Na pedagogia de Paulo Freire, os "temas geradores" são questões que emergem da realidade dos educandos e que são relevantes para suas vidas e contextos. Freire enfatiza a importância de partir da experiência e da prática de vida dos alunos para promover um aprendizado significativo e crítico. Analisando as alternativas: A) Dos saberes construídos historicamente pelos homens - Embora isso possa ser relevante, não é o foco principal dos temas geradores. B) Dos livros didáticos - Freire critica a utilização excessiva de livros didáticos como fonte única de conhecimento. C) Da prática de vida dos educandos - Esta opção está alinhada com a visão de Freire, que valoriza a experiência e a realidade dos alunos. D) Do plano de curso - O plano de curso é uma estrutura mais rígida e não necessariamente reflete a realidade dos alunos. E) Dos manuais escolares - Assim como os livros didáticos, os manuais escolares não são a base para os temas geradores. Portanto, a alternativa correta é: C) Da prática de vida dos educandos.