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Gestão de Desempenho

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Sobre priorizar, dizer não e delegar o que podemos considerar como adequado nas afirmativas abaixo?
a. Delegar é passar responsabilidades a terceiros, evitando assim tarefas chatas que nos atrapalham e desperdiçam nosso tempo.
b. Priorizar significa que as pendências agora são as urgências que devem ser logo resolvidas.
c. Dizer NÃO, é assumir posicionamentos mesmo que isso signifique crítica ou rejeição.
d. A priorização de tarefas tem como principal objetivo eliminar as urgências para poder focar no importante.
e. Delegar não requer acompanhar, assim como priorizar não está diretamente ligado ao que é mais importante.

Desvendando com Questões

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Autoconhecimento e Desempenho Profissional

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Ed

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Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta: a) Delegar é passar responsabilidades a terceiros, evitando assim tarefas chatas que nos atrapalham e desperdiçam nosso tempo. - Essa definição é um pouco simplista e não reflete a verdadeira essência da delegação, que envolve confiança e acompanhamento. b) Priorizar significa que as pendências agora são as urgências que devem ser logo resolvidas. - Isso não é totalmente correto, pois priorizar envolve identificar o que é mais importante, não apenas o que é urgente. c) Dizer NÃO, é assumir posicionamentos mesmo que isso signifique crítica ou rejeição. - Essa afirmação é verdadeira, mas não aborda diretamente a questão de priorizar e delegar. d) A priorização de tarefas tem como principal objetivo eliminar as urgências para poder focar no importante. - Essa afirmação é correta, pois priorizar realmente busca focar no que é mais importante, não apenas no que é urgente. e) Delegar não requer acompanhar, assim como priorizar não está diretamente ligado ao que é mais importante. - Essa afirmação é incorreta, pois delegar geralmente requer acompanhamento e priorizar está, sim, ligado ao que é mais importante. A alternativa que melhor reflete o conceito de priorizar, dizer não e delegar é: d) A priorização de tarefas tem como principal objetivo eliminar as urgências para poder focar no importante.

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Durante a abordagem acerca do autoconhecimento, vimos muitos pontos e reflexões importantes que corroboram para que possamos avaliar nossas relações pessoais e interpessoais. Considerando tudo o que foi exposto e as percepções que podem ter sido despertadas, das alternativas abaixo qual melhor definiria o processo de autoconhecimento?
a. Um processo que comega com uma tomada de decisdo onde o meio não tem influéncia. Tudo depende de você, como vai reagir a cada descoberta, bem como isso impactará nos seus relacionamentos.
b. Uma viagem interior onde vocé leva consigo tudo aquilo que fez parte de sua jornada e transforma em algo ainda melhor. Assim, 05 resultados de cada experiéncia vivida e adquirida serSo sempre positivos, e não há necessidade de ressignificar, afinal o importante é a soma de todas elas.
c. Uma busca por liberdade em relacio a tudo aquilo que o aprisiona, e também, por uma felicidade plena que vem quando suas crencas sáo eliminadas para gerar novos valores.
d. Um processo de melhoria continua que envolve todas as áreas da vida pessoal. Considera valores, crencas, jornada, como fatores importantes para a mudanga. Nesse processo, haverá perdas e ganhos, os quais serão importantes para o aprendizado e a evolucio.
e. O autoconhecimento compreende apenas as relações interpessoais, a forma como vocé lida com o outro e a mudança que favorece a ele.

Numa dada instituicño, os profissionais náo estio conseguindo se entender e realizar o trabalho com eficiéncia, muitos estáo desmotivados, outros estão com tarefas atrasadas e a maioria têm problemas de relacionamento. Para resolver os problemas e criar um espirito colaborativo, harmônico e com muitos resultados, foi criado um plano de ação. Nesse plano de ação, quatro pessoas foram escolhidas para cuidar de cada área: Paulo, André, Silvia e Mayara. Considerando tudo o que conseguimos absorver durante essa unidade, selecione o perfil principal de cada um dos quatro funcionários descritos acima.
a. Paulo é uma águia, tem visáo de futuro quando foca em resultados, para ele será fácil trabalhar privilegiando pessoas e 05 seus sentimentos.
b. André verá nesse cenário uma grande oportunidade para colocar em prática ideias que ajudarão a todos. Ele é uma águia.
c. Mayara, se for colocada num ambiente de conflitos, dificilmente vai conseguir articular as pessoas. Ela é um gato.
d. Silvia se adaptará muito bem num ambiente com pouca organizagda, pois ela continuará com seu planejamento impecável. Ela é um lobo.
e. André e Mayara são os únicos que podem ser classificados como perfis mistos, pois reúnem as características de todos os outros perfis comportamentais.

