Vamos analisar cada uma das afirmações: I. Jean Piaget postulou a epistemologia genética, partindo do pressuposto que o desenvolvimento era de ordem inatista. Falso. Piaget acreditava que o desenvolvimento cognitivo era um processo ativo de construção do conhecimento, não apenas inato, mas também influenciado pela interação com o ambiente. II. Sigmund Freud dedicou-se a postular a psicanálise com a finalidade de servir de apoio para a elaboração de práticas pedagógicas efetivas. Falso. Embora Freud tenha desenvolvido a psicanálise, seu foco principal não era a educação, mas sim a compreensão do inconsciente e dos processos psíquicos. III. Lev S. Vygotsky postulou a psicologia geral visando dirimir a dicotomia entre mente e corpo encontrada até então nas teorias psicológicas já estabelecidas. Falso. Vygotsky focou na importância do contexto social e cultural no desenvolvimento humano, mas não especificamente na dicotomia mente-corpo. IV. Henry Wallon, apesar de se basear na teoria piagetiana, a amplia ao considerar o papel da emoção e do caráter no processo de desenvolvimento, portanto postulando a psicogênese da pessoa e não somente da inteligência. Verdadeiro. Wallon realmente ampliou a visão de Piaget ao incluir aspectos emocionais e sociais no desenvolvimento humano. Com base nas análises, apenas a afirmação IV é verdadeira. Portanto, não há uma alternativa correta que contenha todas as afirmações verdadeiras, já que a única verdadeira é a IV. Você precisa criar uma nova pergunta.