Vamos analisar as alternativas apresentadas, considerando que a professora deseja superar as dificuldades dos alunos em relação à trigonometria, especificamente no conceito de seno ou cosseno. A) "na resolução de problemas para trabalhar com a trigonometria, com vistas a superar as dificuldades dos estudantes com o conceito de seno, pois a resposta correta é 46 cm" - Aqui, a resposta correta é 46 cm, mas menciona o conceito de seno, que pode não ser o foco correto. B) "na resolução de problemas para trabalhar com a trigonometria, com vistas a superar as dificuldades dos estudantes com o conceito de seno, pois a resposta correta é 23√2 cm" - A resposta correta não parece ser 23√2 cm, então essa opção não é adequada. C) "em uma aula expositiva tradicional para trabalhar com a trigonometria, com vistas a superar as dificuldades dos estudantes com o conceito de cosseno, pois a resposta correta é √3√2 cm" - A resposta correta não é √3√2 cm, então essa opção também não é adequada. D) "em uma aula expositiva tradicional para trabalhar com a trigonometria, com vistas a superar as dificuldades dos estudantes com o conceito de cosseno, pois a resposta correta é 46 cm" - Embora mencione uma aula expositiva tradicional, a resposta correta é 46 cm, que é uma informação válida. Analisando as opções, a alternativa que parece mais adequada, considerando que a resposta correta é 46 cm e que a professora está buscando superar as dificuldades dos alunos, é a D. Portanto, a resposta correta é: D) em uma aula expositiva tradicional para trabalhar com a trigonometria, com vistas a superar as dificuldades dos estudantes com o conceito de cosseno, pois a resposta correta é 46 cm.