A integração de tecnologias digitais no ambiente educacional contemporâneo tem redefinido as práticas pedagógicas, especialmente no que tange ao planejamento de aulas e atividades. Professores são constantemente desafiados a otimizar o tempo, personalizar o ensino e promover a colaboração, tanto em contextos presenciais quanto remotos ou híbridos. As ferramentas digitais surgem como aliadas estratégicas, oferecendo recursos que vão desde a organização de conteúdos e cronogramas até a criação de experiências de aprendizagem mais interativas e adaptativas. Contudo, a escolha dessas ferramentas exige uma reflexão crítica sobre seu potencial pedagógico e sua adequação aos objetivos de aprendizagem, transformando o papel docente em um curador e facilitador de processos educativos mediados pela tecnologia. A capacidade de identificar e aplicar as soluções digitais mais apropriadas para cada etapa do planejamento é crucial para o sucesso da inovação educacional. Com base no texto apresentado, identifique a alternativa que descreve uma ferramenta digital que otimiza o planejamento pedagógico ao integrar múltiplos recursos de organização e colaboração para diferentes modalidades de ensino. A - Um software de criação de apresentações