamos uma multiplicação. 2 Uma balsa faz a travessia de um rio que liga duas cidades. Em cada viagem, a balsa consegue levar no máximo 25 carros. Se essa balsa deve transportar 380 carros, quantas viagens no mínimo ela terá de fazer? Assim, serão 15 viagens com a balsa cheia e 1 viagem para os últimos 5 carros, ou seja, no mínimo serão 16 viagens. Nesse caso, precisamos saber quantas vezes 25 cabe em 380, ou seja, uma ideia de medida, o que também envolve uma divisão. Observe que: 380 = 15 x 25 + 5 Essa é a relação fundamental da divisão: Professora Níllia Nogueira Unidade de Educação Básica Adertília Lemos Costa Aluno (a): ___________________________________________________________ Turma ____________ Professor (a): Níllia Nogueira ATIVIDADES DA SEMANA – MATEMÁTICA 7º ANO 01 José vai jogar dois dados e precisa tirar 9 pontos ao todo para ganhar um jogo. Quais pares de números podem sair no dado para José ganhar? Resposta: 3 e 6; 4 e 5 02 Cristina mora em Brasília e vai viajar até Palmas com um amigo. Para isso, eles vão percorrer 850 km, sem paradas. O hodômetro do carro registra 22 432 km rodados quando eles iniciam a viagem. Quanto o hodômetro vai registrar na chegada à Palmas? Faça o cálculo no espaço abaixo para obter o resultado. Resposta: 23.282 km 03 Joelma foi ao supermercado e gastou 35 reais em produtos de limpeza, 18 reais em sucos e 42 reais em mantimentos. No caixa, ela pagou suas compras com duas cédulas de 50 reais. Quanto Joelma recebeu de troco? Escreva a resolução. Resposta: R$5,00 04 Transforme as adições a seguir em multiplicações e obtenha os resultados. a) 11 + 11 + 11 + 11 4 x 11 = 44 b) 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 7 x 7 = 49 c) 14 + 14 + 14 + 14 + 14 + 14 + 14 7 x 14 = 98 05 Solange fez 30 bandejas de biscoitos iguais à da imagem a seguir. Quantos biscoitos Solange fez? Resposta: 450 biscoitos 06 Numa pequena granja há 18 galinhas poedeiras, que produzem 90 ovos por semana. Quantos ovos, em média, cada galinha bota a cada semana? Resposta: 5 ovos Resolução: 22432 + 850 = 23282 Resolução: 35 + 18 + 42 = 95 | 100 – 95 = 5 Resolução: 30 x 15 = 450 Resolução: 90 ÷ 18 = 5