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Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:1522508) Peso da Avaliação 4,00 Prova 103882098 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 8/2 Nota 8,00 O uso de imagem favorece o estudo da cultura visual, pois refletimos sobre a história da imagem e sobre o próprio olhar de quem pesquisa, sendo que a formação da visão do historiador atua como uma prática de inserção social de sentidos e significados.Acerca do olhar refletido sobre a imagem, assinale a alternativa CORRETA: A O olhar nunca é neutro, imparcial ou inocente. B O olhar é formal, crítico e analítico. C O olhar é subjetivo e neutro. D O olhar traz o contexto da imagem, mas não reflete o contexto de quem vê. Sobre a formação do professor, entendemos que hoje é fundamental envolver o uso das tecnologias de forma crítica no contexto escolar. Os alunos precisam saber quais informações são úteis e o que fazer com elas. Temos um grande número de informações sem precedência que causam grandes problemas de interpretação. Para tanto, o professor precisa ser preparado para interagir e dialogar com seus alunos em situações fora dos muros da escola, em realidades externas e em mundos virtuais, como as redes sociais. Sobre os desafios do professor frente às demandas atuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Estimular constantemente os alunos a se envolverem em equipes de trabalho, pesquisa e a ressignificar seu conhecimento. ( ) Atualizar-se e reconstruir-se sempre. ( ) Oferecer um caminho para o estudante superar os desafios de sua existência. ( ) Estar preparado para permitir que as metodologias na aprendizagem envolvam a repetição e a memorização. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B V - F - F - F. C F - V - V - V. D F - V - F - V. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 26/10/25, 09:40 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 1/6 É o termo usado para descrever o que surge das lutas pelo reconhecimento de outras formas de saberes, diferentes e silenciadas ao longo da história e a cada dia mais suprimidas pelo processo de globalização hegemônica. Sobre esse termo, assinale a alternativa CORRETA: A Multiculturalismo. B Etnocentrismo. C Economia. D Globalização. Instituída através da Lei nº 9.394/96 e vigente até hoje, traz em seu contexto as diretrizes que buscam orientar a educação nacional, independentemente de ser pública ou privada, definindo as responsabilidades da União, dos Estados e municípios. Sobre a política educacional que o texto se refere, assinale a alternativa CORRETA: A Projeto Político-Pedagógico - PPP. B Lei de Diretrizes e Bases - LDB. C Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD. D Plano Nacional de Educação - PNE. Podcasts são programas de áudio periódicos que podem ser baixados em computadores, tablets ou smartphones. É um programa de rádio na internet, um hábito antigo para os padrões digitais que ganhou força no país em 2005, com as expansão de ideias, gerando, assim, o crescente uso de smartphones e dispositivos móveis. Dentre os principais podcasts do Brasil, consideramos os: Nerdcast, Escriba Café, Temacast, Ultrageek, Radiofobia, SciCast, Na Porteira Cast, Xadrez Verbal, Canal 42, Fronteiras no Tempo, Papo Lendário, MeiaLuaCast, GVCast, Café Brasil, Braincast, Rapaduracast, 99Vidas, Anticast, Engecast, Matando Robôs Gigantes, Livrocast, Fronteiras da Ciência, CBN Política, Literário Cast e Café com Sociologia, havendo um número grande desses títulos. O Brasil tem inúmeros podcasts. Sobre as contribuições desses podcasts para as práticas do professor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Atrair a atenção dos alunos. ( ) É interativo e dinâmico. ( ) Ajuda na elaboração de projeto e na expansão do conhecimento. ( ) Torna o conhecimento restrito a sala de aula. 3 4 5 26/10/25, 09:40 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 2/6 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - F. B V - V - F - F. C V - V - V - F. D F - F - F - V. Os desafios atuais da diversidade têm raízes no passado, por isso é uma questão de consciência coletiva. Nesse sentido, quando se trata de diversidade, há uma ampla compreensão que abarca estudos mais complexos para circundar maior entendimento do assunto. A respeito disso, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Aculturação. II- Globalização. III- Multiculturalismo. IV- Aldeia Global. ( ) Surge das lutas pelo reconhecimento de outras formas de saberes, diferentes e silenciadas ao longo da história e a cada dia mais suprimidas pelo processo de globalização hegemônica. ( ) Quer dizer que o progresso tecnológico está reduzindo todo o planeta à situação de uma aldeia, ou seja, que as pessoas têm a possibilidade de se intercomunicar diretamente umas com as outras, independentemente da distância. ( ) Se dá pelo contato de duas ou mais matrizes culturais diferentes, isto é, pela interação social entre grupos de culturas diferentes, sendo que todos, ou um deles, sofrem mudanças, tendo como resultado uma nova cultura. ( ) Entendida como um processo histórico, simultaneamente social, econômico, político e cultural, no qual se movimentam indivíduos, povos e governos, sociedades e culturas, línguas e religiões, nações e continentes, formas de espaço e possibilidades dos tempos. 