Para responder a essa pergunta, precisamos entender os conceitos apresentados por Pierre Bourdieu. Ele fala sobre como as classes sociais influenciam o acesso à educação e como isso se relaciona com a cultura e a autoridade. Analisando as alternativas: a) Escolarização - Refere-se ao processo de educação formal, mas não abrange a crítica social que Bourdieu faz sobre as desigualdades. b) Violência Simbólica - Este conceito se refere à imposição de normas e valores de uma classe dominante sobre as classes subordinadas, levando-as a aceitar essas normas como naturais. Isso se encaixa bem com a ideia de que os estudantes de classe média ou alta têm vantagens devido à sua proximidade com a cultura erudita. c) Indústria Cultural - Refere-se à produção em massa de cultura e entretenimento, não se relacionando diretamente com a questão da educação e classe social. d) Ideologia - Embora a ideologia possa estar presente, o foco de Bourdieu é mais sobre a aceitação das normas sociais e culturais, o que se alinha mais com a violência simbólica. e) Cultura - Um termo muito amplo que não captura a crítica específica que Bourdieu faz sobre as desigualdades educacionais. Diante disso, a alternativa que melhor corresponde ao conceito discutido no texto é: b) Violência Simbólica.