Vamos analisar as alternativas uma a uma para identificar a definição de Pedagogia que se alinha aos desafios da Sociedade do Conhecimento, considerando a perspectiva de autores como José Carlos Libâneo. A - Constitui a área de saber que se ocupa centralmente com o desenvolvimento cognitivo das crianças, devendo se manter independente de demandas de mercado ou sociais. Análise: Essa definição é muito restrita e não considera a complexidade e as demandas sociais atuais. B - É uma disciplina voltada para o ensino formal tipicamente nas instituições escolares, sejam elas de educação básica, ensino superior ou educação especial. Análise: Embora a pedagogia esteja presente nas instituições formais, essa definição não abrange a atuação de agentes informais e não formais. C - É o estudo das teorias e dos conceitos da educação, orientando-se para discussões complexas de alto nível em detrimento daquelas sobre práticas e cotidianos das escolas. Análise: Essa definição foca mais nas teorias e menos na prática educativa, o que não se alinha com a realidade da Sociedade do Conhecimento. D - É um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo, uma diretriz orientadora da ação educativa. Análise: Esta definição abrange a totalidade da problemática educativa e se alinha com a complexidade da sociedade atual, considerando a historicidade e a ação educativa. E - É a crescente consideração das relações pedagógicas de agentes da sociedade paraescolares, como as mídias e as empresas, na formação dos indivíduos. Análise: Embora essa definição aborde a atuação de agentes informais, não captura a totalidade e a historicidade da problemática educativa. Diante dessa análise, a alternativa correta que se alinha aos desafios do cenário da Sociedade do Conhecimento é: D - É um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo, uma diretriz orientadora da ação educativa.