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UDF - Atividade do Módulo 02

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Israel Melo

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

De acordo com o modelo básico do uso diferenciado da força, existindo resistências e agressões em variadas formas e graus de intensidade, o agente de segurança pública terá de adequar sua reação à intensidade da agressão, estabelecendo formas de comandar e direcionar o suspeito, provendo o seu controle. O ideal é que o agente de segurança pública fale antes e use a força somente no caso de falha de sua habilidade de:
a. Negociar.
b. Dominar.
c. Amedrontar.
d. Avaliar.

Considerando as propostas de modelos de uso diferenciado da força, associe o nome do autor a forma de como o modelo foi apresentado ou do local onde ele é utilizado.
1. Modelo FLETC ( ) Apresentado no livro Police – Use of Force – A Line Officer’s Guide, 1998.
2. Modelo GILIESPIE ( ) Aplicado pelo Centro de Treinamento da Polícia Federal de Glynco (Federal Law Enforcement Training Center), Georgia, Estados Unidos da América (EUA).
3. Modelo REMSBERG ( ) Apresentado no livro: The Tactical Edge – Surviving High – Risk Patrol – 1999.
4. Modelo CANADENSE ( ) Utilizado pela polícia canadense.
5. Modelo NASHVILLE ( ) Utilizado pelo Departamento de Polícia de Phoenix, EUA.
6. Modelo PHOENIX ( ) Utilizado pela Polícia Metropolitana de Nashville, EUA.
a. 2 - 1 - 3 - 4 - 6 - 5
b. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6
c. 2 - 1 - 4 - 3 - 6 - 5
d. 2 - 1 - 3 - 4 - 5 - 6

Em relação a descrição dos modelos de uso da força: É composto por círculos sobrepostos e subdivididos em níveis diferentes. O círculo interno central corresponde a situação ou ocorrência (SITUATION) . As três setas formando um círculo nos lembram o que o agente de segurança pública sempre deve fazer quando se depara com situação de risco: ASSESS (Avaliar) PLAN (Planejar) e ACT (Agir). Esse modelo demonstra que o processo de avaliação é um ciclo constante e que nunca termina na intervenção do agente de segurança pública. O processo de contínua avaliação por parte do agente ajuda a entender que o comportamento do suspeito, assim como a ação do agente, pode alterar muito rapidamente, o que também requerer uma mudança de tática no emprego da força. O próximo círculo representa as diversas categorias de comportamento dos suspeitos: COOPERATIVE (cooperativo), PASSIV RESISTANT (resistente passivo), ACTIVE RESISTANT (resistente ativo), ASSAULTIVE (agressivo), GRIEVOUS BODILY HARM OR DEATH (pode causar lesões graves ou morte). O próximo círculo representa a percepção do agente de segurança pública (Perception) e as considerações táticas (tactical considerations) que estão interligadas e contidas na mesma área do modelo. O círculo externo corresponde às opções de ação e de resposta do agente de segurança pública, graduadas em sete níveis diferentes. Cada nível interage com o outro meio de mudanças de cores. A mudança não é estanque, ou seja, onde termina um nível de força, outros ainda estão disponíveis. São usadas cores para cada uma das graduações de força. As opções vão desde a presença do agente de segurança pública (officer presence), habilidades de comunicação e verbalização (communication skills), técnicas de controle físico (SOFT- HARD physical control techniques), armas intermediárias ou não letais (intermediate weapons), e força letal (lethal force). A presença do agente de segurança pública e as habilidades de comunicação não são consideradas como sendo opções de uso da força física, mas foram incluídas no modelo para ilustrar a gama de fatores que têm impacto sobre o comportamento de pessoa.
Estamos falando do modelo:
a. Modelo NASHVILLE.
b. Modelo REMSBERG.
c. Modelo PHOENIX.
d. Modelo CANADENSE.
e. Modelo GILIESPIE.
f. Modelo FLETC.

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Questões resolvidas

De acordo com o modelo básico do uso diferenciado da força, existindo resistências e agressões em variadas formas e graus de intensidade, o agente de segurança pública terá de adequar sua reação à intensidade da agressão, estabelecendo formas de comandar e direcionar o suspeito, provendo o seu controle. O ideal é que o agente de segurança pública fale antes e use a força somente no caso de falha de sua habilidade de:
a. Negociar.
b. Dominar.
c. Amedrontar.
d. Avaliar.

