Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação à pedagogia tecnicista, que é uma abordagem que enfatiza a eficiência e a produtividade no ensino. A) Considera os pensamentos de Pierre Bourdieu, Louis Althusser e Jean-Claude Passeron. - Essa opção se refere a teorias críticas e não é característica da pedagogia tecnicista. B) Incentiva o desenvolvimento de novos recursos trazidos pelas tecnologias da informação. - Embora a tecnologia possa ser utilizada, a pedagogia tecnicista não é focada apenas nisso. C) Prioriza o ensino voltado para a reflexão crítica e para projetos que buscam o fim das desigualdades. - Essa opção é mais alinhada com abordagens pedagógicas críticas, não com a tecnicista. D) Enfatiza a produtividade e a eficiência. - Esta é uma característica central da pedagogia tecnicista, que busca resultados práticos e eficientes no ensino. E) Busca incitar o ensino da arte com o intuito de estimular a criatividade e a imaginação da criança. - Essa opção não se relaciona com a pedagogia tecnicista, que não foca na criatividade artística. Portanto, a alternativa correta é: D) Enfatiza a produtividade e a eficiência.