Para que a gestão escolar seja verdadeiramente democrática, é essencial que haja a participação de todos os segmentos da comunidade escolar nos processos decisórios. Isso envolve princípios como transparência, diálogo e corresponsabilidade, que são fundamentais para uma gestão inclusiva e participativa. Analisando as alternativas: a) Que haja participação efetiva e representativa de todos os segmentos da comunidade escolar nos processos decisórios, com base em princípios de transparência, diálogo e corresponsabilidade. - Esta opção reflete exatamente o que é necessário para uma gestão democrática. b) Que os professores tenham total autonomia para implementar práticas pedagógicas sem a necessidade de articulação com o Projeto Político-Pedagógico da instituição. - Isso não promove a democracia, pois ignora a articulação necessária. c) Que os pais e responsáveis participem apenas de atividades comemorativas, evitando envolvimento nas questões pedagógicas e administrativas da escola. - Essa opção limita a participação e não é democrática. d) Que as decisões pedagógicas e administrativas sejam tomadas exclusivamente pela equipe gestora, assegurando agilidade e padronização nos processos. - Isso exclui a participação da comunidade escolar, o que não é democrático. e) Que a escola adote um modelo de gestão centralizado, em que as orientações da secretaria de educação prevaleçam sobre as decisões internas da comunidade escolar. - Isso também não promove a democracia, pois centraliza o poder. Portanto, a alternativa correta é: a) Que haja participação efetiva e representativa de todos os segmentos da comunidade escolar nos processos decisórios, com base em princípios de transparência, diálogo e corresponsabilidade.