Considerando as propostas de modelos de uso diferenciado da força, associe o nome do autor a forma de como o modelo foi apresentado ou do local onde ele é utilizado.
1. Modelo FLETC ( ) Apresentado no livro Police – Use of Force – A Line Officer’s Guide, 1998.
2. Modelo GILIESPIE ( ) Aplicado pelo Centro de Treinamento da Polícia Federal de Glynco (Federal Law Enforcement Training Center), Georgia, Estados Unidos da América (EUA).
3. Modelo REMSBERG ( ) Apresentado no livro: The Tactical Edge – Surviving High – Risk Patrol – 1999.
4. Modelo CANADENSE ( ) Utilizado pela polícia canadense.
5. Modelo NASHVILLE ( ) Utilizado pelo Departamento de Polícia de Phoenix, EUA.
6. Modelo PHOENIX ( ) Utilizado pela Polícia Metropolitana de Nashville, EUA.
a. 2 - 1 - 3 - 4 - 6 - 5
b. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6
c. 2 - 1 - 4 - 3 - 6 - 5
d. 2 - 1 - 3 - 4 - 5 - 6

Em relação a descrição dos modelos de uso da força: É composto por círculos sobrepostos e subdivididos em níveis diferentes. O círculo interno central corresponde a situação ou ocorrência (SITUATION) . As três setas formando um círculo nos lembram o que o agente de segurança pública sempre deve fazer quando se depara com situação de risco: ASSESS (Avaliar) PLAN (Planejar) e ACT (Agir). Esse modelo demonstra que o processo de avaliação é um ciclo constante e que nunca termina na intervenção do agente de segurança pública. O processo de contínua avaliação por parte do agente ajuda a entender que o comportamento do suspeito, assim como a ação do agente, pode alterar muito rapidamente, o que também requerer uma mudança de tática no emprego da força. O próximo círculo representa as diversas categorias de comportamento dos suspeitos: COOPERATIVE (cooperativo), PASSIV RESISTANT (resistente passivo), ACTIVE RESISTANT (resistente ativo), ASSAULTIVE (agressivo), GRIEVOUS BODILY HARM OR DEATH (pode causar lesões graves ou morte). O próximo círculo representa a percepção do agente de segurança pública (Perception) e as considerações táticas (tactical considerations) que estão interligadas e contidas na mesma área do modelo. O círculo externo corresponde às opções de ação e de resposta do agente de segurança pública, graduadas em sete níveis diferentes. Cada nível interage com o outro meio de mudanças de cores. A mudança não é estanque, ou seja, onde termina um nível de força, outros ainda estão disponíveis. São usadas cores para cada uma das graduações de força. As opções vão desde a presença do agente de segurança pública (officer presence), habilidades de comunicação e verbalização (communication skills), técnicas de controle físico (SOFT- HARD physical control techniques), armas intermediárias ou não letais (intermediate weapons), e força letal (lethal force). A presença do agente de segurança pública e as habilidades de comunicação não são consideradas como sendo opções de uso da força física, mas foram incluídas no modelo para ilustrar a gama de fatores que têm impacto sobre o comportamento de pessoa.
Estamos falando do modelo:
a. Modelo NASHVILLE.
b. Modelo REMSBERG.
c. Modelo PHOENIX.
d. Modelo CANADENSE.
e. Modelo GILIESPIE.
f. Modelo FLETC.

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Iniciado em sábado, 16 Out 2021, 12:28 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 16 Out 2021, 13:10 
Tempo 
empregado 
41 minutos 30 segundos 
Notas 4,00/5,00 
Avaliar 80,00 de um máximo de 100,00 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No modelo de uso diferenciado da força REMSBERG, postura aberta /postura 
alerta / postura defensiva constituem subníveis do seguinte nível: 
Escolha uma opção: 
a. Presença. 
parabéns! você acertou. 
b. Instrumento de impacto. 
c. Verbalização. 
d. Arma de fogo. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Presença. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
De acordo com o modelo básico do uso diferenciado da força, existindo 
resistências e agressões em variadas formas e graus de intensidade, o agente de 
segurança pública terá de adequar sua reação à intensidade da agressão, 
estabelecendo formas de comandar e direcionar o suspeito, provendo o seu 
controle. O ideal é que o agente de segurança pública fale antes e use a força 
somente no caso de falha de sua habilidade de: 
Escolha uma opção: 
a. Amedrontar. 
b. Dominar. 
c. Avaliar. 
d. Negociar. 
parabéns! você acertou. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Negociar. 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considerando as propostas de modelos de uso diferenciado da força, associe o 
nome do autor a forma de como o modelo foi apresentado ou do local onde 
ele é utilizado. 
1. Modelo FLETC ( ) Apresentado no livro Police – Use of 
Force – A Line Officer’s Guide, 1998. 
 2. Modelo GILIESPIE 
 
