Grátis: 6-O Pedagogo é um profissional que está apto apenas para atuar como Educador Infantil e/ou como Professor das Séries Iniciais do Ensino Fundamental... – Questões Respondidas

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6-O Pedagogo é um profissional que está apto apenas para atuar como Educador Infantil e/ou como Professor das Séries Iniciais do Ensino Fundamental.

(A)Certo
(B)Errado

há 12 meses

há 12 meses

pedagogia atividade respondida 2

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UNIGRAN

Respostas

Ed

há 12 meses

(B) Errado. O pedagogo pode atuar em diversas áreas além da educação infantil e das séries iniciais do ensino fundamental. Ele pode trabalhar em gestão escolar, orientação educacional, educação especial, formação de professores, entre outras funções.

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1-Julgue o item a seguir. Ao refletir sobre os principais métodos e técnicas de ensino, é importante compreender, primeiramente, o significado desses termos. A técnica é o caminho planejado para se chegar ao objetivo, e o método é a operacionalização da técnica.

(A)Certo
(B)Errado (CORRETA)

2-“Lugar de Pedagogo é na sala de aula”. (LIBÂNEO, José. Pedagogia e Pedagogos para quê? 12.ed. São Paulo. Cortez, 2010. p. 17) A afirmação acima está

A correta, pois o curso de pedagogia foi criado pelo Decreto-Lei que dá organização à Faculdade Nacional de Filosofia, por uma exigência de se ter uma educação de qualidade do ensino na escola.
B correta, pois a pedagogia é uma ciência capaz de nortear apenas as diversas áreas no campo do conhecimento da vivência familiar & empresarial.
C incorreta, pois a pedagogia é um conjunto de estratégias, métodos e técnicas de ensino, com o objetivo de compreender a educação na sala de aula.
D incorreta, pois pedagogia é uma ciência que expressa também finalidades sociopolíticas, e não se reduz à ação na escola.
E correta, pois o pedagogo tem a função ampla de acompanhar e avaliar o processo de ensino-aprendizagem de seus alunos, do planejamento até a execução.

3-Associe as colunas, relacionando as metodologias com seus respectivos princípios essenciais. Metodologia ( 1 ) Ativas ( 2 ) Ágeis ( 3 ) Imersivas ( 4 ) Analíticas Princípio essencial ( ) engajamento e diversão; experiência de aprendizagem; tipos de aprendizagem: pressupõe aprendizagem experiencial e aprofundada. ( ) economia da atenção; microtudo; mobilidade; conexão contínua. Tipos de aprendizagem: microaprendizagem e aprendizagem just-in-time ( ) adaptação; personalização; inteligência humano-computacional; tipos de aprendizagem: adaptativa e personalizada. ( ) protagonismo do aluno; colaboração; ação-reflexão; tipo de aprendizagem: colaborativa. A sequência correta dessa classificação é:

A (1); (4); (2); (3).
B (2); (1); (3); (4).
C (3); (2); (4); (1).
D (4); (3); (1); (2).

4-Acerca dos conceitos da Psicopedagogia, julgue os itens a seguir: I. A Psicopedagogia não é um campo do conhecimento que utiliza-se de recursos próprios, mas uma sub-área do conhecimento do campo da psicologia, que tem por objeto o estudo da aprendizagem de crianças e adolescentes. II. Para além da Educação e Saúde, compõem a interdisciplinaridade da Psicopedagogia os campos da Sociologia, Epistemologia, Linguística, Antropologia, dentre outros. III. A intervenção psicopedagógica é uma prática que pode ocorrer com diferentes sujeitos e sistemas, quer sejam pessoas, grupos, instituições e comunidades. Está(ão) CORRETA(AS) a(s) seguinte(s) preposição(ões):

A Apenas a I e II.
B Apenas a II.
C Apenas a I e III.
D Apenas a II e III.(CORRETA)
E I, II e III.

5-A Pedagogia é mais ampla que a docência, e a educação abrange outras instâncias além da sala de aula.

(A)Certo(CORRETA)
(B)Errado

8-Quando se observa a complexificação da sociedade, com a atuação pedagógica de diferentes agentes informais e não formais, como as mídias e as empresas, percebe-se por que tanto se fala, nas últimas décadas, em Sociedade do Conhecimento. Assinale a alternativa que apresenta a definição de Pedagogia que se alinha aos desafios desse cenário, considerando a perspectiva de autores como José Carlos Libâneo.

A - Constitui a área de saber que se ocupa centralmente com o desenvolvimento cognitivo das crianças, devendo se manter independente de demandas de mercado ou sociais.
B - É uma disciplina voltada para o ensino formal tipicamente nas instituições escolares, sejam elas de educação básica, ensino superior ou educação especial.
C - É o estudo das teorias e dos conceitos da educação, orientando-se para discussões complexas de alto nível em detrimento daquelas sobre práticas e cotidianos das escolas.
D - É um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo, uma diretriz orientadora da ação educativa.(CORRETA)
E - É a crescente consideração das relações pedagógicas de agentes da sociedade paraescolares, como as mídias e as empresas, na formação dos indivíduos.

9-De acordo com Camargo e Daras (2021), a gestão da sala de aula, seja ela presencial ou telepresencial - ou, melhor, física ou virtual -, é fundamental, e cada contexto tem especificidades que devem ser respeitadas. Para auxiliar o docente na gestão da sala, os referidos autores definiram quatro passos fundamentais com vistas a orientar a condução das atividades telepresenciais. Assim, assinale a opção que apresenta corretamente esses quatro passos.

A - Objetos de aprendizagem, modelagem flexível, ciclos de feedbacks e check-out.
B - Guia da aula, modelagem flexível, imersões e testes on-line.
C - Check-in, guia da aula, aplicação de atividades e fechamento e avaliação.(CORRETA)
D - Trilhas de aprendizagem, aplicação de atividades, imersões e testes on-line.
E - Check-in, guia da aula, feedback formativo e check-out.

Em relação à gestão da educação ante às exigências de qualidade e produtividade da escola pública, Paro (2001) afirma que, na qualidade de atividade adequada a um fim, o processo pedagógico constitui verdadeiro trabalho humano, que supõe a existência de um objeto de trabalho que, no caso, é:

A a aula em si.
B a cultura escolar.
C o próprio educando.(CORRETA)
D o conteúdo curricular.
E a metodologia de ensino.

A Pedagogia vincula-se à prática educativa, constituindo-se num campo de reflexão, pesquisa e análise. Nesse sentido, a Pedagogia, como ciência da educação:

A estuda os fenômenos educativos, não se preocupando em estabelecer a relação da teoria e prática.
B estuda, criticamente, a educação como práxis social, visando analisá-la, compreendê-la, interpretá-la em sua complexidade, e buscando ser uma instância orientadora do trabalho pedagógico.(CORRETA)
C tem um caráter normativo da realidade educativa, pois investiga a prática pedagógica no âmbito da formação técnica-profissional.
D proporciona, ao pedagogo, uma formação ética e técnica com vistas ao aprofundamento das práticas, a partir das experiências vivenciais em sala de aula.