6 26/10/25, 09:40 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 3/6 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - IV - I - III. B III - IV - I - II. C IV - III - II - I. D I - II - IV - III. A Educação Inclusiva compreende a Educação Especial dentro da escola regular e transforma a escola em um espaço para todos. Ela favorece a diversidade na medida em que considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar. Para se almejar uma educação inclusiva, é imprescindível uma nova postura no plano de ação curricular, investir com seriedade na formação inicial e continuada dos professores, com a finalidade de criar uma consciência crítica sobre suas práticas pedagógicas, em que possam identificar as necessidades dos alunos, incentivando e desenvolvendo seus potenciais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A aprendizagem é um processo vincular, ou seja, acontece no íntimo de um vínculo humano, cuja matriz se constrói nos primeiros vínculos do filho com a mãe, com o pai, com os irmãos. ( ) A aprendizagem é um processo vincular, ou seja, não acontece no íntimo de um vínculo humano, cuja matriz se constrói nos primeiros vínculos do filho com a mãe, com o pai, com os irmãos. ( ) A aprendizagem é um processo de vínculos entre o filho com a mãe, com o pai e com os irmãos. ( ) A aprendizagem é um processo vincular, ou seja, acontece no íntimo de um vínculo humano, mas não se constrói nos primeiros vínculos do filho com a mãe, com o pai, com os irmãos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - V. B F - F - V - F. C V - F - F - F. D V - V - F - F. Existem termos que descrevem a evolução das culturas, do mundo, bem como a existência de muitas culturas em uma só região. Com base nisso, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Aculturação. 7 8 26/10/25, 09:40 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 4/6 II- Globalização. III- Multiculturalismo. IV- Aldeia global. ( ) O progresso tecnológico está reduzindo todo o planeta à situação de uma aldeia. ( ) Entendida como um processo histórico, simultaneamente social, econômico, político e cultural, no qual se movimentam indivíduos, povos e governos, sociedades e culturas, línguas e religiões, nações e continentes, formas de espaço e possibilidades dos tempos. ( ) Surge das lutas pelo reconhecimento de outras formas de saberes, diferentes e silenciadas ao longoda história e a cada dia mais suprimidas pelo processo de globalização hegemônica. ( ) Dá-se pelo contato de duas ou mais matrizes culturais diferentes, isto é, pela interação social entre grupos de culturas diferentes, sendo que todos, ou um deles, sofrem mudanças, tendo como resultado uma nova cultura. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A IV - II - III - I. B I - II - III - IV. C II - III - I - IV. D IV - III - II - I. TICs e mídias eletrônicas são tecnologias emergentes na sociedade contemporânea, embora sejam duas realidades próximas, elas têm suas diferenças conceituais. É importante conhecer tais diferenças, pois é perceptível um movimento de rápidas transformações dos artefatos tecnológicos que envolvem a comunicação, a produção científica, a produção industrial, o processo educativo e o entretenimento. Com base no conceito de TICs e mídias eletrônicas, analise as seguintes afirmativas: I- As TICs são um grupo de meios de comunicação ou artefatos cujo objetivo principal é a transmissão de informação entre diferentes sistemas ou grupos, a exemplo da televisão, computador e 9 26/10/25, 09:40 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 5/6 internet. II- As TICs referem-se aos artefatos ou aparelhos que envolvem entretenimento, comunicação e aprendizado, em especial, destacando-se pela facilidade de transporte, como no caso dos celulares. III- As mídias eletrônicas referem-se às tecnologias da informação que se destacam pelo uso de telas digitais e de acesso ao contexto virtual. IV- O conceito de mídias eletrônicas está vinculado às tecnologias de comunicação eletrônica que unem aparelhos, aplicativos e redes de informação. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas I e III estão corretas. B As afirmativas I, II e III estão corretas. C As afirmativas I, II e IV estão corretas. D Somente a afirmativa IV está correta. A inclusão é um processo desafiador, que requer constantes reflexões e mudanças de atitudes, o que nem sempre é uma tarefa de fácil condução, pois, embora seja um processo implantado legalmente e concebido pelas escolas regulares, existem ainda muitas resistências, muitos medos, preconceitos e desconfortos que estão diretamente associados a tal processo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- O processo de ensino-aprendizagem não depende do professor e sim da realidade social. II- A diversidade apresentada na escola, encontrada na realidade social, representa uma nova era para nossos educandos III- O atendimento das necessidades educacionais não instigam ênfase nas competências, capacidades e potencialidades do educando. IV- Preservar a diversidade apresentada na escola, encontrada na realidade social, representa oportunidade para o atendimento das necessidades educacionais com ênfase nas capacidades e potencialidades do educando. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II e III estão corretas. B Somente a sentença IV está correta. C As sentenças III e IV estão corretas. D As sentenças II e III estão corretas. Revisar Conteúdo do Livro 10 Revisar Conteúdo do Livro Imprimir 26/10/25, 09:40 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 6/6