Vamos analisar as proposições: I. A avaliação formativa constitui uma construção social complexa que considera o processo de ensino e aprendizagem de forma integrada e interativa, com o principal objetivo de regular e melhorar a aprendizagem dos alunos. Essa afirmação é verdadeira, pois a avaliação formativa realmente busca integrar e melhorar o processo de aprendizagem. II. A principal premissa da avaliação preconiza o desenvolvimento das competências, do domínio cognitivo e metacognitivo nos alunos. Essa afirmação também é verdadeira, já que a avaliação formativa visa desenvolver competências e habilidades nos alunos, incluindo aspectos cognitivos e metacognitivos. Agora, precisamos verificar se a II é uma justificativa correta da I. A II complementa a I, pois o desenvolvimento de competências e habilidades é um dos objetivos da avaliação formativa, que busca regular e melhorar a aprendizagem. Portanto, ambas as asserções são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. A alternativa correta é: D) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.