3) “De acordo com Wacquant (2002), Pierre Bourdieu transformou o modo como os estudiosos da sociedade, da história e da cultura, em todo mundo, exercem e percebem suas profissões. Esta influência sobre o modo de se fazer ciência deve-se tanto às suas contribuições teóricas inovadoras, quanto ao posicionamento político que assumiu como intelectual. Bourdieu ao longo de sua vida manteve um compromisso fiel com a justiça social e com a ciência” Pierre Bourdieu, desenvolveu análise acerca de diferentes objetos da vida social e procurou, de forma lucida e comprometida com a vida social, explicar criticamente os aspectos da realidade. Considere seus conhecimentos gerais acerca da produção teórica do autor, analise e associe as colunas. COLUNA A COLUNA B I – Escrito em 1957, Bourdieu apresenta uma síntese sociológica, histórica e etnológica do país e se posiciona favoravelmente à sua independência. 1 - A reprodução. II – Bourdieu estendeu sua análise para outras práticas culturais e publicou uma série de inquéritos relacionados aos microcosmos da literatura, da religião, da filosofia, da alta costura e da ciência; produziu uma descrição minuciosa da cultura, compreendida em um sentido amplo de valores, estilos, estruturas psicológicas e gostos (SILVA, 1995). 2 - A distinção. III – O sociólogo promoveu uma grande transformação do estudo das classes sociais e das culturas ao demonstrar que o julgamento - ou seja, o gosto, o estilo, a preferência - do indivíduo é uma habilidade aprendida socialmente. 3 - Linguagem e poder simbólico. IV - Pierre Bourdieu se dedicou exaustivamente a revelar os dispositivos utilizados pela violência simbólica, uma força ou um mecanismo social que inculca nos indivíduos condicionamentos e colabora para a reprodução das desigualdades sociais e econômicas. 4 - Sociologia da Argélia Assinale a alternativa que apresenta a associação correta: Selecione uma alternativa: a) I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1. b) I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3. c) I - 4; II - 1; III - 2; IV - 3. d) I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2. e) I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4.