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Leia os textos abaixo.
A informação que esses dois textos têm em comum é
A) a alimentação adequada.
B) a escovação correta dos dentes.
C) a timidez no primeiro dia de aula.
D) a troca dos dentes.
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Matematicamente

há 4 meses

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há 4 meses

Caderno de Apoio Língua Portuguesa - SRE Cachoeiro - EF
43 pág.

Caderno de Apoio Língua Portuguesa - SRE Cachoeiro - EF

Respostas

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há 4 meses

Para responder a essa pergunta, é necessário analisar os textos mencionados, que não estão disponíveis aqui. No entanto, podemos pensar sobre as alternativas apresentadas. A) A alimentação adequada - Se os textos falam sobre saúde ou nutrição, essa pode ser uma opção válida. B) A escovação correta dos dentes - Se os textos abordam cuidados dentários, essa pode ser a resposta correta. C) A timidez no primeiro dia de aula - Se os textos falam sobre experiências escolares ou sociais, essa pode ser uma possibilidade. D) A troca dos dentes - Se os textos mencionam o crescimento ou desenvolvimento infantil, essa pode ser uma opção. Sem os textos, não posso determinar qual é a resposta correta. Portanto, você precisa ler os textos e identificar qual informação é comum a ambos. Se precisar de mais ajuda, sinta-se à vontade para perguntar!

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Leia o texto abaixo.
Esse texto serve para
A) convencer as pessoas a doarem agasalhos.
B) divertir as famílias com brincadeiras.
C) ensinar as famílias a usarem agasalhos.
D) explicar às pessoas as estações do ano.

Leia os textos abaixo.
A informação comum a esses dois textos é
A) as novidades do site Currículo Interativo Digital.
B) as passagens das obras de Machado de Assis.
C) o acesso livre dos cidadãos a site de jogos.
D) o uso de jogos tecnológicos nas escolas.

Leia o texto abaixo.
De acordo com esse texto, em 1 segundo a luz percorre uma distância de
A) 300.000km.
B) 9 trilhões de quilômetros.
C) 9.460.800.000.000Km.
D) 90 trilhões de quilômetros.

Leia o texto abaixo.
Nesse texto, a palavra “estelarmente” (v. 5) significa
A) cientificamente.
B) com delicadeza.
C) como estrelas.
D) cuidadosamente.

Leia o texto abaixo.
Na quarta estrofe desse texto, ao lado, no trecho “Se aparece um perigo”, o termo destacado significa
A) brilhar.
B) exibir.
C) publicar.
D) surgir.

Leia o texto abaixo.
Entende-se desse texto que
A) as espécies novas são guardadas no museu.
B) os cientistas têm dificuldade para identificar novas espécies.
C) Robert Beeton confundiu um besouro com uma aranha.
D) Robert Beeton quis fazer uma homenagem ao seu pai.

Leia o texto abaixo.
Esse texto é engraçado porque
A) as crianças caminhavam por uma trilha.
B) as crianças desconheciam o buraco.
C) o guia caminhava à frente das crianças.
D) o próprio guia caiu no buraco escondido.

Leia o texto abaixo.
O que deixa esse texto engraçado é
A) a forma como o amigo chama a atenção do menino.
B) a música alta que o menino escutava.
C) o amigo não conseguir evitar o acidente do menino.
D) o menino não escutar o chamado do amigo.

Leia o texto abaixo.
Nesse texto, no verso “Não quero crescer!” (v. 14), o ponto de exclamação foi usado para
A) demonstrar raiva.
B) exprimir um susto.
C) mostrar agitação.
D) reforçar um apelo.

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