Aprendemos um pouco a respeito do que significa produtividade em tempos atuais. Observamos que muito se fala de equilíbrio, resultados e consequentemente aprendizados. Uma pessoa produtiva consegue aumentar seu desempenho à medida que consegue alinhar seus papéis e dessa forma transforma a própria realidade. Assim, com base no seu aprendizado, selecione a afirmativa que melhor define uma pessoa produtiva.
a. Para se tornar produtivo a pessoa precisa saber que seus resultados são fruto de muito trabalho, que ela os alcança à medida que abre mão de algumas situações para se dedicar a algo específico, por completo, encontrando assim equilíbrio e aprendizado.
b. Uma pessoa produtiva consegue fazer o melhor trabalho sempre, com os recursos disponíveis, e em menos tempo, assim ela consegue alto desempenho.

Considerando o contexto pandêmico e todas as experiências vividas nesse período, a forma como tudo isso impactou nossa vida pessoal e profissional, nos forçando a ter novos comportamentos e novos olhares sobre a realidade, considere a alternativa que melhor reflete esse cenário:
a. O contexto de pandemia provocou grandes mudanças, principalmente na forma como passamos a nos perceber de maneira individual, isto é, nossas necessidades, nossos medos, nossos sonhos e perspectivas.
b. A pandemia foi e é um momento de avaliarmos o como que somos preparados para mudanças, e quanto mais inesperadas elas são, mas nos dão oportunidades de crescermos rapidamente.
c. O que melhor reflete o contexto de pandemia é a utilização dos conhecimentos que já possuíamos aliado a tecnologia que já dominávamos porque isso nos trouxe menos impacto, uma vez que conseguimos lidar bem com a mudança para o home office.
d. O que melhor reflete o momento de pandemia é a forma serena com que lidamos com as novas linguagens que surgiram, bem como as demandas e as relações virtuais, afinal sabemos que nada podemos fazer para mudar o que não está sobre nosso controle.
e. A pandemia não nos favoreceu aprendizados significativos, lidamos com a mudança para outros ambientes de forma natural e sem impactos. O que fica desse momento é a adaptação totalmente desvinculada do contexto.

Quando caracterizamos a produtividade pessoal e a coletiva, passamos a compreender melhor a importância de ambas e entendemos que uma influência na outra, complementa, oportuniza. Fazendo uso de seu conhecimento de mundo, experiências e o que vimos nessa unidade, podemos dizer que são requisitos da produtividade pessoal e coletiva: I – Na produtividade pessoal a disciplina é muito importante, já na produtividade coletiva o mais importante é a colaboração. II – Na produtividade coletiva, o líder possui papel fundamental para que haja colaboração da equipe, bem como disposição. Na produtividade pessoal, o sujeito é seu próprio líder. III – Na produtividade coletiva é possível delegar, na pessoal não. IV - Para a produtividade pessoal e coletiva, saber lidar com suas emoções influencia no desempenho de suas funções. Escolha uma opção:
a. Apenas a opção III está correta;
b. A afirmativa I e II estão incorretas;
c. A afirmativa II e IV são as corretas;
d. III e I estão incorretas;
e. Todas as alternativas são requisitos da produtividade pessoal e coletiva;

Tendo em vista as características aprendidas nesse módulo, analise as alternativas referentes ao cérebro e as suas características: I. O córtex pré-frontal é uma estrutura fundamental para que metas e objetivos possam ser formados, além também de contribuir para o planejamento de estratégias. II. A plasticidade neural, assim como o córtex pré-frontal, é uma parte importante do cérebro, conhecida como massa cinzenta. III. O córtex se torna mais ativo quando necessita buscar caminhos para resolver problemas. IV. O cérebro é uma estrutura imutável. Escolha uma opção:
a. Apenas as questões I e III estão corretas
b. IV e I estão incorretas
c. II e I são as únicas corretas
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Todas as alternativas estão incorretas

Das atitudes descritas abaixo, escolha a que contempla uma atitude produtiva.
a. Correr riscos, afinal como saberemos se iremos conseguir alcançar objetivos se não estivermos dispostos a correr alguns riscos?
b. Evitar pensar como será no futuro caso você alcance os resultados que está trabalhando, assim você evita a ansiedade e consegue focar mais no que está fazendo.
c. Ser multitarefa, isso garante uma melhor gestão do tempo e consequentemente demonstra eficiência.
d. Está sempre disponível para ajudar a quem quer que seja, afinal compartilhar o que sabe é muito gratificante e ajuda na evolução do ser.
e. Buscar todo tipo de conhecimento o tornará mais eficiente para atender a qualquer demanda em qualquer momento que alguém precisar.

Das alternativas abaixo, considere apenas aquela que está adequada ao conteúdo abordado:
a. Para o aumento da produtividade é necessário ter uma ferramenta para atender as demandas pessoais e uma para atender as demandas profissionais.
b. O mindfulness é uma técnica para atenção plena, apenas em atividades de trabalho.
c. Tanto a agenda de papel, planner, quanto o Bullet Journal são ferramentas que podem ser personalizadas de acordo com suas necessidades.
d. A visualização de um resultado que você deve alcançar ajuda a você a não esquecer seus objetivos e correr atrás para conquistá-lo.
e. Registrar algo através da escrita não ajuda na produtividade, a melhor forma de registro é nosso cérebro.