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Mapa Mental - Gestão Educacional
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Gestão Escolar Universidade PaulistaUniversidade Paulista

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Concepções de Gestão Escolar Motivação no Ambiente Escolar Concepção autogestionária enfatiza Motivação instrumental busca participação e direção coletiva. recompensas externas para desempenho. Concepção democrático-participativa Motivação integrada alinha valores valoriza diálogo e construção pessoais e organizacionais. coletiva. Desempenho autônomo é resultado da Concepção técnico-científica busca motivação integrada. objetivos comuns e coordenação. Ambas as motivações impactam a gestão Tomada de decisões coletivas é escolar positivamente. essencial para a gestão. Gestão Liderança na Gestão Escolar Aprendizagem Organizacional Capacidade de influenciar colaboradores para alcançar Educacional Processo contínuo de criação e aprimoramento de conhecimentos. objetivos. Envolve análise de desempenho e Expansão do campo de atuação do treinamento ativo. pedagogo em diversos contextos. Motivação no ambiente escolar Interação interpessoal é fundamental impacta a aprendizagem. para a gestão eficaz. Experiências negativas também são Gestão educacional é necessária em fontes de aprendizado. todos ambientes. Papel do Gestor Escolar Articulador do processo de democratização escolar é fundamental. Prática Pedagógica Criação de clima favorável à Universidades Corporativas aprendizagem e profissionalismo. A prática ocorre em Estratégia para alinhar formação Influência na atitude de empresas, ONGs e hospitais. com metas organizacionais. professores e alunos é crucial. Oferece flexibilidade e acesso à Maximização do potencial de Gestor deve promover um ambiente professores e colaboradores formação online. colaborativo e participativo. é crucial. Capacita colaboradores, clientes e fornecedores de forma eficaz. Adaptação a diferentes situações e contextos é Reduz custos e tempo de necessária. treinamentos tradicionais. Análise dos processos de organização e gestão é essencial.

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