Ed
há 2 meses
Vamos analisar as alternativas com base na legislação educacional e na promoção de práticas pedagógicas interdisciplinares e contextualizadas, que ajudam a superar a ambivalência profissional: A) Restringir a atuação do pedagogo apenas à sala de aula e planejamento curricular limita sua atuação e não promove interdisciplinaridade nem diálogo. B) Criar espaços de formação continuada e diálogo entre os profissionais da escola permite reflexão, compartilhamento de experiências e construção coletiva de estratégias, o que está alinhado com a legislação e promove práticas interdisciplinares. C) Avaliar desempenho pela quantidade de funções pode incentivar sobrecarga e não necessariamente qualidade ou interdisciplinaridade. D) Delegar funções sem consulta aos docentes desconsidera a participação dos profissionais e não favorece práticas colaborativas. Portanto, a alternativa correta é a B.
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