Vamos analisar as alternativas com base no pensamento de John Dewey e no excerto apresentado. A) Em sua proposta, o aluno é tido como receptor de conhecimentos e tem liberdade para escolha de experiências educacionais. - Dewey não vê o aluno apenas como receptor, mas sim como um participante ativo no processo de aprendizagem. B) Considera que o valor do conhecimento está ligado à sua atividade prática desde que o pro das atividades. - Essa alternativa parece confusa e não reflete claramente a ideia de Dewey sobre a prática. C) Sua visão repousa sobre a prática do professor e sua formação. - Embora a prática do professor seja importante, Dewey enfatiza mais a experiência do aluno e a interação com o ambiente. D) Sua teoria dá destaque à elaboração curricular atenta aos interesses do alunado. - Dewey realmente enfatiza a importância de considerar os interesses dos alunos na elaboração do currículo. E) Sua concepção curricular tem como foco a prática do professor com ênfase em propostas de experiências a serem vivenciadas pelos alunos. - Embora a prática do professor seja relevante, Dewey foca mais na experiência do aluno e na interação com o ambiente. A alternativa que melhor reflete a visão de Dewey sobre a educação e a elaboração curricular, considerando os interesses dos alunos, é: D) Sua teoria dá destaque à elaboração curricular atenta aos interesses do alunado.