GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

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<p>Qual das alternativas a seguir apresenta um exemplo de gestão pedagógica sistêmica?</p><p>a )</p><p>Projeto Político Pedagógico</p><p>b )</p><p>Correção de provas</p><p>c )</p><p>Organização de eventos da escola</p><p>d )</p><p>Reunião de pais</p><p>e )</p><p>Distribuição de material didático</p><p>QUESTÃO 2</p><p>Um exemplo de gestão heterônoma pode ser encontrado em qual das alternativas a seguir?</p><p>a )</p><p>Gestão centralizada, verticalizada e autoritária.</p><p>b )</p><p>Gestão compartilhada, horizontalizada e setorizada.</p><p>c )</p><p>Gestão compartilhada, tradicional e arcaica.</p><p>d )</p><p>Gestão participativa, verticalizada e autoritária.</p><p>e )</p><p>Gestão segmentada, pessoal e contemporânea.</p><p>Qual das alternativas a seguir representa funções que não fazem parte das atribuições do pedagogo na escola?</p><p>a )</p><p>Articulador; pesquisador; e gestor.</p><p>b )</p><p>Fiscal de professor; secretário escolar; e quebra-galho.</p><p>c )</p><p>Pesquisador; fiscal; e quebra-galho.</p><p>d )</p><p>Fiscal; quebra-galho; e gestor.</p><p>e )</p><p>Gestor; fiscal; e articulador.</p><p>Entre as alternativas a seguir, qual melhor representa a definição de conselho de classe participativo?</p><p>a )</p><p>Processo formativo que, entre outras definições, conscientiza o sujeito de sua responsabilidade diante do seu processo de aprendizagem.</p><p>b )</p><p>Ferramenta pedagógica que possibilita reunir professores para decidir quais alunos reprovarão.</p><p>c )</p><p>Ação descontextualizada da prática pedagógica.</p><p>d )</p><p>Momento para apontar as características dos indivíduos a fim de diminuí-los diante do seu próprio processo de aprendizagem.</p><p>e )</p><p>Alternativa viável para discutir os recursos financeiros da escola.</p><p>Quais são as características que promovem a presença do pedagogo em todos os espaços nos quais encontramos o desenvolvimento de ações educativas?</p><p>a )</p><p>As características do pedagogo competem saber gerir equipes, delegar funções e, principalmente, manter-se informado sobre tudo que diz respeito à sua área de atuação, mantendo ritmo de estudo e pesquisa constante.</p><p>b )</p><p>Gestão de sala de aula e pesquisa acadêmica, pois sem essas duas habilidades o pedagogo não se torna um profissional completo em sua área de atuação.</p><p>c )</p><p>Investigação, interpretação, reflexão e compreensão dos fenômenos econômicos, políticos e sociais que regem a sociedade, promovendo discussões coletivas sobre melhorias necessárias no âmbito educacional atual.</p><p>d )</p><p>Muitas são as características que compõem o pedagogo em sua essência profissional: empatia com crianças, capacidade de resiliência, saber planejar e compreender o cenário educacional no qual está inserido.</p><p>e )</p><p>Investigação e interpretação dos fenômenos econômicos e sociais que regem a sociedade, promovendo discussões coletivas acerca das melhorias necessárias no âmbito educacional atual.</p><p>Sobre a compreensão do pedagogo quanto à modernização/globalização do mundo do trabalho, é correto afirmar que:</p><p>a )</p><p>o pedagogo precisa manter o foco nas transformações da sociedade, principalmente as que impactam diretamente a educação, porque somente assim ele poderá fazer testes com as teorias que surgirem diariamente no mundo da educação.</p><p>b )</p><p>o pedagogo necessita de constantes atualizações teórica e prática, para acompanhar unicamente as mudanças que impactam diretamente a educação.</p><p>c )</p><p>o pedagogo precisa se manter fechado em sua formação inicial, independentemente das transformações da sociedade, sobretudo as que impactam diretamente a educação, pois assim ele poderá contribuir de maneira significativa para a manutenção do status quo educacional atual.</p><p>d )</p><p>o pedagogo necessita de constante atualização teórica para acompanhar as transformações da sociedade, especialmente as que impactam diretamente a educação.</p><p>e )</p><p>o pedagogo necessita de constantes atualizações teórica e prática para acompanhar as transformações da sociedade, sobretudo as que impactam diretamente a educação.</p><p>Qual é fio condutor da gestão democrática?</p><p>a )</p><p>Resiliência</p><p>b )</p><p>Competitividade</p><p>c )</p><p>Diálogo</p><p>d )</p><p>Estratégia</p><p>e )</p><p>Comprometimento</p><p>Qual é o instrumento que oportuniza à escola o direcionamento dos seus profissionais?</p><p>a )</p><p>Contrato pedagógico</p><p>b )</p><p>Regimento escolar</p><p>c )</p><p>Projeto Político Pedagógico</p><p>d )</p><p>Manual do professor</p><p>e )</p><p>Currículo</p><p>Assinale a alternativa que contém três elementos fundamentais para a boa conduta do gestor.</p><p>a )</p><p>Distanciamento; foco; e perseverança.</p><p>b )</p><p>Reflexão; aperfeiçoamento; e desânimo.</p><p>c )</p><p>Isolamento; estagnação; e negacionismo.</p><p>d )</p><p>Esperança; amizades; e estudos.</p><p>e )</p><p>Resiliência; aperfeiçoamento; e reflexão sobre a prática.</p><p>Qual é a gestão que possibilita a construção coletiva do Projeto Político Pedagógico?</p><p>a )</p><p>Participativa.</p><p>b )</p><p>Verticalizada.</p><p>c )</p><p>Heterônoma.</p><p>d )</p><p>De baixa visão sistêmica.</p><p>e )</p><p>Que favoreça os interesses democráticos da escola.</p>