 ( ) Aplicado pelo Centro de Treinamento 
da Polícia Federal de Glynco (Federal Law 
Enforcement Training Center), Georgia, 
Estados Unidos da América (EUA). 
 3. Modelo REMSBERG 
 
 ( ) Apresentado no livro: The Tactical 
Edge – Surviving High – Risk Patrol – 
1999. 
 4. Modelo CANADENSE ( ) Utilizado pela polícia canadense. 
 5. Modelo NASHVILLE ( ) Utilizado pelo Departamento de 
Polícia de Phoenix, EUA. 
 6. Modelo PHOENIX 
 
 ( ) Utilizado pela Polícia Metropolitana 
de Nashville, EUA. 
Escolha uma opção: 
a. 2 - 1 - 4 - 3 - 6 - 5 
b. 2 - 1 - 3 - 4 - 5 - 6 
não foi desta vez. 
c. 2 - 1 - 3 - 4 - 6 - 5 
d. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 2 - 1 - 3 - 4 - 6 - 5 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A representação gráfica abaixo corresponde a qual modelo de uso da força 
estudado? 
 
Escolha uma opção: 
a. Modelo PHOENIX. 
parabéns! você acertou. 
b. Modelo FLETC. 
c. Modelo GILIESPIE. 
d. Modelo CANADENSE. 
e. Modelo REMSBERG. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Modelo PHOENIX. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação a descrição dos modelos de uso da força: 
É composto por círculos sobrepostos e subdivididos em níveis diferentes. O 
círculo interno central corresponde a situação ou ocorrência (SITUATION) . As 
três setas formando um círculo nos lembram o que o agente de segurança 
pública sempre deve fazer quando se depara com situação de risco: ASSESS 
(Avaliar) PLAN (Planejar) e ACT (Agir). Esse modelo demonstra que o processo 
de avaliação é um ciclo constante e que nunca termina na intervenção do 
agente de segurança pública. O processo de contínua avaliação por parte do 
agente ajuda a entender que o comportamento do suspeito, assim como a ação 
do agente, pode alterar muito rapidamente, o que também requerer uma 
mudança de tática no emprego da força. O próximo círculo representa as 
diversas categorias de comportamento dos suspeitos: COOPERATIVE 
(cooperativo), PASSIV RESISTANT (resistente passivo), ACTIVE RESISTANT 
(resistente ativo), ASSAULTIVE (agressivo), GRIEVOUS BODILY HARM OR DEATH 
(pode causar lesões graves ou morte). 
O próximo círculo representa a percepção do agente de segurança pública 
(Perception) e as considerações táticas (tactical considerations) que estão 
interligadas e contidas na mesma área do modelo. O círculo externo 
corresponde às opções de ação e de resposta do agente de segurança pública, 
graduadas em sete níveis diferentes. Cada nível interage com o outro meio de 
mudanças de cores. A mudança não é estanque, ou seja, onde termina um nível 
de força, outros ainda estão disponíveis. São usadas cores para cada uma das 
graduações de força. As opções vão desde a presença do agente de segurança 
pública (officer presence), habilidades de comunicação e verbalização 
(communication skills), técnicas de controle físico (SOFT- HARD physical control 
techniques), armas intermediárias ou não letais (intermediate weapons), e força 
letal (lethal force). 
A presença do agente de segurança pública e as habilidades de comunicação 
não são consideradas como sendo opções de uso da força física, mas foram 
incluídas no modelo para ilustrar a gama de fatores que têm impacto sobre o 
comportamento de pessoa. 
Estamos falando do modelo: 
Escolha uma opção: 
a. Modelo GILIESPIE. 
b. Modelo PHOENIX. 
c. Modelo REMSBERG. 
d. Modelo CANADENSE. 
parabéns! você acertou. 
e. Modelo FLETC. 
f. Modelo NASHVILLE. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Modelo CANADENSE.

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