O Movimento no processo educacional faz parte do desenvolvimento físico, cognitivo e cultural do sujeito. Desde nossa concepção realizamos movimentos com o corpo, os quais vão se estruturando e exercendo grandes influências no comportamento.
I. As atividades motoras são parte essencial do cotidiano infantil em qualquer local dedicado à educação na infância. Nesse sentido, destaca-se que o movimento, os brinquedos e os jogos tradicionais da cultura popular desempenham um papel fundamental ao preencher lacunas presentes na rotina das salas de aula.
II. O psicomotricista desenvolve trabalho pedagógico que envolve aspectos emocionais, cognitivos e motores e, por vezes, identifica e cria estratégias que busquem minimizar deficiências de desenvolvimento dos indivíduos, relacionados a aspectos psicomotores.
III. De maneira geral, todas as crianças obtêm benefícios significativos quando submetidos às teorias e técnicas da psicomotricidade durante o ensino infantil. Por meio da psicomotricidade, os professores não precisam sempre estarem preocupados em desenvolver trabalhos pedagógicos de maneira individualizada
É CORRETO apenas o que se afirma em:
Questão 1
Escolha uma opção:
a.
II e III apenas.
b.
II apenas.
c.
I e II apenas.
d.
I e III apenas.
e.
I, II e III.
Ed
há 3 meses
Vamos analisar cada afirmativa: I. As atividades motoras são parte essencial do cotidiano infantil em qualquer local dedicado à educação na infância. Nesse sentido, destaca-se que o movimento, os brinquedos e os jogos tradicionais da cultura popular desempenham um papel fundamental ao preencher lacunas presentes na rotina das salas de aula. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois reconhece a importância do movimento e das atividades motoras na educação infantil. II. O psicomotricista desenvolve trabalho pedagógico que envolve aspectos emocionais, cognitivos e motores e, por vezes, identifica e cria estratégias que busquem minimizar deficiências de desenvolvimento dos indivíduos, relacionados a aspectos psicomotores. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois descreve adequadamente o papel do psicomotricista. III. De maneira geral, todas as crianças obtêm benefícios significativos quando submetidos às teorias e técnicas da psicomotricidade durante o ensino infantil. Por meio da psicomotricidade, os professores não precisam sempre estarem preocupados em desenvolver trabalhos pedagógicos de maneira individualizada. Falso, essa afirmativa é problemática, pois sugere que a psicomotricidade pode substituir a necessidade de abordagens individualizadas, o que não é verdade. Cada criança tem necessidades únicas e a individualização é importante. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I e II. Portanto, a alternativa correta é: c) I e II apenas.
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